Chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam là tổ chức có tư cách pháp nhân không? Chi hội chịu sự chỉ đạo của ai?

Nội dung chính

• Chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam là tổ chức có tư cách pháp nhân không? Chi hội chịu sự chỉ đạo của ai?
• Chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam có những quyền hạn gì?
• Mục đích của Hội Giáo dục y học Việt Nam được quy định ra sao?

Chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam là tổ chức có tư cách pháp nhân không? Chi hội chịu sự chỉ đạo của ai?

Căn cứ khoản 1 Điều 20 Điều lệ Hội Giáo dục y học Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định 728/QĐ-BNV năm 2022 như sau:

Chi hội

1. Tùy theo nhu cầu và tình hình thực tế, Hội thành lập chi hội. Chi hội là tổ chức không có tư cách pháp nhân, con dấu, tài khoản riêng. Các cơ sở giáo dục y học có đủ từ 05 hội viên chính thức trở lên được Hội thành lập Chi hội. Chi hội trưởng, Chi hội Phó do Ban Thường vụ Hội chỉ định hoặc bổ nhiệm. Chi hội tổ chức sinh hoạt định kỳ 06 tháng một lần hoặc tổ chức sinh hoạt bất thường do Chi hội tự quyết định.

2. Chi hội chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra của Hội.

...

Đối chiếu quy định trên, chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam là tổ chức không có tư cách pháp nhân, con dấu, tài khoản riêng.

Chi hội chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra của Hội Giáo dục y học Việt Nam.

Chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam là tổ chức có tư cách pháp nhân không? (Hình từ Internet)

Chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam có những quyền hạn gì?

Theo quy định tại khoản 3 Điều 20 Điều lệ Hội Giáo dục y học Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định 728/QĐ-BNV năm 2022 như sau:

Chi hội

...

3. Nhiệm vụ và quyền hạn của Chi hội:

a) Tôn trọng và thi hành Điều lệ Hội;

b) Tham gia các hoạt động của Hội;

c) Tổ chức trao đổi kinh nghiệm chuyên môn, thường xuyên báo cáo các hoạt động của Chi hội lên Hội;

d) Cập nhật danh sách hội viên do Chi hội quản lý và báo cáo lên Hội;

đ) Được thảo luận, chất vấn các hoạt động của Hội;

e) Được giới thiệu đại diện ứng cử vào Ban Chấp hành Hội;

g) Được sử dụng một phần hội phí của hội viên để phục vụ sinh hoạt tại Chi hội theo quy định của Ban Chấp hành Hội, phần còn lại phải đóng cho Hội;

h) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của Hội;

i) Ban Thường vụ Hội quy định trình tự, thủ tục, điều kiện thành lập Chi hội; quyết định việc thành lập Chi hội theo nghị quyết của Ban Chấp hành Hội.

Theo đó, chi hội của Hội Giáo dục y học Việt Nam có những quyền hạn sau đây:

- Tôn trọng và thi hành Điều lệ Hội;

- Tham gia các hoạt động của Hội;

- Tổ chức trao đổi kinh nghiệm chuyên môn, thường xuyên báo cáo các hoạt động của Chi hội lên Hội;

- Cập nhật danh sách hội viên do Chi hội quản lý và báo cáo lên Hội;

- Được thảo luận, chất vấn các hoạt động của Hội;

- Được giới thiệu đại diện ứng cử vào Ban Chấp hành Hội;

- Được sử dụng một phần hội phí của hội viên để phục vụ sinh hoạt tại Chi hội theo quy định của Ban Chấp hành Hội, phần còn lại phải đóng cho Hội;

- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của Hội;

- Ban Thường vụ Hội quy định trình tự, thủ tục, điều kiện thành lập Chi hội; quyết định việc thành lập Chi hội theo nghị quyết của Ban Chấp hành Hội.

Mục đích của Hội Giáo dục y học Việt Nam được quy định ra sao?

Căn cứ khoản 2 Điều 2 Điều 20 Điều lệ Hội Giáo dục y học Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định 728/QĐ-BNV năm 2022 quy định như sau:

Tôn chỉ, mục đích

1. Hội Giáo dục y học Việt Nam (sau đây gọi tắt là Hội) là tổ chức xã hội - nghề nghiệp của các cá nhân, tổ chức Việt Nam hoạt động trong lĩnh vực giáo dục y học tự nguyện thành lập.

2. Mục đích của Hội: tập hợp, đoàn kết hội viên, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của hội viên, hỗ trợ nhau hoạt động có hiệu quả trên cơ sở lấy người học làm trung tâm để phát triển, nâng cao sức khỏe người dân, hội nhập, phát triển bền vững, góp phần vào việc phát triển giáo dục y học của đất nước.

Như vậy, mục đích của Hội Giáo dục y học Việt Nam là tập hợp, đoàn kết hội viên, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của hội viên, hỗ trợ nhau hoạt động có hiệu quả trên cơ sở lấy người học làm trung tâm để phát triển, nâng cao sức khỏe người dân, hội nhập, phát triển bền vững, góp phần vào việc phát triển giáo dục y học của đất nước.