Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm có những hình thức nào? Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có nhiệm vụ và quyền hạn như giáo viên tại trường phổ thông không?

Nội dung chính

• Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm có những hình thức nào?
• Tiêu chuẩn và trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào?
• Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có nhiệm vụ và quyền hạn như giáo viên tại trường phổ thông không?
• Hành vi ngôn ngữ ứng xử và trang phục của giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định ra sao?

Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm có những hình thức nào?

Căn cứ Điều 19 Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên như sau:

Giáo viên

1. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục tại Trung tâm, tham gia giảng dạy các chương trình giáo dục, đào tạo quy định tại khoản 1 Điều 4 của Quy chế này.

2. Giáo viên Trung tâm bao gồm giáo viên cơ hữu, giáo viên hợp đồng, giáo viên thỉnh giảng.

Theo đó, giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm: Giáo viên cơ hữu, giáo viên hợp đồng, giáo viên thỉnh giảng.

Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên (Hình từ Internet)

Tiêu chuẩn và trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào?

Căn cứ Điều 20 Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn và trình độ chuẩn mực đào tạo của giáo viên như sau:

Tiêu chuẩn, trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên

1. Giáo viên giảng dạy các chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo quy định như giáo viên phổ thông tương ứng với từng cấp học.

2. Giáo viên tham gia giảng dạy các chương trình giáo dục, đào tạo để lấy chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân phải đảm bảo các điều kiện về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định.

3. Giáo viên tham gia giảng dạy các chương trình giáo dục khác của Trung tâm phải đảm bảo các điều kiện về chuyên môn, nghiệp vụ do giám đốc Trung tâm quy định.

Theo đó, tiêu chuẩn và trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như trên.

Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có nhiệm vụ và quyền hạn như giáo viên tại trường phổ thông không?

Căn cứ Điều 21 Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên cụ thể như sau:

Nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên

1. Giáo viên tại Trung tâm có nhiệm vụ và quyền hạn như giáo viên tại trường phổ thông. Ngoài ra, giáo viên tại Trung tâm có thêm một số nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:

a) Tham gia điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất việc tổ chức các chương trình và hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng;

b) Biên soạn tài liệu, tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên do Trung tâm tổ chức;

b) Tham gia công tác tuyển sinh và công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục;

c) Tham gia quản lý các lớp liên kết đào tạo của Trung tâm;

d) Tham gia hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục của Trung tâm;

đ) Hỗ trợ hoạt động chuyên môn tại các Trung tâm học tập cộng đồng;

e) Được bồi dưỡng về phương pháp dạy học người lớn.

2. Giáo viên làm công tác chủ nhiệm tại Trung tâm ngoài các nhiệm vụ và quyền hạn quy định tại khoản 1 Điều này còn có thêm những nhiệm vụ và quyền hạn như giáo viên làm công tác chủ nhiệm tại trường phổ thông.

Theo đó, trường hợp bạn thắc mắc giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có nhiệm vụ và quyền hạn như giáo viên tại trường phổ thông.

Ngoài ra, giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có thêm một số nhiệm vụ và quyền hạn nêu trên.

Hành vi ngôn ngữ ứng xử và trang phục của giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định ra sao?

Căn cứ Điều 22 Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định về hành vi ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên như sau:

Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên

1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục đối với học viên.

2. Trang phục của giáo viên phải gọn gàng, lịch sự, phù hợp với hoạt động sư phạm.

Theo đó, hành vi ngôn ngữ ứng xử và trang phục của giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như sau:

- Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục đối với học viên.

- Trang phục của giáo viên phải gọn gàng, lịch sự, phù hợp với hoạt động sư phạm.