Bản mô tả vị trí việc làm hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT?

Nội dung chính

• Hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập phải thực hiện những công việc gì?
• Phạm vi quyền hạn của hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập như thế nào?
• Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập như thế nào?

Hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập phải thực hiện những công việc gì?

Căn cứ tại Mục 2 Hướng dẫn mô tả vị trí việc làm hiệu trưởng Phụ lục 3 ban hành kèm theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ các công việc, nhiệm vụ của hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập như sau:

- Tổ chức, quản lý các hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non:

+ Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường; thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển giáo viên, sắp xếp, ký kết hợp đồng làm việc, hợp đồng lao động đối với giáo viên, giới thiệu nhân sự để bổ nhiệm phó hiệu trưởng.

+ Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục năm học.

+ Tiếp nhận và quản lý trẻ em.

+ Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền.

+ Quản lý và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài chính, tài sản của nhà trường; thực hiện xã hội hoá giáo dục.

+ Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; phối hợp tổ chức, huy động các lực lượng xã hội cùng tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò của nhà trường đối với cộng đồng.

- Thực hiện các chế độ, chính sách cho giáo viên, nhân viên và người lao động:

+ Thực hiện các quy định về chi trả tiền lương, phụ cấp cho giáo viên, nhân viên và người lao động.

+ Xây dựng kế hoạch phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên, người lao động; động viên và tạo điều kiện cho giáo viên, và nhân viên và người lao động tham gia các hoạt động đổi mới giáo dục.

+ Đánh giá, xếp loại, khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên, người lao động theo quy định.

- Tham gia hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục:

+ Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn hoặc tổ văn phòng.

+ Trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục 02 giờ trong một tuần.

- Nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý.

Tham gia đào tạo, bồi dưỡng, tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý.

Bản mô tả vị trí việc làm hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT?

Phạm vi quyền hạn của hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập như thế nào?

Căn cứ tại Mục 4 Phụ lục 3 Hướng dẫn mô tả vị trí việc làm hiệu trưởng Phụ lục 3 ban hành kèm theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ phạm vi quyền hạn của hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập như sau:

Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập như thế nào?

Căn cứ tại Mục 5 Phụ lục 3 Hướng dẫn mô tả vị trí việc làm hiệu trưởng Phụ lục 3 ban hành kèm theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục mầm non công lập như sau:

Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT sẽ có hiệu lực từ ngày 16/12/2023