Giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích? Viết bài văn giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích? Học sinh tiểu học có những quyền gì?
Giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích? Viết bài văn giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích?
Có thể tham khảo các mẫu giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích - Viết bài văn giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích sau đây:
Mẫu giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích số 01: Bộ phim mà em yêu thích nhất là "The Pursuit of Happyness" (Chạy Theo Bất Hạnh), một tác phẩm nổi tiếng của Hollywood, do đạo diễn Gabriele Muccino chỉ đạo và do Will Smith thủ vai chính. Bộ phim này không chỉ đơn giản là một câu chuyện về nỗ lực vượt qua khó khăn, mà còn là một thông điệp sâu sắc về tình yêu, niềm tin và sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống. Câu chuyện của phim dựa trên cuộc đời thật của Chris Gardner, một người đàn ông vô gia cư nhưng vẫn kiên trì theo đuổi ước mơ trở thành một nhà môi giới chứng khoán. Chris Gardner, do Will Smith thủ vai, là một nhân vật đặc biệt khi anh phải đối mặt với vô vàn thử thách, từ việc bị vợ bỏ rơi đến việc không có nhà ở và không thể đủ tiền cho con trai. Thế nhưng, dù cuộc sống của anh đầy rẫy những khó khăn và thất bại, Chris vẫn không bao giờ bỏ cuộc. Anh luôn tin rằng một ngày nào đó mình sẽ đạt được thành công và mang lại cuộc sống tốt đẹp hơn cho con trai. Bộ phim bắt đầu khi Chris đầu tư vào một thiết bị y tế mới mà anh cho là sẽ mang lại cơ hội thay đổi cuộc đời. Tuy nhiên, cuộc sống không như anh tưởng, và Chris phải đối mặt với việc vợ bỏ đi và cơn khủng hoảng tài chính. Để có thể kiếm sống, anh trở thành thực tập sinh tại một công ty chứng khoán, nhưng điều này không hề dễ dàng. Công việc không có lương, áp lực ngày càng tăng, và Chris vẫn phải chăm sóc con trai mình, cậu bé Christopher, trong khi sống trong những hoàn cảnh nghèo khó, thậm chí là vô gia cư. Điều làm bộ phim này đặc biệt là thông điệp về niềm tin vào bản thân và sự kiên trì không ngừng nghỉ. Chris không bao giờ từ bỏ dù có phải ngủ trong nhà tắm công cộng, chịu đựng sự khinh miệt và những khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua. Anh luôn dành thời gian cho con trai, dạy cậu bé về tầm quan trọng của sự kiên cường và đừng bao giờ từ bỏ ước mơ. Mối quan hệ giữa Chris và con trai là một trong những điểm sáng nhất của bộ phim, khi tình yêu thương của người cha đã trở thành động lực để anh vượt qua mọi thử thách. Diễn xuất của Will Smith trong vai Chris Gardner là một trong những yếu tố làm cho bộ phim trở nên xuất sắc. Will Smith không chỉ thể hiện sự đau khổ và thất vọng của nhân vật mà còn truyền tải một nguồn năng lượng lạc quan và kiên cường khiến người xem không thể không bị cảm động. Đặc biệt, cảnh cuối phim, khi Chris nhận được công việc chính thức tại công ty chứng khoán và có thể bắt đầu một cuộc sống mới, đã tạo ra một cảm giác hạnh phúc vỡ òa và đầy xúc động. Bộ phim The Pursuit of Happyness không chỉ là một câu chuyện truyền cảm hứng mà còn là lời nhắc nhở về giá trị của sự hy sinh, sự cố gắng không ngừng nghỉ và niềm tin vào một tương lai tươi sáng. Sau khi xem phim, em cảm thấy mình cần phải sống mạnh mẽ hơn, đối diện với thử thách và không bao giờ từ bỏ những ước mơ, dù có khó khăn đến đâu. Bộ phim đã dạy em rằng thành công không đến dễ dàng, nhưng nếu ta kiên trì và không từ bỏ, cuối cùng, hạnh phúc sẽ đến. |
Mẫu giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích số 02: Bộ phim mà em yêu thích và muốn giới thiệu liên quan đến học sinh là "The Miracle Season" (Mùa Giải Màu Diệu). Đây là một bộ phim dựa trên câu chuyện có thật, kể về đội bóng chuyền nữ trường trung học West High ở Iowa, Mỹ. Bộ phim không chỉ xoay quanh các trận đấu thể thao mà còn là một hành trình đầy cảm xúc về tình bạn, sự kiên trì, và tinh thần đoàn kết giữa các học sinh, thầy cô, cũng như cả cộng đồng. Câu chuyện của The Miracle Season bắt đầu khi Caroline Found, đội trưởng đội bóng chuyền nữ, một tài năng trẻ đầy hứa hẹn, qua đời trong một tai nạn bất ngờ. Mất mát lớn này đã khiến cả đội bóng lâm vào khủng hoảng và gần như không thể tiếp tục thi đấu. Caroline không chỉ là một vận động viên xuất sắc mà còn là nguồn động viên tinh thần lớn lao cho tất cả các bạn trong đội. Cái chết của cô khiến mọi người đau buồn và mất phương hướng. Tuy nhiên, nhờ vào sự động viên và quyết tâm của cô giáo Kathy Bresnahan, người đã dìu dắt đội bóng từ những ngày đầu, đội bóng nữ West High đã quyết định tiếp tục thi đấu để tưởng nhớ Caroline và hoàn thành ước mơ của cô. Bộ phim tập trung vào hành trình khó khăn mà các học sinh phải vượt qua để tìm lại tinh thần chiến đấu, đồng thời phát triển bản thân qua những thử thách. Mỗi thành viên trong đội đều phải đối mặt với nỗi buồn, những áp lực cá nhân, nhưng qua đó, họ học được cách đoàn kết, kiên trì và yêu thương lẫn nhau. Bộ phim không chỉ tập trung vào thể thao mà còn phản ánh một cách sâu sắc cuộc sống học sinh. Những mối quan hệ trong lớp học, giữa học sinh và thầy cô, giữa các bạn bè với nhau đều được khắc họa một cách chân thực. Câu chuyện về tình bạn giữa các cô gái trong đội bóng cũng rất đáng chú ý, khi họ không chỉ cùng nhau luyện tập, thi đấu mà còn cùng nhau vượt qua những khó khăn trong cuộc sống. Một trong những điểm nổi bật của bộ phim là thông điệp về sự quan trọng của niềm tin và tình yêu thương trong việc vượt qua mất mát, khó khăn. Diễn xuất của các nữ diễn viên trong phim cũng rất ấn tượng, đặc biệt là Helen Hunt trong vai cô giáo Kathy Bresnahan. Cô là người không chỉ dạy học trò về kỹ thuật bóng chuyền mà còn giúp các em hiểu được ý nghĩa của sự kiên cường, không bỏ cuộc, và tình bạn. Một trong những khoảnh khắc cảm động nhất là khi các cô gái trong đội bóng thi đấu trận chung kết để giành chiến thắng, không chỉ vì mình mà còn vì Caroline. Đoạn kết của phim, khi đội bóng giành chiến thắng và ôm nhau khóc, khiến người xem không thể kìm lòng. The Miracle Season là một bộ phim truyền cảm hứng, không chỉ cho các bạn học sinh mà còn cho tất cả những ai đang đối mặt với khó khăn trong cuộc sống. Phim dạy chúng ta rằng dù trong hoàn cảnh nào, chỉ cần chúng ta đoàn kết, kiên trì và không bỏ cuộc, chúng ta sẽ tìm thấy được sức mạnh để vượt qua mọi thử thách. Em thích bộ phim này vì nó mang lại nhiều bài học quý giá về sự kiên cường, tình bạn và giá trị của niềm tin vào chính mình. |
Mẫu giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích số 03: Bộ phim mà em muốn giới thiệu về tình thầy trò là "Dead Poets Society" (Xã Hội Những Tinh Thần Tự Do), một tác phẩm điện ảnh nổi tiếng của đạo diễn Peter Weir, phát hành vào năm 1989. Bộ phim không chỉ mang đến một câu chuyện cảm động về tình thầy trò mà còn phản ánh sâu sắc những vấn đề về giáo dục, sự tự do trong tư duy và khát vọng sống của học sinh. Câu chuyện diễn ra tại một trường nội trú dành cho nam sinh có tên là Welton Academy, nơi được biết đến với phương pháp giáo dục nghiêm khắc và bảo thủ. Các học sinh ở đây bị áp lực rất lớn từ gia đình và thầy cô để đạt được thành tích cao trong học tập và phải tuân theo những quy tắc khắt khe của trường. Mọi thứ bắt đầu thay đổi khi thầy John Keating (do Robin Williams thủ vai), một giáo viên mới được tuyển dụng vào dạy môn Văn học Anh, đến trường. Thầy Keating không giống những thầy giáo truyền thống ở Welton Academy. Thay vì áp dụng phương pháp giảng dạy cứng nhắc, thầy khuyến khích học sinh của mình nhìn nhận cuộc sống theo cách khác biệt, tự do và sáng tạo. Thầy truyền cảm hứng cho các học trò bằng cách khuyến khích họ đứng lên trên bàn để nhìn thế giới từ một góc độ mới, nói "Carpe Diem" (Hãy tận hưởng ngày hôm nay) và khơi dậy lòng đam mê trong học tập và cuộc sống. Thầy Keating cũng là người mở ra một thế giới tự do trong tư duy và giúp học sinh nhận ra rằng họ có quyền lựa chọn con đường của riêng mình, thay vì bị gò bó bởi những kỳ vọng của xã hội và gia đình. Bộ phim chủ yếu xoay quanh nhóm học sinh, trong đó nhân vật chính là Neil Perry, một chàng trai tài năng và đầy hoài bão nhưng bị cha mình ép buộc theo học ngành y dù anh đam mê diễn xuất. Thầy Keating đã giúp Neil nhận ra rằng anh có quyền theo đuổi ước mơ của mình, tuy nhiên, những mâu thuẫn gia đình không thể hóa giải, dẫn đến một kết cục bi thương. Bên cạnh Neil, các học sinh khác trong lớp cũng tìm thấy sự thay đổi trong cách nhìn nhận cuộc sống. Các em bắt đầu tham gia vào “Xã hội những tinh thần tự do” (Dead Poets Society), một nhóm bí mật nơi các học sinh tụ tập để đọc thơ, chia sẻ ước mơ và khát vọng tự do. Mặc dù thầy Keating mang đến sự đổi mới và khơi gợi những suy nghĩ độc lập cho các học sinh, nhưng phương pháp giáo dục của thầy không được tất cả thầy cô và ban giám hiệu trường Welton chấp nhận. Khi sự việc đi quá xa, thầy bị buộc phải rời khỏi trường, khiến các học sinh cảm thấy mất mát lớn. Tuy nhiên, họ không quên được những bài học quý giá mà thầy đã dạy. Một trong những điểm nổi bật của bộ phim chính là mối quan hệ thầy trò đầy cảm động và sâu sắc. Thầy Keating không chỉ là người thầy truyền đạt kiến thức mà còn là người bạn, người thắp sáng niềm tin và khát vọng cho các học trò. Mặc dù cuối cùng thầy không thể thay đổi được môi trường giáo dục bảo thủ, nhưng những giá trị mà thầy truyền tải vẫn sống mãi trong lòng các học sinh. Cảnh cuối phim, khi các học sinh đứng trên bàn và hô vang "O Captain! My Captain!" (Thầy ơi, thầy của tôi!), là một khoảnh khắc xúc động, thể hiện sự kính trọng và tình cảm sâu sắc mà các học trò dành cho thầy. Dead Poets Society là một bộ phim không chỉ về tình thầy trò mà còn về sự khát khao tự do trong tư duy và hành động. Nó nhắc nhở chúng ta rằng giáo dục không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn là sự phát triển tâm hồn, khơi gợi niềm tin và sức mạnh để theo đuổi ước mơ, bất chấp những khó khăn. Bộ phim đã khiến em nhận ra rằng một người thầy không chỉ dạy cho chúng ta những bài học trong sách vở mà còn là người dẫn dắt chúng ta tìm thấy chính mình. |
Trên đây là các mẫu giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích - Viết bài văn giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích.
*Các mẫu giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích - Viết bài văn giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo.
Giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích? Viết bài văn giới thiệu một bộ phim mà em yêu thích? Học sinh tiểu học có những quyền gì? (Hình từ internet)
Học sinh tiểu học có những quyền gì?
Căn cứ Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Khi nào trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định?
Căn cứ tại Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về tuổi của học sinh tiểu học như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.
2. Học sinh tiểu học học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
Theo đó, trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định khi thuộc trường hợp sau đây:
- Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ;
- Trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;
- Trẻ em người dân tộc thiểu số;
- Trẻ em mồ côi không nơi nương tựa;
- Trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam.
Lưu ý: Trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Tải về mẫu hợp đồng lao động không trọn thời gian được sử dụng nhiều nhất hiện nay? Nội dung trong hợp đồng?
- Mẫu Quyết định thành lập chi bộ mới nhất? Đơn vị có bao nhiêu đảng viên thì được thành lập chi bộ trực thuộc đảng uỷ cơ sở?
- Từ 2025 người điều khiển xe ô tô vận chuyển thực phẩm tươi sống không mang đủ giấy tờ bị xử phạt bao nhiêu?
- Mẫu Giấy đề nghị cấp giấy phép kinh doanh vận tải bằng xe ô tô mới nhất theo Nghị định 158? Thủ tục cấp giấy phép kinh doanh ra sao?
- Biên bản bàn giao mặt bằng cho thuê là gì? Mẫu biên bản bàn giao mặt bằng cho thuê mới nhất hiện nay?