Hướng dẫn đăng ký Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025 các vòng? Hướng dẫn đăng ký Thieunhivietnam vuonrathegioi?

Nội dung chính

• Hướng dẫn đăng ký Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025? Hướng dẫn đăng ký Thieunhivietnam vuonrathegioi?
• Thể lệ cuộc thi Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025?
• Đánh giá định kỳ học sinh tiểu học ra sao?

Hướng dẫn đăng ký Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025? Hướng dẫn đăng ký Thieunhivietnam vuonrathegioi?

Hướng dẫn đăng ký Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025 (Hướng dẫn đăng ký Thieunhivietnam vuonrathegioi) như sau:

Để đăng ký Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025 truy cập tại link: https://edu.go.vn/vuon-ra-the-gioi

Cụ thể:

(1) Vòng sơ loại

- THỜI GIAN: Thiếu nhi đăng ký và nhận mã coupon (mã sử dụng miễn phí 21 ngày Betia English) từ ngày 01/03/2025 đến hết ngày 10/04/2025.

- CÁCH THỨC ĐĂNG KÝ THAM GIA

+ Để đăng ký tham gia cuộc thi, thiếu nhi truy cập website, nhấn nút Đăng ký tham gia (lưu ý nút chỉ hiện thị khi đến ngày đăng ký: 01/03/2025) để đăng ký tài khoản dự thi, và làm theo hướng dẫn.

+ Sau khi đăng ký tham gia cuộc thi, thiếu nhi nhận mã kích hoạt và bắt đầu luyện tập tiếng Anh trên ứng dụng (app) Betia English.

+ Thời gian luyện tập trên ứng dụng Betia English: Từ ngày 1/3/2025 đến hết 10/4/2025.

*Lưu ý: Vòng 1 (vòng sơ loại) là vòng thi cá nhân, mỗi thiếu nhi tham gia cần thực hiện đầy đủ theo các bước trên)

(2) Vòng bán kết

- THỜI GIAN: Từ ngày 20/4/2025 đến hết ngày 20/5/2025

- THỂ LỆ

Thiếu nhi bước vào vòng bán kết dự thi theo 2 bước sau:

Bước 1: Thiếu nhi lựa chọn một trong các chủ đề của Ban Tổ chức để thuyết trình

* Lưu ý:

+ Chủ đề sẽ được Ban Tổ chức công bố khi mở vòng thi.

+ Mỗi thiếu nhi có thể tham gia gửi nhiều sản phẩm khác nhau.

+ Thiếu nhi tham gia có thể sử dụng lực lượng hỗ trợ của các bạn học sinh nhưng không quá số lượng 10 người hỗ trợ.

Bước 2: Thiếu nhi ghi hình và nộp video dự thi

Sau khi chọn đề tài đưa ra từ Ban Tổ chức, thiếu nhi thực hiện ghi hình để hoàn thành video dự thi.

*Lưu ý: Vòng 2 (vòng bán kết) là vòng thi cá nhân, mỗi thiếu nhi bước vào vòng 2 thực hiện đầy đủ theo 2 bước trên)

Yêu cầu video dự thi

+ Video dự thi yêu cầu sử dụng Tiếng Anh, độ dài của video clip từ 03 đến 05 phút;

+ Bố cục của video clip gồm phần mở đầu (Họ và tên thiếu nhi hoặc nhóm thiếu nhi, lớp, trường, huyện, tỉnh) và phần nội dung tham gia.

+ Video clip thuyết trình đảm bảo theo định dạng file video cơ bản, thông dụng (định dạng đuôi MP4).

+ Khuyến khích thiếu nhi sử dụng các thiết bị camera chuyên dụng để ghi hình nhằm đảm bảo chất lượng hình ảnh tốt. Sử dụng các phần mềm, công nghệ để thiết kế, dàn dựng sản phẩm tham gia của mình bảo đảm tính nghệ thuật, chất lượng âm thanh, hình ảnh của video clip.

+ Ban Tổ chức ưu tiên các video có sử dụng hình ảnh minh họa, có sự đầu tư, sáng tạo, đề cao tình yêu quê hương, tinh thần tự hào dân tộc. Căn cứ vào chất lượng video tham gia, Ban Tổ chức sẽ lựa chọn 100 thiếu nhi xuất sắc nhất tham gia Vòng Chung kết.

Để nộp video dự thi, thiếu nhi truy cập website https://edu.go.vn/vuon-ra-the-gioi, chọn “Các vòng thi", “Vòng bán kết", sau đó nhấn “Nộp bài dự thi".

(3) Vòng chung kết

- THỜI GIAN: Từ ngày 05/6/2025 đến 30/6/2025

- THỂ LỆ:

+ 100 thiếu nhi bước vào vòng chung kết sẽ được Ban Tổ chức phân thành 20 nhóm (mỗi nhóm 05 thiếu nhi).

+ Mỗi nhóm được phân ở vòng chung kết đăng ký thông tin các thành viên của nhóm trên website cuộc thi.

+ Ban Tổ chức sẽ tập huấn trực tuyến cho các nhóm tham gia Vòng Chung kết về các chủ đề thuyết trình tại vòng chung kết. Sau đó, mỗi nhóm thuyết trình các chủ đề của Ban Tổ chức quy định, độ dài bài thuyết trình từ 03 đến 05 phút; bố cục của bài thuyết trình gồm phần mở đầu (Họ và tên thiếu nhi hoặc nhóm thiếu nhi, lớp, trường, huyện, tỉnh) và phần nội dung tham gia.

+ Kết thúc phần thi vòng chung kết, Ban Tổ chức, Ban Giám khảo sẽ lựa chọn 06 nhóm có số điểm cao nhất tiếp tục tham gia phần thi chung kết xếp hạng.

(4) Vòng chung kết xếp hạng

- THỜI GIAN: Tháng 7, 8/2025.

- THỂ LỆ:

+ Mỗi nhóm sẽ thực hiện bài thuyết trình theo chủ đề của Ban Tổ chức tại sân khấu, thời gian chuẩn bị không quá 2 phút, thời gian trình bày từ 03 đến 05 phút.

+ Sau khi trình bày, Ban Giám khảo sẽ đặt câu hỏi cho từng thành viên của nhóm có nội dung liên quan đến bài thuyết trình.

+ Việc đặt câu hỏi và trả lời sẽ được thực hiện bằng Tiếng Anh, thời gian trả lời câu hỏi không quá 2 phút. Các nhóm được sử dụng tranh, ảnh, bảng biểu, mô hình và lực lượng biểu diễn hỗ trợ minh họa.

Hướng dẫn đăng ký Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025? Hướng dẫn đăng ký Thieunhivietnam vuonrathegioi? (Hình từ Internet)

Thể lệ cuộc thi Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025?

Theo Kế hoạch 15-KH/HĐĐTW năm 2025 về tổ chức sân chơi “Thiếu nhi Việt Nam - Vươn ra thế giới” nêu rõ thể lệ cuộc thi Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025 như sau:

(1) Vòng sơ loại

- Thời gian: Từ ngày 01/03/2025 đến ngày 15/04/2025.

- Thiếu nhi đăng ký tham gia sân chơi tại website https://edu.go.vn/vuonra-the-gioi. Sau khi đăng ký thành công, thí sinh sẽ thực hành luyện tập phát âm, nghe và nói tiếng Anh trên ứng dụng (App) Betia English.

- Dựa trên kết quả luyện tập trên ứng dụng (App) Betia English, Ban Tổ chức lựa chọn 1.000 thí sinh có kết quả cao nhất trong 10 Cụm khu vực (100 thí sinh/Cụm) để tham gia Vòng Bán kết.

(2) Vòng bán kết

- Thời gian: Từ ngày 20/4/2025 đến ngày 30/5/2025.

- Thiếu nhi lựa chọn một trong các chủ đề của Ban Tổ chức để thuyết trình; mỗi thiếu nhi có thể tham gia gửi nhiều sản phẩm khác nhau. Thiếu nhi tham gia có thể sử dụng lực lượng hỗ trợ của các bạn học sinh trong trường nhưng không quá số lượng 10 người hỗ trợ. Người hỗ trợ chỉ được tham gia biểu diễn, tương tác nhưng không được tham gia thuyết trình.

- Thiếu nhi tham gia sân chơi sẽ thực hiện ghi hình video clip bài dự thi của mình bằng Tiếng Anh, độ dài của video clip từ 03 đến 05 phút; bố cục của video clip gồm phần mở đầu (Họ và tên thiếu nhi hoặc nhóm thiếu nhi, lớp, trường, huyện, tỉnh) và phần nội dung tham gia.

- Video clip thuyết trình đảm bảo theo định dạng file video cơ bản, thông dụng (định dạng đuôi MP4). Khuyến khích thiếu nhi sử dụng các thiết bị camera chuyên dụng để ghi hình nhằm đảm bảo chất lượng hình ảnh tốt. Sử dụng các phần mềm, công nghệ để thiết kế, dàn dựng sản phẩm tham gia của mình bảo đảm tính nghệ thuật, chất lượng âm thanh, hình ảnh của video clip.

- Thiếu nhi nộp bài dự thi bằng cách truy cập vào website https://edu.go.vn/vuon-ra-the-gioi và làm theo hướng dẫn.

- Ban Tổ chức ưu tiên các video có sử dụng hình ảnh minh họa, có sự đầu tư, sáng tạo, đề cao tình yêu quê hương, tinh thần tự hào dân tộc. Căn cứ vào chất lượng video tham gia, Ban Tổ chức sẽ lựa chọn 100 thiếu nhi xuất sắc nhất tham gia Vòng Chung kết.

(3) Vòng chung kết

- Thời gian: Từ ngày 05/6/2025 đến ngày 30/6/2025.

- Căn cứ vào kết quả lựa chọn tại vòng bán kết, Ban Tổ chức phân chia 20 nhóm (mỗi nhóm 05 thiếu nhi) tham gia vòng chung kết.

- Ban Tổ chức sẽ tập huấn trực tuyến cho các nhóm tham gia Vòng Chung kết về các chủ đề thuyết trình tại vòng chung kết. Sau đó, mỗi nhóm thuyết trình các chủ đề của Ban Tổ chức quy định, độ dài bài thuyết trình từ 03 đến 05 phút; bố cục của bài thuyết trình gồm phần mở đầu (Họ và tên nhóm thiếu nhi, lớp, trường, huyện, tỉnh) và phần nội dung tham gia.

- Kết thúc phần thi vòng chung kết, Ban Tổ chức, Ban Giám khảo sẽ lựa chọn 06 nhóm có số điểm cao nhất tiếp tục tham gia phần thi chung kết xếp hạng.

(4) Vòng chung kết xếp hạng

- Thời gian: Tháng 7, 8/2025.

- Mỗi nhóm sẽ thực hiện bài thuyết trình theo chủ đề của Ban Tổ chức tại sân khấu, thời gian chuẩn bị không quá 2 phút, thời gian trình bày từ 03 đến 05 phút. Sau khi trình bày xong, Ban Giám khảo sẽ đặt câu hỏi cho từng thành viên của nhóm có nội dung liên quan đến bài thuyết trình. Việc đặt câu hỏi và trả lời sẽ được thực hiện bằng Tiếng Anh, thời gian trả lời câu hỏi không quá 2 phút. Các nhóm được sử dụng tranh, ảnh, bảng biểu, mô hình và lực lượng biểu diễn hỗ trợ minh họa.

>> TẢI VỀ Thể lệ cuộc thi Thiếu nhi Việt Nam Vươn ra thế giới 2025.

Đánh giá định kỳ học sinh tiểu học ra sao?

Căn cứ theo Điều 7 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá định kỳ học sinh tiểu học như sau:

(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục

(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau:

- Hoàn thành tốt: thực hiện tốt các yêu cầu học tập và thường xuyên có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;

- Hoàn thành: thực hiện được các yêu cầu học tập và có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;

- Chưa hoàn thành: chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập hoặc chưa có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục.

(ii) Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Công nghệ có bài kiểm tra định kỳ;

Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.

(iii) Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức như sau:

- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã học và áp dụng trực tiếp để giải quyết một số tình huống, vấn đề quen thuộc trong học tập;

- Mức 2: Kết nối, sắp xếp được một số nội dung đã học để giải quyết vấn đề có nội dung tương tự;

- Mức 3: Vận dụng các nội dung đã học để giải quyết một số vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập và cuộc sống.

(iv) Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân và được trả lại cho học sinh. Điểm của bài kiểm tra định kỳ không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác. Nếu kết quả bài kiểm tra cuối học kỳ I và cuối năm học bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề xuất với nhà trường có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh.

Đánh giá định kỳ về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực

Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức sau:

(i) Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ và thường xuyên.

(ii) Đạt: Đáp ứng được yêu cầu giáo dục, biểu hiện nhưng chưa thường xuyên.

(iii) Cần cố gắng: Chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu giáo dục, biểu hiện chưa rõ.