Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam?

Nội dung chính

• Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam?
• Nội dung sách giáo khoa gồm có những gì?
• Quy trình biên soạn sách giáo khoa như thế nào?

Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam?

Dưới đây là hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa điện tử trên hành trang số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam:

Để sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số, học sinh và giáo viên có thể thực hiện theo các bước sau:

Bước 1: Truy cập nền tảng Hành Trang Số

Bước đầu tiên, truy cập vào website https://hanhtrangso.nxbgd.vn/ trên bất kỳ thiết bị nào có kết nối internet. Với giao diện thân thiện và dễ sử dụng, nền tảng cho phép các em dễ dàng tìm kiếm và truy cập tài liệu học tập mình cần.

Bước 2: Tìm kiếm và chọn sách giáo khoa

Người dùng có thể dễ dàng tìm kiếm sách giáo khoa theo môn học và cấp lớp. Từ Toán, Ngữ văn cho đến các môn khác, bộ sách giáo khoa điện tử trên Hành trang số luôn được cập nhật đầy đủ và chính xác.

Bước 3: Học tập và thực hành

Với giao diện thân thiện và trực quan, Hành Trang Số cho phép người dùng không chỉ đọc sách mà còn tham gia vào các bài tập thực hành, xem video bài giảng, hình ảnh minh họa và các tài liệu bổ trợ khác. Tất cả đều được tích hợp trên nền tảng, mang đến trải nghiệm học tập hiện đại và hấp dẫn hơn bao giờ hết.

*Trên đây là hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

Ngoài ra, có thể tham khảo thêm cách sử dụng sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số chi tiết tại đây

Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa điện tử trên Hành Trang Số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam? (Hình từ internet)

Nội dung sách giáo khoa gồm có những gì?

Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT quy định nội dung sách giáo khoa gồm có các nội dung sau:

- Nội dung sách giáo khoa thể hiện đúng và đầy đủ nội dung của chương trình môn học hoặc hoạt động giáo dục; bảo đảm tính cơ bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn Việt Nam.

- Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, sự kiện, hình ảnh bảo đảm chính xác, khách quan, nhất quán và phù hợp với trình độ học sinh; các số liệu, sự kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng.

- Các thành tựu khoa học mới liên quan đến chương trình môn học, hoạt động giáo dục được cập nhật, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và phù hợp với mục tiêu của chương trình môn học, hoạt động giáo dục.

- Những nội dung giáo dục về chủ quyền quốc gia, quyền con người, quyền trẻ em, bình đẳng giới, phát triển bền vững, bảo vệ môi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu được thể hiện hợp lý.

Đồng thời tại Điều 7 Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT quy định cấu trúc sách giáo khoa như sau:

- Cấu trúc sách giáo khoa có đủ các thành phần cơ bản sau: phần, chương hoặc chủ đề; bài học; giải thích thuật ngữ; mục lục.

- Cấu trúc bài học trong sách giáo khoa bao gồm các thành phần cơ bản sau: mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng.

Quy trình biên soạn sách giáo khoa như thế nào?

Căn cứ theo quy định tại Điều 9 Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 1 Thông tư 05/2022/TT-BGDĐT quy định quy trình biên soạn sách giáo khoa như sau:

- Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa lựa chọn tác giả biên soạn sách giáo khoa đáp ứng tiêu chuẩn quy định; tác giả nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để xây dựng đề cương tổng thể, đề cương chi tiết, kế hoạch biên soạn; phân công nhiệm vụ của tổng chủ biên, chủ biên (nếu sách có tổng chủ biên, chủ biên), tác giả bảo đảm sự phù hợp về khối lượng công việc và thời gian thực hiện để bảo đảm chất lượng và tiến độ hoàn thành bản mẫu sách giáo khoa;

- Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, hoàn thành ít nhất 01 (một) bài học, tổ chức dạy thực nghiệm, góp ý sau khi dạy thực nghiệm để hoàn thiện bài học đó với sự tham gia đóng góp và thống nhất của toàn thể tác giả trước khi tổ chức biên soạn các bài học khác; tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, dạy thực nghiệm, tổ chức lấy ý kiến của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhà khoa học, nhà giáo dục am hiểu về giáo dục phổ thông nhận xét, đánh giá bản mẫu sách giáo khoa theo nội dung từng khoản quy định tại Điều 4, Điều 5, Điều 6, Điều 7 và Điều 8 Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT (yêu cầu cụ thể theo Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT); hoàn thành bản mẫu sách giáo khoa gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổ chức thẩm định;

- Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thẩm định bản mẫu sách giáo khoa theo quy định tại Chương IV Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT;

- Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa hoàn thiện bản mẫu sách giáo khoa sau thẩm định;

- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, cho phép sử dụng sách giáo khoa;

- Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức xuất bản, phát hành sách giáo khoa theo quy định của pháp luật.