Nhiệm vụ chung của chương trình giáo dục trung học năm 2022-2023 quy định như thế nào? Phải sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất?

Nội dung chính

• Nhiệm vụ chung khi thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023 là gì?
• Xây dựng kế hoạch giáo dục trung học phải bảo đảm sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất của nhà trường?
• Nhà trường cần phải thực hiện có hiệu quả các phương pháp và hình thức dạy học trong chương trình giáo dục trung học năm 2022-2023?

Nhiệm vụ chung khi thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023 là gì?

Căn cứ vào Phần A Công văn 4020/BGDĐT-GDTrH năm 2022 đã có nội dung đề cập đến nhiệm vụ chung khi thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023 như sau:

- Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 20182 đối với lớp 6, lớp 7 và lớp 10; tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 20063đối với lớp 8, lớp 9, lớp 11 và lớp 12, bảo đảm thực hiện và hoàn thành chương trình năm học; củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục trung học.

- Tiếp tục thực hiện công tác quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp, đội ngũ nhà giáo và cơ sở vật chất, thiết bị dạy học bảo đảm yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở; thực hiện hiệu quả công tác giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và trung học phổ thông.

- Thúc đẩy thực hiện đổi mới cơ chế quản lý giáo dục; thực hiện quản trị trường học dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả giáo dục trong các cơ sở giáo dục trung học.

- Bảo đảm an toàn trường học; chủ động, linh hoạt thực hiện kế hoạch năm học, chủ động phòng, chống và ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh.

Như vậy, chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023 cần phải đảm bảo việc thực hiện những nhiệm vụ chung được đặt ra theo nội dung trên.

Nhiệm vụ chung của chương trình giáo dục trung học năm 2022-2023 quy định như thế nào? Phải sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất?

Xây dựng kế hoạch giáo dục trung học phải bảo đảm sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất của nhà trường?

Căn cứ vào tiểu mục 1 Mục I Phần B Công văn 4020/BGDĐT-GDTrH năm 2022 đã có nội dung hướng dẫn về xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường bảo đảm sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất như sau:

- Đối với việc bố trí dạy học các môn học, hoạt động giáo dục

+ Hiệu trưởng tổ chức xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình của từng môn học, hoạt động giáo dục (sau đây gọi chung là môn học) bảo đảm thời lượng quy định trong chương trình và bố trí dạy học trong mỗi học kì một cách hợp lý, khoa học.

+ Đối với các môn học, bố trí thời gian dạy học linh hoạt phù hợp với điều kiện giáo viên và cơ sở vật chất của nhà trường, không bắt buộc phải bố trí số tiết dạy học của môn học đều ở tất cả các tuần; sắp xếp thời khóa biểu phù hợp cho cảnăm học hoặc ít nhất cho từng học kì, bảo đảm số tiết/tuần theo quy định dành cho mỗi giáo viên.

+ Đối với Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, giáo viên được phân công đảm nhận nội dung hoạt động nào phải có năng lực chuyên môn phù hợp với nội dung hoạt động đó.

+ Việc xây dựng các tổ hợp 4 môn học lựa chọn và các chuyên đề học tập lựa chọn ở lớp 10 thực hiện theo hướng dẫn tại Công văn số 1496/BGDĐT-GDTrH ngày 19/4/2022 về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023 và theo quy định sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành tại Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT ngày 03/8/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT; bảo đảm vừa đáp ứng theo nguyện vọng của học sinh vừa sử dụng đầy đủ, hiệu quả đội ngũ giáo viên của nhà trường; tổ chức tư vấn và cho học sinh đăng kí, lựa chọn các tổ hợp do nhà trường xây dựng đảm bảo khoa học, công khai, minh bạch.

- Đối với việc bố trí dạy học các môn học, hoạt động giáo dục

+ Đối với các lớp thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2006: Khi xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, lưu ý tăng cường bổ trợ các nội dung theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 để chuẩn bị cho học sinh lớp 9 học lên lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

+ Đối với các lớp thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Thực hiện theo Công văn 1496/BGDĐT-GDTrH năm 2022. Đối với môn Lịch sử, thực hiện theo Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT và sử dụng các sách giáo khoa lớp 10 đã được phê duyệt

- Chỉ đạo các trường vùng dân tộc thiểu số (nhất là các trường nội trú, bán trú) có đủ điều kiện về giáo viên, cơ sở vật chất tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo hướng kết hợp dạy học văn hóa với tổ chức các hoạt động trải nghiệm nhằm giáo dục tình cảm, đạo đức, thể chất, kĩ năng sống cho học sinh.

Nhà trường cần phải thực hiện có hiệu quả các phương pháp và hình thức dạy học trong chương trình giáo dục trung học năm 2022-2023?

Căn cứ vào tiểu mục 2 Mục I Phần B Công văn 4020/BGDĐT-GDTrH năm 2022 đã hướng dẫn về việc thực hiện có hiệu quả các phương pháp và hình thức dạy học trong chương trình giáo dục trung học năm 2022-2023 như sau:

- Xây dựng kế hoạch bài dạy (giáo án) bảo đảm các yêu cầu về phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, kiểm tra, đánh giá, thiết bị dạy học và học liệu, nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trong quá trình dạy học.

- Khuyến khích tổ chức các hoạt động văn hóa-văn nghệ, thể dục-thể thao trên cơ sở tự nguyện của nhà trường, cha mẹ học sinh và học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi và nội dung học tập của học sinh trung học; tăng cường giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy hứng thú học tập của học sinh, bổ sung hiểu biết về các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc và tinh hoa văn hoá thế giới.

- Thực hiện các nhiệm vụ chuyển đổi số trong hoạt động dạy học và quản lý giáo dục của các cấp theo lộ trình.

Như vậy, cần phải xây dựng kế hoạch giảng dạy sao cho bảo đảm các yêu cầu về phương pháp dạy, kỹ thuật dạy. Cùng với đó là tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ phù hợp với tâm sinh lý của lứa tuổi học sinh và thực hiện các nhiệm vụ chuyển đổi số trong dạy học và quản lý giáo dục.