Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn? Học sinh tiểu học có những quyền gì?

Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn? Học sinh tiểu học có những quyền gì?

Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn?

Có thể tham khảo các mẫu viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn sau đây:

Mẫu viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn số 01:

Tôi là Lang Liêu, con trai thứ mười tám của Vua Hùng. Cha tôi là một vị vua anh minh, luôn lo lắng cho sự thịnh vượng của đất nước và hạnh phúc của nhân dân. Khi tuổi đã cao, cha tôi muốn tìm người kế vị xứng đáng. Cha quyết định tổ chức một cuộc thi, yêu cầu các con trai của mình làm ra những món ăn ngon và ý nghĩa để dâng lên tổ tiên. Ai có món ăn được cha tôi ưng ý nhất sẽ được chọn làm vua.

Các anh em của tôi đều là những người tài giỏi, họ chuẩn bị những món ăn cầu kỳ và sang trọng. Còn tôi, vì là con trai út, sống xa hoàng cung và không có nhiều của cải, nên tôi rất lo lắng. Tôi không biết phải làm gì để có thể làm hài lòng cha.

Một đêm, tôi nằm mơ thấy một vị thần hiện ra và bảo tôi rằng: "Hãy làm bánh từ gạo nếp, một loại lương thực quý giá của dân tộc. Hãy làm hai loại bánh: một bánh hình vuông tượng trưng cho đất, một bánh hình tròn tượng trưng cho trời." Tôi tỉnh dậy và cảm thấy rất vui mừng vì đã có ý tưởng.

Tôi bắt đầu làm bánh. Tôi chọn những hạt gạo nếp ngon nhất, vo sạch và ngâm nước. Tôi gói bánh vuông bằng lá dong, bên trong có nhân đậu xanh và thịt lợn, gọi là bánh chưng. Tôi cũng làm bánh tròn từ gạo nếp giã nhuyễn, gọi là bánh dày. Tôi tin rằng những chiếc bánh này không chỉ ngon mà còn mang ý nghĩa sâu sắc về trời đất và lòng biết ơn tổ tiên.

Ngày dâng bánh đã đến, tôi mang hai loại bánh của mình đến hoàng cung. Các anh em của tôi đều mang những món ăn cầu kỳ và đẹp mắt. Tôi cảm thấy hơi lo lắng, nhưng vẫn tin tưởng vào sự lựa chọn của mình.

Khi cha tôi nếm thử bánh chưng và bánh dày, người rất hài lòng. Cha tôi khen ngợi sự đơn giản nhưng ý nghĩa sâu sắc của hai loại bánh này. Người nói rằng bánh chưng tượng trưng cho đất, bánh dày tượng trưng cho trời, và cả hai đều thể hiện lòng biết ơn của con cháu đối với tổ tiên và đất trời.

Cuối cùng, cha tôi quyết định chọn tôi làm người kế vị. Tôi rất vui mừng và biết ơn cha. Từ đó, bánh chưng và bánh dày trở thành món ăn truyền thống trong các dịp lễ Tết của dân tộc ta, nhắc nhở mọi người về lòng biết ơn và sự kính trọng đối với tổ tiên và đất trời.


Mẫu viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn số 02:

Tôi là một cô gái nghèo sống ở một làng nhỏ ven sông. Cuộc sống của gia đình tôi rất vất vả, ngày qua ngày mẹ tôi phải làm lụng cực khổ để nuôi tôi khôn lớn.

Mỗi bữa ăn, chúng tôi chỉ có một ít cơm với rau cỏ, chẳng bao giờ có đủ no, lại càng không có tiền bạc để sống cuộc sống khá giả như bao người khác. Dù vậy, tôi luôn sống với một tâm hồn vui vẻ, biết ơn những gì mình có, và luôn sẵn lòng giúp đỡ những ai cần sự giúp đỡ. Một hôm, khi tôi đang đi ra ngoài giếng múc nước, tôi gặp một ông lão ăn xin. Ông trông rất tội nghiệp, người gầy gò, yếu ớt, tay cầm chiếc gậy. Khi ông nhìn thấy tôi, ông khẽ lên tiếng: Con gái, con có thể cho ta một chén nước được không? Ta đã đi suốt cả ngày, mệt lắm rồi.

Thấy ông lão đáng thương, tôi chẳng ngần ngại, vội vàng múc nước trong chiếc chậu, rồi đưa cho ông. Ông uống xong, nhìn tôi cười hiền hậu, ánh mắt như đầy tri ân: Cảm ơn cháu, vì lòng tốt của cháu, ta sẽ không quên. Nếu cháu cần gì, hãy gọi ta, ta sẽ giúp cháu. Tôi lúc ấy chỉ nghĩ ông lão nói vậy để cảm ơn thôi, chứ đâu biết ông là một người đặc biệt. Sau khi ông đi, tôi tiếp tục công việc múc nước, không để tâm quá nhiều. Nhưng khi tôi về đến nhà, một điều kỳ lạ đã xảy ra: dưới gốc cây trong sân có một đống vàng óng ánh, sáng rực rỡ.

Ban đầu, tôi không dám tin vào mắt mình. Tôi tưởng mình đang mơ. Nhưng khi cúi xuống nhìn thật kỹ, tôi thấy những đồng vàng sáng ngời, từng chiếc một. Tôi vội vàng chạy vào gọi mẹ ra, nhưng mẹ tôi cũng chẳng tin vào mắt mình. Hai mẹ con đứng đó, ngơ ngác nhìn đống vàng mà không hiểu chuyện gì xảy ra. Khi tôi kể lại câu chuyện về ông lão ăn xin, mẹ tôi bảo: Con ơi, đây chắc là ân huệ mà ông trời ban cho con. Nhưng con phải nhớ rằng, vàng bạc không phải là thứ quan trọng nhất. Hãy dùng nó một cách khôn ngoan, đừng để lòng tham làm hại mình. Lời mẹ tôi thật sâu sắc, tôi hiểu ngay rằng không phải cứ có vàng là hạnh phúc.

Vì vậy, tôi quyết định dùng số vàng đó để giúp đỡ những người nghèo khổ trong làng, xây dựng lại ngôi nhà cho gia đình, và mua sắm những thứ cần thiết để sống tốt hơn. Từ khi có đống vàng ấy, cuộc sống của gia đình tôi thay đổi hẳn. Tôi không còn phải lo lắng về cái ăn, cái mặc. Nhưng điều khiến tôi cảm thấy mãn nguyện nhất là tôi đã dùng số vàng đó để làm những việc thiện, giúp đỡ người khác. Tôi tin rằng đó mới chính là ý nghĩa đích thực của việc có vàng trong tay. Rồi, vào một buổi tối, khi tôi đang đứng bên cửa sổ, bỗng nhiên ông lão xuất hiện trước mặt tôi. Ông mỉm cười: Cháu gái, ta đã theo dõi cháu và thấy cháu đã làm những việc tốt đẹp với số vàng ta cho. Cháu đã không tham lam, và ta rất vui vì cháu biết dùng vàng một cách hợp lý. Cháu xứng đáng với những điều tốt đẹp hơn nữa.

Những lời của ông khiến tôi xúc động vô cùng. Tôi hiểu rằng, sự tốt bụng và lòng nhân hậu mới là những điều quý giá nhất trong cuộc sống. Và từ đó, tôi không bao giờ quên rằng, trong bất kỳ hoàn cảnh nào, lòng tốt và sự sẻ chia vẫn luôn là món quà quý báu nhất mà cuộc sống ban tặng.


Mẫu viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn số 03:

Tôi là Tấm, một cô gái mồ côi mẹ từ nhỏ. Cha tôi lấy vợ khác, và từ đó tôi sống cùng mẹ kế và em gái cùng cha khác mẹ tên là Cám. Mẹ kế và Cám luôn đối xử tệ bạc với tôi, bắt tôi làm hết mọi việc trong nhà, từ nấu ăn, giặt giũ đến chăn trâu, cắt cỏ. Dù vậy, tôi vẫn cố gắng chịu đựng và làm tròn bổn phận của mình.

Một ngày nọ, mẹ kế bảo tôi và Cám đi bắt tép, ai bắt được nhiều hơn sẽ được thưởng. Tôi chăm chỉ bắt tép từ sáng đến chiều, cuối cùng bắt được đầy một giỏ. Cám thì lười biếng, chỉ lo chơi đùa. Khi thấy tôi bắt được nhiều tép, Cám lừa tôi xuống sông tắm rồi trút hết tép của tôi vào giỏ của mình. Khi tôi trở về, giỏ tép trống không, tôi buồn bã khóc.

Bỗng nhiên, ông Bụt hiện ra và hỏi tôi vì sao khóc. Tôi kể lại câu chuyện, ông Bụt bảo tôi nhìn vào giỏ, và kỳ diệu thay, trong giỏ xuất hiện một con cá bống. Ông Bụt dặn tôi mang cá bống về nuôi, mỗi ngày cho ăn và gọi: "Bống bống bang bang, lên ăn cơm vàng cơm bạc nhà ta." Tôi làm theo lời ông Bụt, và cá bống lớn nhanh, trở thành bạn thân của tôi.

Nhưng rồi, mẹ kế và Cám phát hiện ra cá bống. Họ lừa tôi đi chăn trâu xa, rồi bắt cá bống làm thịt. Khi tôi trở về, không thấy cá bống đâu, tôi lại khóc. Ông Bụt hiện ra và bảo tôi tìm xương cá bống, bỏ vào bốn cái lọ và chôn ở bốn góc giường. Tôi làm theo và từ đó, cuộc sống của tôi dần thay đổi.

Một ngày nọ, nhà vua mở hội, mời tất cả các cô gái trong làng đến dự. Mẹ kế và Cám không cho tôi đi, bắt tôi ở nhà nhặt thóc lẫn gạo. Tôi buồn bã khóc, ông Bụt lại hiện ra và giúp tôi hoàn thành công việc. Ông còn biến cho tôi một bộ váy áo đẹp và đôi giày lấp lánh để đi dự hội.

Tại hội, tôi gặp nhà vua và được mời nhảy. Nhưng khi trở về, tôi vô tình đánh rơi một chiếc giày. Nhà vua nhặt được và quyết định tìm chủ nhân của chiếc giày. Cuối cùng, nhà vua tìm đến nhà tôi, và chiếc giày vừa vặn với chân tôi. Tôi trở thành hoàng hậu, sống hạnh phúc bên nhà vua.

Nhưng mẹ kế và Cám không từ bỏ ý định hãm hại tôi. Họ lừa tôi trèo lên cây cau, rồi chặt cây khiến tôi ngã xuống chết. Họ còn giả vờ thương tiếc và đưa Cám vào cung thay tôi. Nhưng tôi không chịu khuất phục, linh hồn tôi hóa thành chim vàng anh, rồi thành cây xoan đào, và cuối cùng là quả thị. Tôi trở lại hình dáng con người và gặp lại nhà vua. Mẹ kế và Cám bị trừng phạt thích đáng, còn tôi sống hạnh phúc mãi mãi.

Qua câu chuyện của mình, tôi hiểu rằng lòng nhân ái và sự kiên trì sẽ giúp chúng ta vượt qua mọi khó khăn. Dù cuộc sống có khắc nghiệt đến đâu, chỉ cần chúng ta giữ vững niềm tin và lòng tốt, cuối cùng hạnh phúc sẽ đến với chúng ta.

Trên đây là các mẫu viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn.

Lưu ý: Các mẫu viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo.

Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn? Học sinh tiểu học có những quyền gì? (Hình từ internet)

Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn? Học sinh tiểu học có những quyền gì? (Hình từ internet)

Học sinh tiểu học có những quyền gì?

Căn cứ Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:

- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

Khi nào trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định?

Căn cứ tại Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về tuổi của học sinh tiểu học như sau:

Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.
2. Học sinh tiểu học học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.

Theo đó, trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định khi thuộc trường hợp sau đây:

- Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ;

- Trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;

- Trẻ em người dân tộc thiểu số;

- Trẻ em mồ côi không nơi nương tựa;

- Trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam.

Lưu ý: Trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về bản thân lớp 3 hay, chọn lọc? Năm học 2024 2025, học sinh các cấp sẽ học theo chương trình mới đúng không?
Pháp luật
Kịch bản MC sơ kết học kì 1 năm học 2024 2025 các cấp hay nhất? Khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 thế nào?
Pháp luật
Biên bản sơ kết học kỳ 1 Tiểu học năm học 2024 2025? Báo cáo sơ kết học kỳ 1 lớp chủ nhiệm tiểu học năm học 2024 2025?
Pháp luật
Kịch bản sơ kết học kì 1 năm học 2024 2025 các cấp? Kịch bản sơ kết học kì 1 Tiểu học, THCS, THPT, Mầm non năm 2024 2025?
Pháp luật
Diễn văn sơ kết học kỳ 1 của Hiệu trưởng năm học 2024 2025 các cấp? Học kỳ 2 bắt đầu từ tháng mấy năm học 2024 2025?
Pháp luật
Tổng hợp đề thi viết chữ đẹp lớp 1, 2, 3, 4, 5? Quy định mẫu chữ viết trong trường tiểu học thế nào?
Pháp luật
5+ đoạn văn thể hiện cảm xúc bài thơ thuộc chủ điểm thế giới tuổi thơ hay, chọn lọc lớp 5?
Pháp luật
Phương thức biểu đạt là gì? Tác dụng của các phương thức biểu đạt như thế nào? Ví dụ về các phương thức biểu đạt?
Pháp luật
Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích ngắn gọn? Học sinh tiểu học có những quyền gì?
Pháp luật
Suy nghĩ về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến hay, chọn lọc? Năm học 2024 2025, học sinh các cấp sẽ học theo chương trình mới đúng không?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
28 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào