Học sinh trường giáo dưỡng lập công thì có được xin miễn chấp hành phần thời gian còn lại tại trường hay không?

Nội dung chính

• Học sinh trường giáo dưỡng lập công thì có được xin miễn chấp hành phần thời gian còn lại tại trường hay không?
• Thủ tục xét khen thưởng đối với học sinh trường giáo dưỡng đã lập công được thực hiện ra sao?
• Hội đồng xét khen thưởng đối với học sinh trường giáo dưỡng đã lập công gồm những thành phần nào?

Học sinh trường giáo dưỡng lập công thì có được xin miễn chấp hành phần thời gian còn lại tại trường hay không?

Căn cứ Điều 13 Thông tư 49/2022/TT-BCA quy định về hình thức khen thưởng đối với học sinh trường giáo dưỡng khi lập công như sau:

Hình thức khen thưởng

1. Học sinh chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật, Nội quy trường giáo dưỡng, có kết quả xếp loại học tập, rèn luyện, học nghề và lao động đạt loại Khá trở lên hoặc lập công thì được khen thưởng bằng một trong các hình thức quy định tại khoản 1 Điều 23 Nghị định số 140/2021/NĐ-CP.

...

Dẫn chiếu khoản 1 Điều 23 Nghị định 140/2021/NĐ-CP quy định về các hình thức khen thưởng như sau:

Chế độ khen thưởng, kỷ luật đối với học sinh

1. Học sinh chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật, nội quy trường giáo dưỡng, có kết quả xếp loại học tập, rèn luyện, học nghề và lao động đạt loại Khá trở lên hoặc lập công thì được Hiệu trưởng trường giáo dưỡng quyết định khen thưởng bằng một trong các hình thức sau đây:

a) Biểu dương; tặng giấy khen; tặng quà;

b) Cho đi tham quan do trường giáo dưỡng tổ chức;

c) Được thưởng 05 ngày về thăm gia đình, không kể thời gian đi đường và một khoản tiền để ăn, mua vé tàu, xe đi và về;

Trường hợp hết thời gian thưởng về thăm gia đình mà học sinh cố tình không trở lại thì Hiệu trưởng trường giáo dưỡng tổ chức đưa học sinh đó trở lại trường giáo dưỡng;

d) Được đề nghị xem xét giảm hoặc miễn chấp hành phần thời gian còn lại tại trường giáo dưỡng.

...

Theo quy định trên thì học sinh trường giáo dưỡng nếu trong thời gian học mà lập công thì sẽ được sẽ được đề nghị xem xét giảm hoặc miễn chấp hành phần thời gian còn lại tại trường giáo dưỡng.

Học sinh trường giáo dưỡng lập công thì có được xin miễn chấp hành phần thời gian còn lại tại trường hay không? (Hình từ Internet)

Thủ tục xét khen thưởng đối với học sinh trường giáo dưỡng đã lập công được thực hiện ra sao?

Căn cứ Điều 14 Thông tư 49/2022/TT-BCA quy định về thủ tục xét khen thưởng đối với học sinh trường giáo dưỡng đã lập công như sau:

Trình tự, thủ tục khen thưởng

...

2. Khen thưởng trong trường hợp lập công

a) Học sinh, trại viên lập công theo quy định tại khoản 7 Điều 3 Nghị định số 140/2021/NĐ-CP thì Giáo viên chủ nhiệm, Cảnh sát quản giáo hướng dẫn học sinh, trại viên viết báo cáo thành tích, tập hợp tài liệu chuyển cho tổ nghiệp vụ có liên quan để báo cáo Tiểu ban xét khen thưởng (đối với trường giáo dưỡng có phân hiệu, cơ sở giáo dục bắt buộc có phân khu) hoặc đội nghiệp vụ có liên quan để báo cáo Hội đồng xét khen thưởng học sinh, trại viên quy định tại Điều 15 Thông tư này.

b) Hội đồng xét khen thưởng họp, biểu quyết bằng hình thức giơ tay, nếu có ít nhất hai phần ba thành viên Hội đồng nhất trí thì được thông qua.

3. Căn cứ kết quả họp Hội đồng xét khen thưởng, Hiệu trưởng trường giáo dưỡng, Giám đốc cơ sở giáo dục bắt buộc ra quyết định khen thưởng đối với học sinh, trại viên.

Bước 1: Viết báo cáo thành tích

Trong trường hợp học sinh trường giáo dưỡng lập công theo khoản 7 Điều 3 Nghị định 140/2021/NĐ-CP thì Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh viết báo cáo thành tích, tập hợp tài liệu chuyển cho tổ nghiệp vụ có liên quan để báo cáo Tiểu ban xét khen thưởng (đối với trường giáo dưỡng có phân hiệu) hoặc đội nghiệp vụ có liên quan để báo cáo Hội đồng xét khen thưởng học sinh.

Bước 2: Họp Hội đồng xét khen thưởng

Hội đồng xét khen thưởng họp, biểu quyết bằng hình thức giơ tay, nếu có ít nhất hai phần ba thành viên Hội đồng nhất trí thì được thông qua.

Bước 3: Ra quyết định khen thưởng

Căn cứ kết quả họp Hội đồng xét khen thưởng, Hiệu trưởng trường giáo dưỡng ra quyết định khen thưởng đối với học sinh.

Hội đồng xét khen thưởng đối với học sinh trường giáo dưỡng đã lập công gồm những thành phần nào?

Căn cứ Điều 15 Thông tư 49/2022/TT-BCA quy định về Hội đồng xét khen thưởng như sau:

Hội đồng xét khen thưởng; Tiểu ban xét khen thưởng

1. Hiệu trưởng trường giáo dưỡng thành lập Hội đồng xét khen thưởng, Tiểu ban xét khen thưởng học sinh. Thành phần Hội đồng, Tiểu ban thực hiện theo quy định tại khoản 1 Điều 11 Thông tư này.

...

Dẫn chiếu khoản 1 Điều 11 Thông tư 49/2022/TT-BCA quy định như sau:

Hội đồng xét, xếp loại thi đua; Tiểu ban xét, đề nghị xếp loại thi đua

Hội đồng xét, xếp loại thi đua; Tiểu ban xét, đề nghị xếp loại thi đua

1. Hiệu trưởng trường giáo dưỡng thành lập Hội đồng xét, xếp loại thi đua đối với học sinh, thành phần gồm: Hiệu trưởng trường giáo dưỡng làm Chủ tịch Hội đồng, Phó Hiệu trưởng phụ trách công tác giáo vụ, hồ sơ làm Phó Chủ tịch Hội đồng, ủy viên là các Phó Hiệu trưởng, Trưởng phân hiệu và chỉ huy các đội nghiệp vụ do Hiệu trưởng trường giáo dưỡng quyết định.

Đối với trường giáo dưỡng có phân hiệu thì Hiệu trưởng trường giáo dưỡng quyết định thành lập tại mỗi phân hiệu một Tiểu ban xét, đề nghị xếp loại thi đua đối với học sinh, thành phần gồm: Trưởng phân hiệu làm Trưởng tiểu ban, ủy viên là đại diện các đội nghiệp vụ do Hiệu trưởng trường giáo dưỡng quyết định.

....

Như vậy, Hội đồng xét khen thưởng đối với học sinh trường giáo dưỡng đã lập công do Hiệu trưởng trường giáo dưỡng thành lập gồm:

(1) Hiệu trưởng trường giáo dưỡng làm Chủ tịch Hội đồng,

(2) Phó Hiệu trưởng phụ trách công tác giáo vụ, hồ sơ làm Phó Chủ tịch Hội đồng,

(3) Ủy viên là các Phó Hiệu trưởng, Trưởng phân hiệu và chỉ huy các đội nghiệp vụ do Hiệu trưởng trường giáo dưỡng quyết định.