Mẫu bản tường trình dành cho học sinh như thế nào? Học sinh vi phạm nội quy có thể bị xử lý kỷ luật theo những hình thức nào?

Nội dung chính

• Mẫu bản tường trình dành cho học sinh như thế nào?
• Học sinh vi phạm nội quy có thể bị xử lý kỷ luật theo những hình thức nào?
• Hội đồng kỷ luật học sinh phải bao gồm những thành phần nào theo quy định?

Mẫu bản tường trình dành cho học sinh như thế nào?

Mẫu bản tường trình dành cho học sinh (Hình từ Internet)

Bản tường trình sự việc của học sinh được viết khi học sinh vi phạm các quy định, nội quy nhà trường hoặc lớp học như đánh nhau, vi phạm giao thông, hút thuốc, nói chuyện trong giờ học, nghỉ học không lý do,…

Bản tường trình sự việc của học sinh cần được viết rõ ràng, chi tiết, trình bày theo đúng thứ tự các sự việc diễn ra và hoàn cảnh xảy ra. Bản tường trình cần phải có chữ ký của học sinh để cam đoan không tái phạm vi phạm nội quy.

Các bậc phụ huynh, giáo viên và học sinh có thể tham khảo mẫu bản tường trình cho học sinh sau đây:

TẢI VỀ Mẫu bản tường trình dành cho học sinh

Học sinh vi phạm nội quy có thể bị xử lý kỷ luật theo những hình thức nào?

Các hình thức xử lý kỷ luật học sinh được quy định tại khoản 2 Điều 38 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như sau:

Khen thưởng và kỷ luật

1. Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được giáo viên, nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng các hình thức sau đây:

a) Tuyên dương trước lớp hoặc trước toàn trường.

b) Khen thưởng các danh hiệu học sinh theo quy định.

c) Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các kỳ thi, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

d) Các hình thức khen thưởng khác.

2. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:

a) Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm.

b) Khiển trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm.

c) Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo đó, học sinh vi phạm nội quy, khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:

- Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm.

- Khiển trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm.

- Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hội đồng kỷ luật học sinh phải bao gồm những thành phần nào theo quy định?

Thành phần hội đồng kỷ luật học sinh được quy định tại điểm a khoản 2 Điều 12 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như sau:

Các hội đồng khác trong nhà trường

1. Hội đồng thi đua và khen thưởng

Hội đồng thi đua khen thưởng được thành lập vào đầu mỗi năm học để giúp hiệu trưởng tổ chức các phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường. Hội đồng thi đua khen thưởng do hiệu trưởng thành lập và làm chủ tịch. Các thành viên của hội đồng thi đua khen thưởng gồm: bí thư cấp ủy, phó hiệu trưởng, đại diện hội đồng trường, chủ tịch Công đoàn, bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (nếu có), tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (nếu có), tổ trưởng tổ chuyên môn, tổ trưởng tổ văn phòng và các giáo viên chủ nhiệm lớp.

2. Hội đồng kỷ luật

a) Hội đồng kỷ luật học sinh được thành lập để xét hoặc xóa kỷ luật đối với học sinh theo từng vụ việc. Hội đồng kỷ luật học sinh do hiệu trưởng quyết định thành lập và làm chủ tịch. Các thành viên của hội đồng gồm: phó hiệu trưởng, bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (nếu có), tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (nếu có), giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm, một số giáo viên có kinh nghiệm giáo dục và trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh của trường.

b) Hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên được thành lập để xét và đề nghị xử lý kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên theo từng vụ việc. Việc thành lập, thành phần và hoạt động của hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên được thực hiện theo quy định của pháp luật.

3. Hội đồng tư vấn

Các hội đồng tư vấn do hiệu trưởng thành lập theo yêu cầu cụ thể của từng công việc. Nhiệm vụ, thành phần và thời gian hoạt động của các hội đồng tư vấn do hiệu trưởng quy định.

Theo đó, hội đồng kỷ luật học sinh được thành lập để xét hoặc xóa kỷ luật đối với học sinh theo từng vụ việc do hiệu trưởng quyết định thành lập và làm chủ tịch.

Các thành viên của hội đồng gồm:

+ Phó hiệu trưởng,

+ Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (nếu có),

+ Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (nếu có),

+ Giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm,

+ Một số giáo viên có kinh nghiệm giáo dục

+ Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh của trường.