Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện cần đáp ứng những yêu cầu nào?

Nội dung chính

• Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có những nhiệm vụ và quyền hạn gì?
• Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện cần đáp ứng những yêu cầu nào?
• Trung tâm không đáp ứng các yêu cầu tài liệu học tập, thiết bị dạy học bị xử phạt ra sao?

Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có những nhiệm vụ và quyền hạn gì?

Theo Điều 25 Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT, Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:

- Người học của Trung tâm là học sinh được can thiệp giáo dục sớm theo kế hoạch được phê duyệt, học sinh khuyết tật học tại Trung tâm theo phương thức giáo dục chuyên biệt và học viên đăng ký tham gia một chương trình học tập, bồi dưỡng của Trung tâm.

- Nhiệm vụ của người học

+ Thực hiện đầy đủ các yêu cầu về học tập, thực hành theo quy định của Trung tâm;

+ Thực hiện đầy đủ nội quy của Trung tâm và các quy định của Quy chế này; giữ gìn và bảo vệ tài sản của Trung tâm;

+ Tôn trọng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của Trung tâm; có hành vi, ngôn ngữ ứng xử phù hợp với đạo đức, văn hóa của cộng đồng; trang phục gọn gàng, lịch sự phù hợp với lứa tuổi, thuận tiện cho việc học tập và hoạt động tại Trung tâm.

- Quyền của người học

+ Được tôn trọng và đối xử bình đẳng; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của người học;

+ Được lựa chọn nội dung, hình thức học phù hợp với điều kiện, khả năng của người học và của Trung tâm; được tạo điều kiện để tiếp tục được hỗ trợ khi chuyển tiếp giữa các cơ sở giáo dục;

+ Được bảo vệ quyền lợi chính đáng trực tiếp hoặc thông qua người đại diện hợp pháp; được tham gia đóng góp ý kiến về các nội dung liên quan đến hoạt động dạy học và giáo dục của Trung tâm.

Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập (Hình từ Internet)

Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện cần đáp ứng những yêu cầu nào?

Theo Điều 28 Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện cần đáp ứng những yêu cầu sau đây:

- Cơ sở vật chất

+ Trung tâm có cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập theo quy định, phù hợp với học sinh khuyết tật; có các phòng học dạy các kỹ năng đặc thù; có khu nội trú phù hợp với học sinh khuyết tật nếu Trung tâm có học sinh nội trú.

Các công trình xây dựng phục vụ cho học sinh khuyết tật học tập phải bảo đảm các tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật theo quy định của pháp lệnh về xây dựng;

+ Trung tâm có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, lộ trình cụ thể trình cấp có thẩm quyền phê duyệt để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất;

c) Trung tâm có trách nhiệm quản lý và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất của Trung tâm, tránh lãng phí; định kỳ có kế hoạch cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất theo quy định; tuyệt đối không đưa vào sử dụng những cơ sở vật chất đã hết niên hạn sử dụng, không bảo đảm an toàn khi chưa cải tạo, sửa chữa.

- Thiết bị giáo dục

+ Trung tâm được đầu tư và trang bị thiết bị giáo dục, đồ dùng, đồ chơi (sau đây gọi chung là thiết bị giáo dục) như các cơ sở giáo dục phổ thông, mầm non phù hợp với học sinh khuyết tật; tổ chức quản lý và sử dụng có hiệu quả thiết bị giáo dục trong dạy học và giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

+ Trung tâm được đề xuất và mua sắm các trang thiết bị đặc thù phù hợp với học sinh khuyết tật, phục vụ việc học tập và giảng dạy theo quy định hiện hành của Nhà nước.

- Thư viện

+ Thư viện của Trung tâm được tổ chức, hoạt động căn cứ theo tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, phù hợp với học sinh khuyết tật;

+ Thư viện của Trung tâm được sắp xếp, bố trí an toàn, khoa học, thuận tiện phù hợp với học sinh khuyết tật;

+ Khuyến khích xã hội hóa trong phát triển thư viện.

Trung tâm không đáp ứng các yêu cầu tài liệu học tập, thiết bị dạy học bị xử phạt ra sao?

Theo khoản 1 Điều 13 Nghị định 130/2021/NĐ-CP, về vi phạm quy định trách nhiệm giáo dục đối với người khuyết tật của cơ sở giáo dục như sau:

Vi phạm quy định về trách nhiệm giáo dục đối với người khuyết tật của cơ sở giáo dục

1. Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng đối với một trong các hành vi sau đây:

a) Không bảo đảm các điều kiện dạy và học phù hợp với người khuyết tật theo quy định của pháp luật;

b) Không cung cấp phương tiện, tài liệu hỗ trợ học tập dành riêng cho người khuyết tật theo quy định của pháp luật;

c) Không cho phép người khuyết tật được miễn, giảm một số môn học hoặc nội dung và hoạt động giáo dục mà khả năng của người khuyết tật không thể đáp ứng;

d) Từ chối người khuyết tật nhập học ở độ tuổi cao hơn theo quy định của pháp luật;

đ) Đặt ra điều kiện tuyển sinh có nội dung hạn chế người khuyết tật, trừ một số trường hợp theo quy định của pháp luật;

e) Không thực hiện ưu tiên tuyển sinh đối với người khuyết tật theo quy định của pháp luật;

g) Cản trở quyền học tập của người khuyết tật.

...

Như vậy, hành vi không đáp ứng các yêu cầu tài liệu học tập, thiết bị dạy cho người khuyết tật tại các cơ sở giáo dục có thể bị xử phạt hành chính với mức phạt hành chính lên đến đến 10.000.000 đồng.