Lưu lượng đào tạo của cơ sở đào tạo lái xe ô tô là gì?
Lưu lượng đào tạo của cơ sở đào tạo lái xe ô tô được quy định tại khoản 4 Điều 3 Nghị định 65/2016/NĐ-CP (được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Nghị định 138/2018/NĐ-CP) như sau:
Giải thích từ ngữ
...
4. Lưu lượng đào tạo là số lượng học viên lớn nhất mà cơ sở được phép đào tạo tại một thời
quyết nhiễu có hại và an toàn bức xạ vô tuyến điện;
g) Có Chứng chỉ vô tuyến điện viên đối với các trường hợp quy định tại khoản 1 Điều 32 của Luật này.
Theo đó, tổ chức, công dân Việt Nam, tổ chức nước ngoài hoạt động hợp pháp tại Việt Nam và người nước ngoài sử dụng đài vô tuyến điện nghiệp dư hoặc tần số vô tuyến điện cho mục đích khác theo quy
vững doanh nghiệp của mình, mà còn góp phần thúc đẩy sự tăng trưởng bền vững cho nền kinh tế quốc gia. Chính những đóng góp của cộng đồng doanh nhân đã tạo ra hàng triệu việc làm, nâng cao đời sống của người dân, và mở rộng vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
Ngày hôm nay, tại buổi tọa đàm này, chúng ta không chỉ để tôn vinh những doanh nhân
có trong hồ sơ; tiếp nhận, tổng hợp phản ánh kiến nghị của cá nhân, tổ chức (nếu có) báo cáo người có thẩm quyền xử lý;
- Lập danh sách các cá nhân đề nghị xét tặng kèm theo bản trích ngang thành tích của từng cá nhân;
- Trình Thủ trưởng đơn vị quyết định việc tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức để lấy ý kiến của quần chúng.
+ Việc lấy
” ở chỉ tiêu có điểm lớn nhất, phải viết chữ “T” vào phần phân loại sức khỏe;
b) Trường hợp nghi ngờ chưa thể cho điểm ngay được, Hội đồng khám sức khỏe có thể gửi công dân tới khám tại một bệnh viện để kết luận chính xác hơn;
c) Trường hợp chưa kết luận được thì gửi công dân đó đến bệnh viện chuyên khoa gần nhất để khám và kết luận chẩn đoán. Thời
huấn về loại hàng hoá nguy hiểm do mình áp tải, xếp, dỡ hoặc lưu kho bãi theo quy định.
Như vậy, thuyền viên làm việc trên phương tiện vận chuyển hàng hóa nguy hiểm phải được đào tạo và có chứng chỉ chuyên môn đặc biệt về vận tải hàng hoá nguy hiểm.
Bên cạnh đó, người thủ kho, người áp tải, người xếp, dỡ hàng hóa nguy hiểm trên phương tiện và tại
đổi bởi điểm a khoản 36 Điều 1 Nghị định 123/2021/NĐ-CP quy định về thẩm quyền của thanh tra như sau:
Thẩm quyền của Thanh tra
1. Thanh tra viên thuộc thanh tra Bộ Giao thông vận tải, Thanh tra viên chuyên ngành hàng hải, người được giao thực hiện nhiệm vụ thanh tra chuyên ngành hàng hải đang thi hành công vụ có quyền:
a) Phạt cảnh cáo;
b) Phạt
công ơn của thầy cô. Thầy cô đối với học trò không chỉ là trao truyền tri thức mà còn khơi dậy những mơ ước, cổ vũ động viên để chúng ta biến ước mơ thành hiện thực. Đâu chỉ có vậy, trong những lúc đang băn khoăn, bối rối thầy cô lại như một người bạn để ta tâm sự và đưa ra những lời khuyên xác đáng, có lợi nhất cho chúng ta. Và rất nhiều, rất nhiều
Cho tôi hỏi về việc tổ chức đấu giá tài sản phải lập đề án thực hiện hình thức đấu giá trực tuyến để chứng minh về đủ điều kiện thực hiện hình thức đấu giá trực tuyến vậy nội dung đề án này là gì? Thời hạn tổ chức được phê duyệt đủ điều kiện thực hiện hình thức đấu giá trực tuyến là bao lâu? Khi vận hành Trang thông tin điện tử đấu giá trực tuyến
Số lượng người làm việc tại Trung tâm Cấp cứu 115 được xác định theo nguyên tắc nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 2 Thông tư 03/2023/TT-BYT quy định về nguyên tắc xác định số lượng người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ Y tế như sau:
Nguyên tắc và căn cứ xác định vị trí việc làm, định mức số lượng người làm việc, cơ cấu viên chức theo
đạt hoặc nhận 0 (không) điểm đối với lần kiểm tra, đánh giá còn thiếu.
Thực hiện nhiệm vụ chung giáo dục trung học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Mục A Công văn 3935/BGDĐT-GDTrH năm 2024 đề ra nhiệm vụ chung cho giáo dục trung học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) đối với tất cả
đại quần chúng đặc biệt trong giới trẻ hiện nay. Tuyên truyền quảng bá tác phẩm Truyện Kiều thông qua các hoạt động tập thể của cộng đồng xã hội, ưu tiên đến đối tượng thanh, thiếu niên, nhằm giúp thế hệ trẻ và cảm thụ tác phẩm Truyện Kiều. Qua đó những tin hoa và giá trị quý báu của Truyện Kiều sẽ được lưu truyền rộng rãi trong nước và bạn bè quốc
Văn phòng trung ương Đảng có Công văn 95-CV/VPTW năm 2021 gửi Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng, trong đó nêu rõ mục tiêu cụ thể và định hướng các chỉ tiêu chủ yếu về phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 – 2025 và những nhiệm vụ trọng tâm trong nhiệm kỳ Đại hội XIII. Theo đó, dự kiến đến năm 2025, GDP bình quân đầu
, thị trấn (gọi chung là cấp xã) nơi học sinh cư trú. Cuối kỳ nghỉ hè, nếu được Uỷ ban nhân dân cấp xã công nhận đã hoàn thành nhiệm vụ thì giáo viên chủ nhiệm đề nghị hiệu trưởng cho xếp loại lại về hạnh kiểm; nếu đạt loại trung bình thì được lên lớp.
Tại Thông tư 22 việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm của học sinh trung học phổ thông sẽ không còn nữa
Tôi được biết có một số tổ chức tín dụng được Ngân hàng Nhà nước xếp hạng. Vậy điểm được tính để cho ra kết quả xếp hạng dựa trên những tiêu chí và nhóm chỉ tiêu nào? Có thể cho tôi biết một cách cụ thể về những tiêu chí đó hay không?
: Ban giám hiệu, Cô giáo chủ nhiệm...
+ Họ và tên học sinh...lớp...
+ Nội dung bản kiểm điểm: Liệt kê những hành vi đã vi phạm cụ thể là ra vô lễ, xúc phạm giáo viên
+ Thừa nhận lỗi sai và cam kết không lặp lại lỗi sai đó
+ Thời gian, địa điểm viết bản kiểm điểm cá nhân.
+ Chữ kí phụ huynh và của học sinh.
Lưu ý: Nội dung hướng dẫn chỉ mang tính
, khách quan, đúng đối tượng, thẩm quyền trong việc thực hiện chính sách; phát huy vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu bộ, ngành, địa phương và cấp ủy, tập thể lãnh đạo cơ quan, tổ chức, đơn vị sử dụng cán bộ, công chức, viên chức trong việc phát hiện, thu hút, trọng dụng người có tài năng. Việc thực hiện chính sách trọng dụng phải tương xứng với
động được nghỉ làm việc hưởng nguyên lương do Nhà nước quy định.
Theo đó, nếu ngày 25 tháng 9 năm 2024 trúng vào ngày làm việc bình thường thì người lao động vẫn phải làm việc và không được nghỉ.
Tuy nhiên, người lao động có thể được phép nghỉ nếu chính sách công ty có quy định được nghỉ lễ trong ngày 25 tháng 9 năm 2024.
Ngoài ra, người lao động
, không phân biệt thành phần giai cấp, tầng lớp xã hội, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, quá khứ nhằm động viên mọi nguồn lực góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Bài phát biểu của lãnh đạo xã tại ngày đại đoàn kết toàn dân tộc ngắn gọn và đầy ý nghĩa? Phương thức tập hợp, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc?
Có thể tham khảo Mẫu Bài phát biểu của
Tên tiếng Anh khung trình độ quốc gia Việt Nam? Tên viết tắt khung trình độ quốc gia Việt Nam? Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thực hiện khung trình độ quốc gia Việt Nam thế nào? Mô tả nội dung các bậc trình độ trong khung trình độ quốc gia Việt Nam?