Tôi muốn hỏi về hình thức trình bày đối với tài liệu giáo dục địa phương cho cấp Tiểu học hiện nay được quy định ra sao? Khi xây dựng tài liệu cần đảm bảo tài liệu đáp ứng được các yêu cầu gì? Việc thẩm định đối với tài liệu giáo dục địa phương cho cấp Tiểu học được thực hiện ra sao? Câu hỏi của anh Khoa từ Hưng Yên.
Cho tôi hỏi, trong tổ chức giáo dục STEM, quy trình xây dựng bài học STEM có mấy bước? Từng bước thực hiện như thế nào? Cơ sở giáo dục phổ thông có trách nhiệm như thế nào trong việc tổ chức giáo dục STEM, xây dựng bài học STEM? Câu hỏi của chị Minh Hiền tại Bình Dương.
Cho tôi hỏi đối với nội dung chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài tự chủ phải có những nội dung gì? Và thủ tục công nhận chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp được thực hiện như thế nào?
Thành viên Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục mầm non tích hợp phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục mầm non tích hợp do ai quyết định thành lập và thành lập trong bao nhiêu ngày? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Nhàn ở Long Thành.
Lớp tiền tiểu học là gì? Mấy tuổi được vào tiểu học? Học sinh tiểu học có bị ở lại lớp không? Học sinh tiểu học bị ở lại lớp khi nào? Quyền và nhiệm vụ của học sinh tiểu học là gì theo quy định pháp luật?
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc đổi mới sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Cho tôi hỏi mục tiêu đổi mới sách giáo khoa giáo dục phổ thông là gì? Việc đổi mới sách giáo khoa giáo dục phổ thông bao gồm những nội dung nào? Câu hỏi của anh Hoàng Nghĩa ở Hà Nội.
Cho tôi hỏi người học trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được học liên thông không? Khi chuyển từ trình độ thấp hơn lên trình độ cao hơn cùng ngành, nghề thì có phải học lại những môn đã học không? Thời gian đào tạo trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp là bao lâu? Việc đào tạo trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo nội dung nào? Mong nhận được
Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Thông tư 20 thế nào? Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ra sao? - Câu hỏi của anh A.T (Bình Định)
Em ơi cho chị hỏi: Những ai sẽ được tham gia học môn lí luận dạy học đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học? Và đây là môn học bắt buộc hay tự chọn? Đâu là câu hỏi của chị Hà Nhi đến từ Vĩnh Phúc.
Chúng tôi muốn mở 1 lớp ghép 2 trình độ 1 + 2 (Trình độ lớp 1: 15 học sinh, trình độ lớp 2: 13 học sinh). Cho tôi hỏi số học sinh như vậy có vi phạm quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo không?
Cho mình hỏi, theo Chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp thì nhà giáo dạy trình độ sơ cấp cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì về Trình độ chuyên môn? Trình độ ngoại ngữ và Trình độ tin học của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Trên đây là thắc mắc của Chị Kim Thúy tại Bình Phước.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chương trình đào tạo đại học. Cho tôi hỏi khối lượng học tập tối thiểu của một chương trình đào tạo đại học là bao nhiêu tín chỉ? Nội dung chương trình đào tạo đại học phải đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Thanh Liêm ở Đồng Nai.
Bảng nguyên tố hóa học là gì? Hướng dẫn đọc bảng nguyên tố hóa học theo chương trình mới? Tổng hợp trọn bộ kiến thức về bảng nguyên tố hóa học cần nắm? Tiêu chuẩn chung để trở thành giáo viên trung học phổ thông được quy định như thế nào?
Cho hỏi Trung tâm ngoại ngữ tin học có bắt buộc phải sử dụng các chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành không? Tôi là Tuấn Anh, tôi chuẩn bị thành lập một Trung tâm ngoại ngữ tin học tại quận Bình Thạnh. Do đó tôi có thắc mắc về chương trình, tài liệu học tập và việc thực hiện liên kết đào tạo, bồi dưỡng và hợp tác quốc tế của Trung tâm
Tôi là giáo viên tiểu học dạy môn Tin. Tôi tốt nghiệp cao đẳng sư phạm Toán - Tin và được xếp vào ngạch giáo viên tiểu học hạng III mã số V.07.03.08. Hiện tôi đã học xong cử nhân sư phạm Toán học theo chuyên ngành của tôi và được bổ nhiệm chức vụ phó Hiệu trưởng. Vừa qua tôi đăng ký xét thăng hạng từ giáo viên tiểu học hạng III lên hạng II thì
Cho tôi hỏi cơ quan nào có thẩm quyền ban hành hệ thống văn bằng giáo dục đại học? Tôi thắc mắc trong cơ sở giáo dục đại học thì giáo sư và phó giáo sư có phải là chức danh nghiên cứu khoa học không? Cơ quan nào chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục đại học? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Mỹ Hương đến từ
Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa của trung tâm giáo dục thường xuyên được thực hiện như thế nào? Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của trung tâm giáo dục thường xuyên do ai thành lập? Ai phải xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn sách giáo khoa?
Cho tôi hỏi, nội dung khái quát về kiến thức ngôn ngữ Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành gồm những gì? Hệ thống chủ điểm, chủ đề trong nội dung dạy học của Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành được lựa chọn thế nào? Câu hỏi của chị Q.M tại Hà Nội.
Xin hỏi, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học về hoạt động đánh giá kết quả học tập của người học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Câu hỏi của chị Quỳnh Thi ở Bình Dương.
chương trình giáo dục trung học cơ sở trở lên. Đối với khu vực biên giới, hải đảo, miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số thì có thể tuyển chọn người đã học xong chương trình giáo dục tiểu học;
...
Theo quy định trên công dân có nguyện vọng được tham gia lực lượng tham gia bảo vệ an ninh trật tự