Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe lớp 4? Mẫu bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe lớp 4?
Xem thêm: Mẫu đoạn văn nêu lý do yêu thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe lớp 4
Sau đây là một vài mẫu viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe lớp 4:
Mẫu 01: Câu chuyện về chiếc áo len của bà
Một ngày
để kịp thời phát hiện và xử lý những biểu hiện tiêu cực, lệch lạc. Điều này không chỉ giúp xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh mà còn tạo niềm tin trong nhân dân.
Chi bộ cần đẩy mạnh các hoạt động hướng về cơ sở, đặc biệt là việc hỗ trợ các gia đình chính sách, người có hoàn cảnh khó khăn, đảm bảo quyền lợi của nhân dân. Qua đó, củng cố mối quan
đầu dây từ 10 cm đến 15 cm.
c) Khi đấu dây nhánh vào dây chính phải đấu sao cho hướng truyền nổ của dây nhánh trùng với hướng truyền nổ của dây chính.
d) Khi lắp mạng dây nổ, không được để dây nổ bị xoắn, gẫy. Khi có các dây giao nhau, phải đặt vật cách ly đảm bảo 02 dây nổ cách nhau lớn hơn 10 cm.
đ) Khi đấu đúp mạng, phải đồng thời khởi nổ cả 02
của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
+ Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo
Nội (Đạo diễn Hải Ninh) khắc họa cuộc sống của nhân dân Thủ đô khi Mỹ tiến hành chiến dịch nào?
Đáp án: C Chiến dịch Linebacker II
Câu 18 (10 điểm): Nói chuyện tại công trường thủy lợi Bắc – Hưng – Hải (1958), Hồ Chí Minh căn dặn cán bộ: “Phải chống ..., chống tác phong quan liêu, chống lãng phí”. Hãy chọn đáp án đúng?
A Tư tưởng cá nhân
B Thói
người lính.
Phần II: LÀM VĂN
Câu 1. Hướng dẫn giải:
Học sinh lựa chọn 1 phép liên kết và trình bày. Sau đây là gợi ý:
Phép liên kết: Lặp - “không sống để đáp ứng mong đợi của người khác”
Câu 2. Hướng dẫn giải:
Học sinh có thể đưa ra quan điểm cá nhân và lý giải sao cho phù hợp.
Dưới đây là gợi ý:
Theo em, sẽ không ích kỷ khi nói
thể quên với tôi là cô Hoa – giáo viên dạy Ngữ Văn, người không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn thổi hồn vào từng bài học bằng tình yêu thương và sự sáng tạo.
Một ngày nọ, lớp tôi chuẩn bị cho kỳ thi cuối học kỳ. Tâm trạng căng thẳng bao trùm, và sự chú ý của cả lớp dường như đã rời xa bài giảng. Trong giờ học Văn, khi cô Hoa đang giảng về tác phẩm
truyền đạt kiến thức mà còn là những người cha, người mẹ thứ hai, luôn quan tâm, chăm sóc và dạy dỗ chúng tôi từng chút một.
Một trong những kỷ niệm sâu sắc nhất của tôi là với cô giáo chủ nhiệm lớp 9. Cô không chỉ giỏi chuyên môn mà còn rất tâm lý và hiểu học sinh. Có lần, tôi gặp khó khăn trong việc học tập và cảm thấy rất áp lực. Cô đã dành thời
Giang, Sóc Trăng, Bạc Liêu, Cà Mau.
++ Vùng 8 phía Nam: Chiến sĩ nghĩa vụ tại ngũ đóng quân từ TP Đà Nẵng trở vào của các đơn vị nghiệp vụ.
(2) Phương thức tuyển sinh:
- Phương thức 1: Tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ GD&ĐT và quy định của Bộ Công an.
- Phương thức 2: Xét tuyển thẳng kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với kết
phường, 03 xã của thành phố Bạc Liêu: xã Vĩnh Trạch Đông, xã Vĩnh Trạch và xã Hiệp Thành, phường 1, phường 2, phường 3, phường 5, phường 7, phường 8, phường Nhà Mát. Các phường, xã
thuộc thị xã Giá Rai (Trừ các phường, xã thuộc KV1).
61
Cà mau
KV1
Gồm: Huyện U Minh; các xã/phường/thị trấn: An Xuyên, Định Bình, Hoà Tân, Hoà Thành, Lý Văn
, Mù Căng Chải, Trạm Tấu, Trấn Yên, Văn
Chấn, Văn Yên, Yên Bình, TP.Yên Bái, TX.Nghĩa Lộ
7
Hà Giang
Bắc Mê, Bắc Quang, Hoàng Su Phì, Mèo Vạc, Quản Bạ, Quang Bình, Vị Xuyên, Xín Mần, Yên Minh,
TP.Hà Giang
8
Tuyên Quang
Chiêm Hóa, Hàm Yên, Lâm Bình, Na Hang, Sơn
Dương, Yên Sơn, TP.Tuyên Quang
9
Vĩnh Phúc
Sông Lô, Tam
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe lớp 4? Mẫu bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe lớp 4?
09:33 | 05/11/2024
