Tôi muốn hỏi thủ tục cấp giấy phép xây dựng sửa chữa, cải tạo đối với công trình cấp đặc biệt, cấp I, cấp II cấp tỉnh được thực hiện như thế nào? - câu hỏi của chị H.K (Huế)
, chia sẻ kiến thức với nhau. Bố mẹ tôi đã tự nguyện dành thời gian để hướng dẫn các em học tập, động viên tinh thần và giúp các em hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc học.
Việc phấn đấu trở thành "Gia đình học tập" không chỉ mang lại lợi ích cho từng gia đình mà còn góp phần thúc đẩy tinh thần học tập của cả cộng đồng. Thông qua những nỗ lực của
- Trước cổng và trong phạm vi 3 mét hai bên cổng trụ sở cơ quan, tổ chức.
Câu 6: Theo bạn khi có tín hiệu của xe ưu tiên, người tham gia giao thông phải làm gì?
A - Phải nhanh chóng giảm tốc độ, tránh hoặc dừng xe sát lề đường bên trái để nhường đường.
B - Phải nhanh chóng tăng tốc độ, tránh sát lề đường để nhường đường cho xe ưu tiên; cấm các hành vi
. Chúng ta hãy cùng nhau tôn vinh những đóng góp của thầy cô cho sự nghiệp giáo dục và xây dựng một xã hội mà ở đó, “tôn sư trọng đạo” trở thành giá trị sống.
Để thêm phần ý nghĩa cho ngày hôm nay, tôi xin gửi đến các bạn một bài thơ nhỏ, như một lời tri ân gửi tới những người thầy, người cô:
Bài Thơ: Người Lái Đò
Thầy như chiếc đò qua sông,
Chở ước
hiện qua thái độ ứng xử với những người xung quanh. Điều này bao gồm việc nhường đường, giúp đỡ người gặp khó khăn trên đường, hay không tranh giành, chen lấn trong các tình huống giao thông đông đúc. Một người có văn hóa giao thông sẽ luôn biết đặt sự an toàn của mình và người khác lên hàng đầu, thay vì chỉ quan tâm đến lợi ích hoặc sự tiện lợi cá
văn; giúp học sinh có phương tiện giao tiếp, làm cơ sở để học tập tất cả các môn học và hoạt động giáo dục khác trong nhà trường; đồng thời cũng là công cụ quan trọng để giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông
chức dạy học phù hợp, tạo hứng thú, khuyến khích sự chủ động, tích cực tham gia và phát huy năng lực, sở trường của mỗi học sinh. Nội dung học tập bổ ích, lôi cuốn, mang tính ứng dụng cao, gắn với thực tiễn, quan tâm đến giáo dục truyền thống.
Tiêu chí 8
Các hoạt động giáo dục trải nghiệm, hoạt động ngoại khoá, tư vấn tâm lý, các sân chơi, các
hành, kết đôi, từ "đôi" góp phần khẳng định sự gắn bó khăng khít của những người lính.
Câu 4. Hướng dẫn giải:
Yêu cầu về hình thức: Đoạn văn khoảng 15 câu theo phép lập luận quy nạp, có sử dụng thành phần tình thái và thán từ. Bài làm không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ. Đảm bảo đủ 3 phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.
Yêu cầu về nội dung: Làm sáng tỏ
nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết định các biện pháp giáo dục phù hợp.
- Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng, dân chủ; được đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng; được cung cấp đầy đủ thông tin về quá trình học tập, rèn luyện của bản
và ngoài nước cung cấp dịch vụ trên mạng viễn thông, mạng Internet tại Việt Nam theo Luật An ninh mạng năm 2018 là gì?
A) Xác thực thông tin khi người dùng đăng ký tài khoản số.
B) Chủ động đấu tranh, xử lý tội phạm mạng.
C) Cung cấp thông tin người dùng cho các tổ chức, cá nhân khi có yêu cầu.
D) Công khai thông tin, tài khoản của người dùng
định đầu tư yêu cầu chủ đầu tư lựa chọn tổ chức, cá nhân có đủ điều kiện năng lực để thẩm tra các nội dung cần thiết làm cơ sở cho việc thẩm định: Mức thu phí bằng 50% mức thu phí quy định tại Biểu mức thu phí ban hành kèm theo Thông tư này.
4. Đối với dự án đầu tư xây dựng có quy mô lớn hoặc có công trình ảnh hưởng lớn đến an toàn, lợi ích cộng đồng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thủ tục cấp giấy phép xây dựng sửa chữa, cải tạo đối với công trình cấp đặc biệt, cấp I, cấp II cấp tỉnh mới nhất được thực hiện như thế nào?
04:34 | 05/11/2023
