người lao động lựa chọn ngành nghề, phương án đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện phù hợp với khả năng và nguyện vọng;
b) Tư vấn việc làm cho người lao động để lựa chọn vị trí việc làm phù hợp với khả năng và nguyện vọng; tư vấn về kỹ năng tham gia dự tuyến; về tự tạo việc làm, tìm việc làm trong nước và ngoài nước;
c) Tư vấn cho người sử dụng lao động về
học sinh như sau:
- Nhiệm vụ của học sinh
+ Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
+ Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước
!
Mẫu truyện cười về thầy cô 20 11 ngắn gọn - Mẫu số 9
Lý do bị điểm thấp
Thầy giáo ngạc nhiên hỏi Tũn:
Tại sao bài kiểm tra của em điểm thấp thế này?
Tũn đáp thật thà:
Thưa thầy, tại thầy giảng hay quá ạ!
Thầy khó hiểu:
Hay thì sao em làm bài kém?
Tũn cười:
Dạ, tại em cứ mải mê nghe thầy nói mà… không kịp hiểu gì cả!
Mẫu truyện cười
học, đáp ứng các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh ở từng cấp học; được phân chia theo hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp.
Giai đoạn giáo dục cơ bản: Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học
nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học sinh theo chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong Chương trình giáo dục phổ thông 2006.
+ Kiểm tra, đánh giá thường xuyên được thực hiện theo hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
+ Số lần kiểm tra, đánh giá thường xuyên không
hoạt động an ninh, quốc phòng ở địa phương; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa… Đối với các học sinh nam thì cần có trách niềm tham gia đăng kí tham gia huấn luyện nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi và sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
- Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
*Lưu ý: Nội dung nêu trên chỉ mang
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ dệt trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những vị trí, công việc nào? Sau khi tốt nghiệp ngành này phải có được tối thiểu những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Thục Quyên đến từ Khánh Hòa.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ ô tô trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những vị trí, công việc nào? Tốt nghiệp ngành này phải có những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Vinh Quang đến từ Nghệ An.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật nhiệt trình độ cao đẳng sau tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Sau khi tốt nghiệp phải đạt được những kỹ năng tối thiểu nào? Đây là câu hỏi của bạn Quỳnh Như đến từ Vĩnh Long .
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ chế tạo vỏ tàu thủy trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Sau khi tốt nghiệp ngành này người học phải đạt được những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Tùng đến từ Quảng Ninh.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải có những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Trường Giang đến từ Quảng Ninh.
Tiêu chí về trình độ đào tạo theo chuẩn về chuyên môn của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp là gì?
Chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp là hệ thống các tiêu chí, các chỉ số về năng lực nghề nghiệp mà nhà giáo cần đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục nghề nghiệp ở các cấp trình độ đào tạo: sơ cấp, trung cấp, cao đẳng và
Chị ơi cho em hỏi: Ai được học học phần toán ứng dụng trong chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật phần cứng máy tính trình độ trung cấp chuyên nghiệp? Học phần này gồm những nội dung nào? Đây là câu hỏi của bạn Phương Hằng đến từ Bình Dương.
định tại Điều 62 của Luật này và người học có kết quả học tập, rèn luyện từ loại khá trở lên ở cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; cấp học bổng chính sách cho sinh viên hệ cử tuyển, học sinh trường dự bị đại học, trường phổ thông dân tộc nội trú, người học trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp dành cho thương binh, người khuyết tật.
(2