Cho tôi hỏi Ngày Khuyến học Việt Nam là ngày nào? Việc ấn định Ngày Khuyến học Việt Nam nhằm mục đích gì? Hội Khuyến học Việt Nam có nhiệm vụ gì đối với công tác khuyến học trong giai đoạn hiện nay? (Long An).
Tôi muốn hỏi tiêu chí đánh giá, công nhận Cộng đồng học tập cấp huyện mức độ 1,2 theo Thông tư 25/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - Câu hỏi của anh C.V (Hà Nam).
Tôi muốn hỏi tiêu chí đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã mức độ 1, 2 theo Thông tư 25/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - Câu hỏi của chị P.T (Hà Tĩnh).
Xin chào ban tư vấn của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Tôi có câu hỏi mong được nhờ hỗ trợ giải đáp. Tôi muốn được biết về nhiệm vụ và giải pháp của Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030”? Rất hy vọng được ban tư vấn hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn ban tư vấn.
Cho tôi hỏi khi thực hiện đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập thì cần tuân thủ những nguyên tắc gì? Việc đánh giá, xếp loại được thực hiện theo phương thức nào? Mục đích của việc đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập là gì? Câu hỏi của anh Đạt từ Hà Nội
Xin chào ban tư vấn. Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn hỗ trợ giải đáp thắc mắc về mục tiêu của Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” theo quy định mới nhất? Mong sớm được ban tư vẫn hỗ trợ giúp tôi giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn ban tư vấn.
Tiếp tục thực hiện đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ công
Tiếp tục thực hiện mục tiêu đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ
Tiếp tục thực hiện mục tiêu đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ
Tiếp tục thực hiện mục tiêu đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ
Ngày Khuyến học Việt Nam là ngày 2 tháng 10 đúng không? 05 Nguyên tắc tổ chức hoạt động của Hội khuyến học Việt Nam là gì? Hội Khuyến học Việt Nam có trách nhiệm như thế nào đối với các tổ chức Hội Khuyến học ở các cộng đồng dân cư hiện nay?
. Giáo dục thường xuyên là giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.”
Như vậy bạn thấy rằng giữa giáo dục thường xuyên và giáo dục chính quy một bên là việc giáo dục theo khóa học cụ thể ở một cơ
Cho tôi hỏi đối với các cơ sở giáo dục thường xuyên thì chương trình giáo dục thường xuyên có bao gồm hình thức học từ xa không? Bên cạnh đó tôi cũng muốn hỏi đối với các chính sách phát triển giáo dục thường xuyên thì nhà nước quy định như thế nào? Xin hãy tư vấn giúp tôi! Tôi xin chân thành cảm ơn!
Ngày khuyến học Việt Nam là ngày mấy tháng 10? Tham khảo Bài phát biểu Tổng kết công tác khuyến học xã? Nhiệm vụ của Hội Khuyến học Việt Nam trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 -2030 là gì?
Tôi muốn hỏi tiêu chí đánh giá, công nhận Đơn vị học tập cấp tỉnh mức độ 1 mới nhất theo Thông tư 24/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hòi của chị L.A (Vũng Tàu)