học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học.
+ Học sinh có kết quả
bộ, viên chức, giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, nhân viên, sinh viên, đối tượng BDKTQPAN và người lao động của trung tâm.
7. Thông báo kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên, đối tượng BDKTQPAN với đơn vị liên kết, và tổ chức liên quan; cấp chứng chỉ GDQPAN cho sinh viên, cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình BDKTQPAN cho đối tượng bồi
vị trí công tác mới để vừa thực hiện nhiệm vụ, vừa đào tạo, rèn luyện theo quy hoạch cán bộ.
3. Chức danh bố trí luân chuyển
Cơ bản thực hiện theo nguyên tắc bố trí giữ chức vụ tương đương với chức vụ đang đảm nhiệm. Trường hợp cần thiết, Ban cán sự đảng hoặc cấp có thẩm quyền theo phân cấp xem xét, quyết định bố trí chức vụ cao hơn chức vụ đang
Việt Nam.
2. Thực hiện các quy chế về đào tạo, công tác sinh viên và các quy định của pháp luật có liên quan đến người học; thực hiện quy chế, nội quy của Học viện.
3. Tôn trọng giảng viên, công chức, viên chức của Học viện; đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện.
4. Tham gia các hoạt xã hội, văn thể và các phong trào khác trong Học
giải quyết các vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích chính đáng của sinh viên.
- Được xét tiếp nhận vào ký túc xá và ưu tiên khi sắp xếp vào ở ký túc xá theo quy định.
- Sinh viên đủ Điều kiện công nhận tốt nghiệp được cấp bằng tốt nghiệp, chứng chỉ, bảng Điểm học tập và rèn luyện, các giấy tờ liên quan và giải quyết các thủ tục hành chính khác.
hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
- Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
- Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể
Cho tôi hỏi sau khi tôi đã hoàn thành chương trình học tại trường dự bị đại học ngành giáo dục mầm non thì tới thời điểm nào nhà trường mới xét chuyển cho tôi vào học chương trình đại học, cao đẳng? Câu hỏi của chị T.H từ Bắc Ninh
Tôi có thắc mắc, đánh giá hoạt động đào tạo khi kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp dựa trên những tiêu chuẩn nào? Khi kiểm định, điểm đánh giá hoạt động đào tạo cho mỗi tiêu chuẩn đạt yêu cầu là bao nhiêu? Câu hỏi của chị Quỳnh Giao tại Tp. Hồ Chí Minh.
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành lâm sinh trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Ngọc Diễm đến từ Hà Giang.
Cho hỏi: Tôi là viên chức nhà nước giữ chức danh yêu cầu trình độ đào tạo cao đẳng thì sẽ phải trải qua thời gian tập sự bao lâu trước khi làm việc và trường hợp nào sẽ được miễn tập sự? câu hỏi của chị Diễm (Hà Nội).
Luân chuyển cán bộ là gì? Trưởng công an cấp huyện được luân chuyển có phải là người địa phương không? Quan điểm và nguyên tắc của Quy định về luân chuyển cán bộ do Ban Chấp hành Trung ương ban hành là gì?
Tổng hợp 10 lời chúc 20 11 ngắn gọn ý nghĩa dành cho cô giáo chủ nhiệm? Ngày 20 11 là ngày Nhà Giáo Việt Nam kể từ thời điểm nào? Cô giáo chủ nhiệm có được thưởng ngày 20 11 không? Cô giáo chủ nhiệm có những nhiệm vụ gì theo Thông tư 28?
trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp
lớn tuổi; thương yêu và giúp đỡ các em nhỏ tuổi; có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết, được các bạn tin yêu;
+ Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn; chăm lo giúp đỡ gia đình;
+ Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, có ý thức vươn lên, trung thực trong cuộc sống, trong học tập;
+ Tích cực rèn luyện thân thể
rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn; chăm lo giúp đỡ gia đình;
+ Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, có ý thức vươn lên, trung thực trong cuộc sống, trong học tập;
+ Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường;
+ Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục, các hoạt động do nhà trường tổ chức
tính cộng, trừ trong phạm vi 100.
Em đã hiểu và áp dụng được các khái niệm cơ bản về hình học (hình vuông, hình tròn, hình tam giác, v.v.).
Em nắm chắc cách đếm và đọc số trong phạm vi 1000, có sự tiến bộ rõ rệt so với đầu năm.
Em có sự tiến bộ trong việc giải các bài toán. Cần cố gắng luyện tập thêm để rèn khả năng tư duy giải toán.
Em luôn tích
sản, mang nhiệm vụ chính trị của Đảng, tạo cơ sở để cán bộ, đảng viên tự giác học tập, phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện, tự điều chỉnh hành vi ứng xử trong công việc hằng ngày.
4. Tiêu chí đánh giá việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức cách mạng là căn cứ để xác định mức độ thực hiện các chuẩn mực đạo đức cách mạng của mỗi cán bộ, đảng viên.
Chuẩn mực
trong việc đánh giá chuẩn giáo viên mầm non được cụ thể hóa bằng những tiêu chí sau đây:
Tuân thủ các quy định và rèn luyện đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
- Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo
+ Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;
+ Mức khá: Có
Chị ơi cho em hỏi: Hiện nay có được học hai trường đại học một lúc không ạ? Và học như vậy sẽ có những ưu điểm và hạn chế gì như thế nào? Em đang có ý định học như vậy nhưng đang phân vân ạ. Chị tư vấn giúp em nhé! Đây là câu hỏi của bạn V.P đến từ Nghệ An.