Tôi có câu hỏi là Chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo được đề xuất dựa vào đâu? Mục tiêu của chương trình để làm gì? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.N đến từ Đồng Nai.
Xin cho hỏi: Ai có quyền thành lập Hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương về khoa học và công nghệ cấp Bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương về khoa học và công nghệ cấp Bộ có tối đa bao nhiêu thành viên? - Câu hỏi của chị Hằng (TP. HCM)
: thời gian thực học, thời gian thi, kiểm tra kết thúc môn học, mô đun. Thời gian thực học được tính bằng thời gian tổ chức học tập các môn học, mô đun. Mỗi môn học, mô đun có khối lượng từ 2 đến 6 tín chỉ tùy theo kết cấu của từng môn học, mô đun được thiết kế; với một số môn học, mô đun đặc thù hoặc được quy định riêng có thể có số lượng tín chỉ nhỏ
gian thực học, thời gian thi, kiểm tra kết thúc môn học, mô đun. Thời gian thực học được tính bằng thời gian tổ chức học tập các môn học, mô đun. Mỗi môn học, mô đun có khối lượng từ 2 đến 6 tín chỉ tùy theo kết cấu của từng môn học, mô đun được thiết kế; với một số môn học, mô đun đặc thù hoặc được quy định riêng có thể có số lượng tín chỉ nhỏ hơn 2
nghiên cứu khoa học thành viên thuộc các lĩnh vực chuyên môn khác nhau, tổ chức theo hai cấp để đào tạo các trình độ của giáo dục đại học; là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao, được Nhà nước ưu tiên đầu tư phát triển.
Đại học quốc gia có tư cách pháp nhân, có con dấu hình Quốc huy và tài khoản riêng
nhưng không do hành vi hủy hoại;
b) Tiền kim loại bị cong, vênh, thay đổi định dạng, hình ảnh thiết kế do tác động của ngoại lực hoặc nhiệt độ cao; bị ăn mòn do tiếp xúc với hóa chất.
3. Tiền bị lỗi kỹ thuật do quá trình in, đúc của nhà sản xuất như giấy in bị gấp nếp làm mất hình ảnh hoặc mất màu in, lấm bẩn mực in và các lỗi khác trong khâu in, đúc
môn, nghiệp vụ.
- Là gương điển hình tiêu biểu xuất sắc đã được bình chọn và tuyên dương cấp cơ sở năm học 2021-2022 và năm học 2022-2023 (cụ thể: đã được công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở cấp TP năm học 2021-2022 và năm học 2022-2023).
(2) Tiêu chí
Ngoài những tiêu chuẩn chung, các cá nhân được bình chọn giới thiệu tuyên dương cấp
Tôi có thắc mắc muốn nhờ giải đáp, cụ thể như sau: Hội Rối loạn đông máu Việt Nam chịu sự quản lý nhà nước của cơ quan nào? Hội Rối loạn đông máu Việt Nam có nhiệm vụ gì? Câu hỏi của anh T.N.N từ Thừa Thiên Huế.
Kiểm toán viên cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Các trường hợp nào kiểm toán viên hành nghề không được thực hiện kiểm toán? Quyền của kiểm toán viên được quy định như thế nào theo quy định hiện nay?
Cho tôi hỏi ngoài các vấn đề về trình độ chuyên môn nghiệp vụ, bằng cấp thì để được chuyển ngạch, bổn nhiệm thanh tra viên thì cán bộ công chức cần có thời gian công tác từ bao nhiêu năm trở lên mới đáp ứng được điều kiện? Hồ sơ bổ nhiệm cần những gì? Câu hỏi của anh Nghĩa từ TP.HCM
sinh.
4. Số học sinh trong mỗi lớp học của trường chuyên biệt được quy định trong quy chế tổ chức và hoạt động của trường chuyên biệt.
Tại khoản 3 Điều 8 Quy chế kèm theo Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT quy định như sau:
Lớp học trong trường chuyên
1. Lớp học trong trường chuyên được tổ chức theo môn học trong chương trình giáo dục phổ thông do Bộ
Hiểu như thế nào là sách giáo khoa? Tên sách giáo khoa được trình bày theo thứ tự những thông tin nào? Kỹ thuật gia công sách giáo khoa phải đáp ứng những yêu cầu kỹ thuật nào theo quy định pháp luật?
thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở giáo dục đại học công lập và quy định khác của pháp luật có liên quan.
Lương của giảng viên chính tại trường đại học công lập là bao nhiêu?
Cách xếp lương giảng viên chính tại trường đại học công lập được quy định tại Điều 10 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT như sau:
Cách xếp
do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT (trừ cuộc họp đầu năm học cử Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp) sau khi thống nhất với giáo viên chủ nhiệm lớp;
- Tổ chức lấy ý kiến cha mẹ học sinh của lớp về biện pháp quản lý giáo dục học sinh để kiến nghị cụ thể với giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên bộ môn về biện
Nam và thuyền viên nước ngoài làm việc trên tàu, thuyền Việt Nam.
2. Trong độ tuổi lao động theo quy định của Luật lao động.
3. Có đủ sức khỏe.
4. Đáp ứng các điều kiện cụ thể về chuyên môn cho từng loại chứng chỉ theo quy định tại Điều 9, Điều 10, Điều 11 hoặc Điều 12 tương ứng của Thông tư này.
5. Tốt nghiệp khóa đào tạo vô tuyến điện viên hàng
nhiệm lớp, giáo viên bộ môn về biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, chất lượng dạy học;
+ Phối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục truyền thống, hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh sau khi thống nhất với giáo viên chủ nhiệm lớp.
Nhiệm vụ, quyền của trưởng
Tôi muốn hỏi quy định việc biểu dương, tôn vinh các điển hình tiên tiến trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi? Mong sớm nhận được phản hồi. Cảm ơn ban tư vấn rất nhiều.
phong trào thiếu nhi năm học 2023-2024 với các chương trình cụ thể như sau:
- Xây dựng Liên đội mạnh cấp huyện.
- Thực hiện tốt công trình măng non cấp Chi đội, Liên đội.
- Tổ chức hội thi : Chỉ huy đội giỏi, các trò chơi dân gian, thi kiến thức THCS, thi cắm hoa, Hội khỏe Phù Đổng, tham quan, các hoạt động do huyện Đoàn, Phòng giáo dục tổ chức
Cho tôi hỏi mục đích của việc đánh giá cán bộ cấp tỉnh là gì? Dựa trên việc đánh giá cán bộ cấp tỉnh được phân loại đánh giá thế nào? Các nội dung để đánh giá cán bộ cấp tỉnh là gì? Việc đánh giá cán bộ cấp tỉnh được thực hiện dựa trên nguyên tắc gì? Câu hỏi của chị Nhi (Long An).
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo được đề xuất dựa vào đâu? Mục tiêu của chương trình để làm gì?
12:25 | 26/10/2023
