tưởng, đạo đức tốt;
2. Đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo vị trí việc làm;
3. Có kỹ năng cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ;
4. Bảo đảm sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp.
Theo đó, để trở thành giáo viên trung học phổ thông, cá nhân cần phải đáp ứng các tiêu chuẩn sau đây:
- Có phẩm chất, tư tưởng, đạo đức tốt;
- Đáp ứng chuẩn nghề
học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật có một số chuyên đề học tập tạo thành cụm chuyên đề học tập của môn học nhằm thực hiện yêu cầu phân hóa sâu, giúp học sinh tăng cường kiến thức và kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học giải quyết những vấn đề của thực tiễn, đáp ứng yêu cầu định hướng nghề nghiệp.
Thời lượng dành cho mỗi
người; có nhận thức đạo đức xã hội; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật;
b) Giáo dục trung học cơ sở củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử
khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Tiếp nhận và bảo quản nguyên, vật liệu;
- Sơ chế nguyên liệu;
- Phối trộn nguyên liệu thực phẩm;
- Định hình nguyên liệu thực phẩm;
- Lắng, lọc, ly tâm;
- Đồng hóa nguyên liệu thực phẩm;
- Xử lý thực phẩm ở nhiệt độ
học ngành đo lường điện trình độ trung cấp học sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào?
Căn cứ tiểu mục 5 Mục B Phần 8 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Thử
viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật trong các cơ sở giáo dục công lập phải đáp ứng là gì?
Theo khoản 4 Điều 3 Thông tư 21/2023/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật như sau:
Theo đó, tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật
Người học ngành nguội lắp ráp cơ khí trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục B Phần 5 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng cho các ngành, nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật cơ
Cho tôi hỏi học sinh trường trung học phổ thông chuyên có được xét cấp học bổng khuyến khích học tập không? Nếu có thì phải đáp ứng điều kiện nào? Trình tự xét cấp học bổng trong trường hợp này thực hiện như thế nào? Mức hưởng đối với học sinh trường trung học phổ thông chuyên theo quy định là bao nhiêu?
Cho tôi hỏi hồ sơ sổ sách dành cho các trường gồm các loại tài liệu nào? Tôi thắc mắc là hồ sơ sổ sách dành cho các trường có bao gồm tài liệu về sổ theo dõi đào tạo tại doanh nghiệp không? Mong được giải đáp. Xin chân thành cảm ơn! Đây là câu hỏi của Kim Anh đến từ Thanh Hóa.
Bảng lương viên chức giáo vụ trường dành cho người khuyết tật công lập mới nhất hiện nay là bao nhiêu? Viên chức giáo vụ trường dành cho người khuyết tật công lập cần đáp ứng những tiêu chuẩn thế nào? - câu hỏi của anh K. (An Giang).
Cho chị hỏi các cấp bậc của hệ thống giáo dục quốc dân nước ta hiện nay? Giáo dục phổ thông có yêu cầu gì về nội dung, phương pháp không? Chương trình giáo dục phổ thông có phải đáp ứng yêu cầu gì không?
Xin cho hỏi: Cá nhân được bổ nhiệm vào chức danh Ủy viên Bộ Chính trị phải đáp ứng được các tiêu chuẩn nào của chức danh? Ủy viên Bộ Chính trị phải bảo đảm đầy đủ các tiêu chuẩn chung nào? Ủy viên Bộ Chính trị phải gương mẫu đi đầu thực hiện một số việc nào? - câu hỏi của anh Thanh (TP. HCM)
chính, đáp ứng yêu cầu bậc 4 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
Nhiệm vụ chính của nghề Quản lý toà nhà là đảm bảo tất cả các hoạt động của một toà nhà bao gồm phần kỹ thuật như bảo trì, bảo dưỡng toà nhà, hệ thống phòng cháy chữa cháy, hệ thống thông gió, điều hoà, thang máy, điện, nước… cho đến các tiện ích như an ninh, vệ sinh, cây xanh, dịch
. Thường xuyên học tập, rèn luyện để nâng cao kiến thức chuyên môn, kỹ năng và đạo đức nghề nghiệp; thực hiện chương trình cập nhật kiến thức hằng năm theo quy định của Tổng Kiểm toán nhà nước.
8. Báo cáo kịp thời, đầy đủ với người ra quyết định thành lập Đoàn kiểm toán khi có trường hợp quy định tại Điều 28 của Luật này và các tình huống khác làm ảnh
đạo ngắn gọn ý nghĩa nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 2024" như sau:
MẪU 1
Người Lái Đò
Ngày 20 tháng 11 hàng năm không chỉ là dịp để tôn vinh nghề giáo mà còn là lúc để chúng ta suy ngẫm về hình ảnh của người thầy, người cô – những “người lái đò” cần mẫn trong hành trình dẫn dắt thế hệ trẻ đến bến bờ tri thức.
Người lái đò không chỉ đơn thuần là
(sau đây gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 47/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Nâng chuyển thiết bị cơ khí;
- Gia công các cụm đồ gá hỗ trợ lắp đặt;
- Lắp, tháo và bảo dưỡng các cụm chi tiết máy
Xin hỏi trong hoạt động sử dụng cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo thì sở và phòng giáo dục và đào tạo có trách nhiệm gì? Ngoài ra, đối với cơ sở giáo dục đại học và giáo dục mầm non có trách nhiệm gì hay không? Ngoài ra tôi muốn cụ thể đối với cơ sở giáo dục đại học thì bao gồm có nội dung quy định cụ thể như thế nào? Mong được giải đáp!
trí việc làm đang đảm nhận.
4. Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của hạng đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng theo quy định hiện hành về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Trường hợp giáo viên đủ điều kiện miễn thi môn ngoại ngữ, tin học theo
Mức lương giáo viên dự bị đại học hạng I từ 15/01/2024 là bao nhiêu? Nguyên tắc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học ra sao? Câu hỏi của bạn T.S ở Gia Lai