gia đình?
Các hành vi bạo lực gia đình được quy định tại Điều 3 Luật Phòng, chống bạo lực gia đình 2022 (Có hiệu lực từ 01/07/2023) bao gồm:
Hành vi bạo lực gia đình
1. Hành vi bạo lực gia đình bao gồm:
a) Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, đe dọa hoặc hành vi cố ý khác xâm hại đến sức khỏe, tính mạng;
b) Lăng mạ, chì chiết hoặc hành vi cố ý khác xúc
Đáp án tuần 2 - Ngày 3 Cuộc thi Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn? Đường link tham dự Cuộc thi Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn?
có vạch kẻ phân làn đường, xe thô sơ phải đi trên làn đường bên trái, xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên phải trong cùng
Câu 2. Khi tham gia giao thông vào buổi tối, người tham gia giao thông cần chú ý điều gì để bảo đảm an toàn nhất?
A. Chú ý đi chậm, quan sát kỹ các các phương tiện đang đi tới;
B. Chú ý lắng nghe tiếng còi xe
tham khảo.
- Em tự giác làm bài tập nhưng đôi khi chưa cẩn thận, cần rèn luyện thêm sự chính xác trong từng bài làm.
2. Năng lực giao tiếp và hợp tác
- Em giao tiếp rõ ràng, lễ phép với thầy cô và bạn bè. Em đã hợp tác tốt trong các hoạt động nhóm.
- Em sẵn sàng lắng nghe ý kiến của bạn trong khi làm việc nhóm, nhưng cần mạnh dạn hơn khi đưa ra ý
, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan
.
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương
.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến giáo dục và chức năng, nhiệm vụ
với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các
lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến giáo dục và chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
+ Có khả năng tổ chức
hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học; tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.
- Không xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định
pháp luật.
Người hoạt động trong lĩnh vực nghệ thuật phải đảm bảo Quy tắc ứng xử đối với công chúng, khán giả như thế nào?
Người hoạt động trong lĩnh vực nghệ thuật phải đảm bảo Quy tắc ứng xử đối với công chúng, khán giả được quy định tại Điều 7 Quy chế ban hành kèm theo Quyết định 3196/QĐ-BVHTTDL năm 2021, cụ thể như sau:
- Tôn trọng, lắng nghe
sai trái của đồng nghiệp. Không lợi dụng quyền hạn để làm lợi cho cá nhân, không tham ô, lãng phí tiếp tay, bao che cho tham nhũng, lãng phí.
Luôn trung thực, hòa nhã với mọi người, thẳng thắn, có ý thức xây dựng và giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất của Đảng
Có tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện
để làm lợi cho cá nhân, không tham ô, lãng phí tiếp tay, bao che cho tham nhũng, lãng phí.
Luôn trung thực, hòa nhã với mọi người, thẳng thắn, có ý thức xây dựng và giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất của Đảng
Có tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực
Ý thức
dựng và giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất của Đảng
Có tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực
Ý thức xây dựng địa phương, cơ quan, đơn vị và giữ gìn đoàn kết nội bộ
Kiên quyết, tích cực đấu tranh với những biểu hiện sai trái, chia rẽ, làm mất đoàn kết, không
luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch.
- Đạo đức, lối sống:
+ Giữ gìn đạo đức trong sáng, lối sống giản dị, lành mạnh, gần gũi với quần chúng và đồng chí.
+ Không tham gia vào các hành vi tiêu cực, tham nhũng, lãng phí; thực hiện nghiêm túc việc thực hành tiết kiệm trong mọi hoạt động.
+ Luôn tôn trọng, lắng nghe và hỗ trợ đồng nghiệp, xây
"Mây và sóng" của Tagore
"Bài thơ "Mây và sóng" của Tagore đã đưa tôi trở về những ngày thơ ấu bên bà. Hình ảnh "trên mây" và "trong sóng" thật kỳ diệu, gợi lên một thế giới rộng lớn và đầy bí ẩn. Tôi nhớ những buổi chiều hè, bà thường kể cho tôi nghe những câu chuyện cổ tích về những nàng tiên sống trên mây. Lắng nghe giọng nói ấm áp của bà, tôi
chăm chú theo dõi từng bước tiến của học sinh, luôn sẵn sàng lắng nghe và khuyến khích em, đã tạo cho em niềm tin và sự tự tin để vượt qua mọi thử thách. Tình cảm và sự tận tâm của cô đã khắc sâu vào tâm trí em, giúp em không chỉ trong học tập mà còn trong cách nhìn nhận cuộc sống. Em thật sự may mắn khi có cô là người hướng dẫn và đồng hành trong
Tôi là mẹ đơn thân, nhiều năm bị đàm tiếu, nói xấu, chịu lời qua tiếng lại nhưng khi có mạng xã hội, áp lực này càng nặng nề, những người ghét tôi chụp ảnh trang cá nhân, bôi xấu trên các hội nhóm và nhắn tin chửi bới, tôi có nên im lặng hay nên làm gì để pháp luật có thể can thiệp xử lý? Hành vi lợi dụng mạng xã hội để nhục mạ người khác bị xử
:
Bài dự thi số 1: Chủ đề: Gia đình tôi - Nơi khởi nguồn và lan tỏa tinh thần học tập
Gia đình tôi sống tại một ngôi làng nhỏ thuộc huyện Yên Thành, Nghệ An, nơi nổi tiếng với truyền thống hiếu học từ nhiều thế hệ. Ông nội tôi, cụ Nguyễn Văn Hải, là một trong những người đầu tiên của làng học lên đến bậc cao đẳng trong giai đoạn khó khăn của đất nước