quyết nhanh chóng;
+ Nâng cao ý thức và cảnh giác an ninh;
+ Đảm bảo việc đào tạo đầy đủ cho những người có trách nhiệm về an ninh của tàu;
+ Đảm bảo trao đổi thông tin và phối hợp hiệu quả giữa Sĩ quan An ninh Tàu và nhân viên an ninh bến cảng liên quan;
+ Đảm bảo tính thống nhất giữa các yêu cầu về an ninh và các yêu cầu về an toàn;
+ Đảm bảo
sách đặc thù đối với nhà giáo (ngoài lương cơ sở, phụ cấp là cao nhất như Kết luận 91-KL/TW năm 2024 đã nêu) thì cần thiết kế thêm các chính sách hỗ trợ, thu hút nhân tài vào ngành giáo dục, người có tâm huyết giảng dạy ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo phù hợp, khả thi, có khả năng đáp ứng nguồn lực của ngân sách nhà nước;
Cần làm rõ đặc điểm
Cho tôi hỏi việc đăng ký thành lập địa điểm kinh doanh của hợp tác xã được thực hiện như thế nào vậy? Nhờ cung cấp giúp tôi mẫu thông báo về việc đăng ký thành lập địa điểm kinh doanh của hợp tác xã đang được sử dụng hiện nay? - Anh Tấn Hào (Bình Định).
quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
2. Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
a) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
b) Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh
ngày 22/7/2022) của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định:
1. Ngành đào tạo là tập hợp những kiến thức, kỹ năng chuyên môn liên quan đến một lĩnh vực khoa học hay một lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp nhất định. Bên cạnh khối kiến thức cơ bản và kiến thức cơ sở (của khối ngành, nhóm ngành), khối kiến thức ngành (gồm kiến thức chung và kiến thức chuyên sâu của
Được biết có quy định mới điều chỉnh về hoạt động của Thừa phát lại, cho tôi hỏi theo quy định này thì việc cấp phép hành nghề và cấp thẻ Thừa phát lại được thực hiện theo trình tự nào?
biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.
- Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện
;
b) Kiểm tra cấp chứng chỉ sơ cấp, chứng chỉ đào tạo khi kết thúc khóa học gồm: môn Pháp luật giao thông đường bộ theo bộ câu hỏi sát hạch lý thuyết; môn Thực hành lái xe với các bài thi liên hoàn, bài tiến lùi hình chữ chi và lái xe trên đường.
...
Theo đó, thời gian học lái xe ô tô B1 tại các trung tâm đào tạo lái xe hạng B1 được quy định như
theo phương thức đa cấp, bao gồm tên gọi, giá bán, thành phần, công dụng, cách thức sử dụng, nguồn gốc xuất xứ, chứng chỉ, chứng nhận về tiêu chuẩn sản phẩm (nếu có);
c) Thông tin về đăng ký doanh nghiệp, trụ sở chính, chi nhánh, văn phòng đại diện, địa điểm kinh doanh;
d) Các quy trình, thủ tục về ký kết hợp đồng tham gia bán hàng đa cấp, đào tạo
lý các đơn vị thuộc cơ quan Bộ Tài chính (gọi tắt là Phòng Tổ chức nhân sự 1).
3. Phòng Quản lý các Tổng cục và tương đương (gọi tắt là Phòng Tổ chức nhân sự 2).
4. Phòng Đào tạo.
5. Phòng Kiểm tra.
Nhiệm vụ cụ thể của các phòng do Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ quy định.
Vụ Tổ chức cán bộ làm việc theo tổ chức phòng kết hợp với chế độ chuyên viên
/01/2025
Tại Cổng khởi nghiệp http://dean1665.vn
Tối đa 05 dự án/cơ sở đào tạo; 05 dự án/sở GDĐT
Vòng Bán kết
Chấm Hồ sơ dự án của các nhóm dự thi
Từ 10/01/2025 đến ngày 15/01/2025
Chấm trực tuyến
50 dự án sinh viên; 30 dự án học sinh
Bình chọn
Bình chọn từ 12:00 ngày 17/3/2025 đến
12:00 ngày 31/3/2025
Nộp bài thi từ 12h00 ngày
Tôi muốn hỏi về việc thực hiện giảm nghèo theo chương trình giảm nghèo bền vững. Theo đề nghị của Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội nhằm thực hiện các dự án giảm nghèo thuộc chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025 như thế nào? Tôi xin cảm ơn!
- Nắm vững kiến thức của ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn sản xuất, dịch vụ của ngành, nghề được phân công giảng dạy.
- Nắm vững mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào tạo, kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề được phân công giảng dạy và kế hoạch đào tạo của cơ sở
nghẽn, nút thắt trong cơ chế, chính sách chưa được quy định trong văn bản quy phạm pháp luật mang lại giá trị, hiệu quả thiết thực, tạo được chuyển biến mạnh mẽ, đóng góp tích cực vào sự phát triển chung, bao gồm:
- Cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý;
- Viên chức quản lý;
- Người giữ chức danh, chức vụ;
- Người đại diện phần vốn nhà nước tại doanh
Anh dự định thành lập thành lập trung tâm dạy nghề chăm sóc sắc đẹp, vật lý trị liệu. Vậy anh muốn hỏi điều kiện, trình tự thủ tục thành lập trung tâm dạy nghề chăm sóc sắc đẹp, vật lý trị liệu cần đáp ứng những yêu cầu gì? Có cần phải xin Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động hay không? Với trường hợp chỉ mở trung tâm dạy nghề thôi thì phải có diện
.
- Thứ ba là học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
-Thứ tư là giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của giảng viên.
-Thứ năm là tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các
Người hành nghề điều dưỡng có văn bằng nào được tham dự kiểm tra đánh giá năng lực? Việc kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề điều dưỡng do cơ quan nào thực hiện? Nhiệm vụ của Hội đồng Y khoa Quốc gia trong việc kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề là gì?