Người cao tuổi có được nhận trợ cấp hàng tháng không?
Theo khoản 5 Điều 5 Nghị định 20/2021/NĐ-CP quy định về đối tượng bảo trợ xã hội hưởng trợ cấp hàng tháng như sau:
Người cao tuổi thuộc một trong các trường hợp quy định sau đây:
- Người cao tuổi thuộc diện hộ nghèo, không có người có nghĩa vụ và quyền phụng dưỡng hoặc có người có nghĩa vụ
!
Trong bức thư gửi vào ngày khai giảng đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa 5/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu từng viết:
“Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng trời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được
cách nâng niu một đóa hoa, trân trọng một nhành lá, yêu quý tiếng chim hót mỗi sớm mai. Từ đó, chúng em biết chờ đợi mùa bằng lăng nở, để từ ban công lớp học ngắm nhìn vòm cây xanh hoa tím, lòng rạo rực khi mỗi sớm mai thấy nụ cười rạng rỡ của bạn bè và thầy cô.
Thầy cô đã dành cả cuộc đời cho sự trưởng thành của lớp lớp học trò. Những đêm không ngủ
bệnh, chữa bệnh.
Câu 2
Theo Luật Bảo hiểm y tế sửa đổi, bổ sung năm 2014, đối tượng nào sau đây được hưởng chi phí vận chuyển từ tuyến huyện lên tuyến trên trong trường hợp cấp cứu hoặc khi đang điều trị nội trú phải chuyển tuyến chuyên môn kỹ thuật?
A. Người hưởng lương hưu, trợ cấp mất sức lao động hàng tháng.
B. Người đã hiến bỏ phần cơ thể
đổi mới, phát triển và nâng cao hiệu quả kinh tế tập thể trong giai đoạn mới?
Các tổ chức kinh tế tập thể được vay vốn như các tổ chức kinh tế khác; được hỗ trợ để phát triển thị trường tiêu thụ sản phẩm bền vững, nâng cao năng lực tài chính, quản trị điều hành, các tiêu chuẩn, điều kiện cấp tín dụng, tăng khả năng tiếp cận vốn tín dụng ngân hàng
là gì?
A. Là dịch vụ bảo đảm cung cấp toàn bộ thông tin về thủ tục hành chính, việc thực hiện và giải quyết thủ tục hành chính đều được thực hiện trên môi trường mạng. Việc trả kết quả được thực hiện trực tuyến hoặc qua dịch vụ bưu chính công ích.
B. Là dịch vụ bảo đảm chỉ cung cấp toàn bộ thông tin việc giải quyết thủ tục hành chính trên môi
thuế
23
Kinh doanh kho ngoại quan, địa điểm thu gom hàng lẻ
24
Kinh doanh địa điểm làm thủ tục hải quan, tập kết, kiểm tra, giám sát hải quan
25
Kinh doanh chứng khoán
26
Kinh doanh dịch vụ đăng ký, lưu ký, bù trừ và thanh toán chứng khoán của Tổng công ty lưu ký và bù trừ chứng khoán Việt Nam, tổ chức thị trường giao
để tôi có thể tập trung ôn thi. Mẹ tôi nấu từng bữa ăn đầy đủ dưỡng chất, còn bố lo phần sách vở, dụng cụ học tập. Kết quả là tôi đã đỗ vào trường Đại học Quốc gia Hà Nội, và điều đó đã trở thành niềm tự hào không chỉ cho gia đình mà cả dòng họ.
Gia đình tôi luôn tin rằng học không chỉ để đạt thành tích mà quan trọng hơn là học làm người. Từ nhỏ
nhận chuyển nhượng đã thực hiện 2/3 nghĩa vụ của mình.
- Giải pháp pháp lý:
Trường hợp này, Tòa án công nhận hiệu lực của hợp đồng.
Quy định của pháp luật liên quan đến án lệ:
- Điều 129, khoản 1 Điều 502 và điểm b khoản 1 Điều 688 Bộ luật Dân sự năm 2015;
- Điểm a khoản 3 Điều 167, khoản 1 Điều 188 Luật Đất đai năm 2013.
Từ khoá của án lệ
của mình chỉ dừng lại ở đây. Tôi muốn làm điều vĩ đại hơn thế nữa".
Từ khi còn nhỏ, Trâm đã rất chăm chỉ học tập. Cậu thường xuyên mượn sách từ thư viện trường và dành nhiều giờ đồng hồ để tự học. Hằng ngày, sau khi giúp bố mẹ hoàn thành công việc đồng sáng, Trâm lại ngồi vào bàn học, đôi khi chỉ có ánh đèn dầu leo lét, nhưng ánh mắt của cậu vẫn
những khoảnh khắc của đời sống đồng quê – sự sinh sôi, nảy nở, sự sinh trưởng của mùa màng như một biểu tượng của sự sống. Hình ảnh này gợi lên không chỉ niềm vui của vụ mùa bội thu mà còn là niềm tự hào về sự phồn thịnh của đất đai, của thiên nhiên nơi làng quê.
Hữu Thỉnh còn làm cho bài thơ trở nên gần gũi hơn với người đọc khi sử dụng những hình
tin vào bản thân. Em sẽ mãi biết ơn thầy vì những điều thầy đã giúp em đạt được, không chỉ trong học tập mà còn trong hành trình trưởng thành của chính mình.
Mẫu số 04:
Trong cuộc đời mỗi người, có những người thầy không chỉ truyền đạt tri thức mà còn là ánh sáng dẫn lối trong những thời khắc khó khăn, khi ta cảm thấy bế tắc trước những
, rèn luyện đạo đức, và phát triển trí tuệ cho thế hệ tương lai. Tuy nhiên, trong những năm gần đây, một vấn đề nghiêm trọng đã và đang làm ảnh hưởng đến môi trường giáo dục – đó là bạo lực học đường. Đây là một thực trạng đáng báo động không chỉ vì nó gây tổn thương cho các em học sinh mà còn vì nó phản ánh sự bất ổn trong hệ thống giáo dục, gia đình
gọi khác: Đ; sinh năm 1995; nơi đăng ký HKTT: Xã C, huyện D, tỉnh Bình Định; chỗ ở hiện nay: Thôn B, xã C, huyện D, tỉnh Bình Định.
- Bị hại: Anh Nguyễn Anh Đ.
Vị trí nội dung án lệ:
Đoạn 1, 3 phần “Nhận định của Tòa án”.
Khái quát nội dung của án lệ:
- Tình huống án lệ:
Bị cáo bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe để xử lý vi phạm
với thành viên Ban kiểm soát hoặc kiểm soát viên, kế toán trưởng, thủ quỹ của cùng hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã
Là thành viên chính thức hoặc là người đại diện theo pháp luật hoặc theo ủy quyền của tổ chức là thành viên chính thức
Là thành viên Ban kiểm soát hoặc kiểm soát viên, kế toán trưởng, thủ quỹ của cùng hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã
phải đối mặt với nhiều khó khăn do thiếu thốn về vật chất và nhân lực. Thế nhưng, các cán bộ hải quan vẫn không ngại khó khăn, không quản ngại hiểm nguy, dũng cảm bám trụ để bảo vệ từng tấc đất biên giới kinh tế. Tôi có cơ hội được nghe kể về bác Lê Văn Hùng, một cựu chiến binh hải quan tại cửa khẩu Tân Thanh. Bác từng kể về những ngày trực chiến liên
sống văn hóa, xóa đói giảm nghèo, bảo vệ môi trường đều được nhân dân hưởng ứng tích cực. Những kết quả ấy là minh chứng sống động cho tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và nỗ lực của toàn dân.
Kính thưa toàn thể bà con!
Nhìn về tương lai, chúng ta còn nhiều việc phải làm để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh. Tôi mong rằng, mỗi người dân
a) Tiếp tục thể chế hóa chủ trương, đường lối của Đảng về công tác dân tộc, chính sách dân tộc; rà soát, hoàn thiện hệ thống chính sách, pháp luật liên quan đến đồng bào dân tộc thiểu số; nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về công tác dân tộc.
b) Xây dựng cơ chế, chính sách phù hợp nhằm phát huy lợi thế, tiềm năng, đặc thù của
gì đã để lại dấu ấn sâu sắc trong tâm trí, từ đó giúp chúng ta học hỏi và trưởng thành hơn. Trải nghiệm có thể là một chuyến đi, một cuộc gặp gỡ đặc biệt, một thử thách cá nhân hay bất cứ điều gì khiến chúng ta cảm nhận được sự thay đổi, cảm xúc mạnh mẽ hoặc cái nhìn mới mẻ về thế giới xung quanh.
Ví dụ về trải nghiệm có thể là:
- Một chuyến du