sau khi đã đăng ký với Cơ quan đăng ký kinh doanh.
Theo đó, trường hợp chủ doanh nghiệp tư nhân giảm vốn đầu tư xuống thấp hơn vốn đầu tư đã đăng ký thì phải đăng ký với Cơ quan đăng ký kinh doanh rồi mới được giảm vốn đầu tư.
Xử lý thế nào trong trường hợp chủ doanh nghiệp tư nhân bị cấm hành nghề thuộc phạm vi ngành nghề doanh nghiệp đang kinh
trên cơ sở đánh giá kết quả đạt được của giải pháp giảm thuế giá trị gia tăng 2% theo Nghị quyết 110/2023/QH15 và chưa được Quốc hội thông qua.
Dự kiến việc giảm thuế GTGT sẽ được quyết định tại Kỳ họp thứ 7, Quốc hội khóa XV diễn ra từ ngày 20/05/2024 đến ngày 28/06/2024.
>> Tải toàn bộ hồ sơ Dự thảo Nghị quyết giảm thuế GTGT tại đây: tải
>> Tải
phép có liên quan đến môi trường, phê duyệt dự án; quyết định phê duyệt kết quả thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường của dự án; văn bản thay đổi (nếu có); quá trình thực hiện dự án; quy mô (phân loại theo tiêu chí quy định của pháp luật về đầu tư công), công suất, công nghệ, sản phẩm sản xuất, lượng điện, nguồn và lượng nước sử dụng, nguồn
, đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước, các nội quy, quy chế, quy định của ngành giáo dục về mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá;
b) Phản ánh được đặc trưng của nghề sư phạm; thể hiện được các kiến thức, kỹ năng và năng lực sư phạm của nhà giáo trong việc xử lý các mối quan hệ: Với
và số bậc trong các ngạch công chức, chức danh nghề nghiệp viên chức, khuyến khích công chức, viên chức nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
+ Việc bổ nhiệm vào ngạch công chức hoặc chức danh nghề nghiệp viên chức phải gắn với vị trí việc làm và cơ cấu ngạch công chức, chức danh nghề nghiệp viên chức do cơ quan, tổ chức, đơn vị quản lý công
và kinh phí chi thường xuyên được giao hằng năm để thuê chuyên gia, nhà khoa học, người có tài năng đặc biệt thực hiện nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, đơn vị và quyết định mức chi trả thu nhập tương xứng với nhiệm vụ được giao.
- Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị xây dựng quy chế để thưởng định kỳ cho các đối tượng thuộc quyền quản lý, gắn với
về chế độ ăn gồm:
- 17 kg gạo tẻ;
- 15 kg rau xanh;
- 01 kg thịt lợn;
- 01 kg cá;
- 0,5 kg đường;
- 0,75 lít nước mắm;
- 0,2 lít dầu ăn;
- 0,1 kg bột ngọt;
- 0,5 kg muối;
- Gia vị khác: tương đương 0,5 kg gạo tẻ;
- Chất đốt: tương đương 17 kg củi hoặc 15 kg than.
+ Phạm nhân lao động thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm theo
Cho anh hỏi về chi đào tạo cho cán bộ công chức trong nước, cụ thể thì anh có nghe nói sẽ được sử dụng kinh phí từ nguồn ngân sách nhà nước nhưng phải đảm bảo theo các nguyên tắc, vậy các nguyên tắc này là gì? Về nội dung chị, các mức để chi đào tạo được quy định như thế nào?
sở thể thao khi có đủ trình độ, năng lực chuyên môn phù hợp với yêu cầu của vị trí tuyển dụng.
+ Trong thời gian tập sự được hưởng 100% mức lương và phụ cấp của chức danh nghề nghiệp tương ứng với vị trí việc làm.
Vận động viên, huấn luyện viên thể thao thành tích cao được hưởng chế độ dinh dưỡng đặc thù như thế nào?
Căn cứ tại Điều 4 Nghị định
quá trình thực hành, thí nghiệm.
Phối hợp tổ chức, đánh giá các cuộc thi khoa học kỹ thuật của học sinh có liên quan đến thí nghiệm từ cấp trường trở lên.
Tham gia đầy đủ các cuộc thi khoa học kỹ thuật của học sinh có liên quan đến thí nghiệm từ cấp trường trở lên theo sự phân công của cấp có thẩm quyền.
Hoàn thành các chương trình bồi
Cho hỏi là sản phẩm của các tập thể ngoài ngành Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tham gia xét tặng Giải thưởng Bông lúa vàng Việt Nam cần đảm bảo những yêu cầu gì? Các tập thể đó có được in ấn phẩm để quảng bá sản phẩm đạt được Giải thưởng Bông lúa vàng Việt Nam hay không? Quy trình xét tặng Giải thưởng Bông lúa vàng Việt Nam được quy định ra
.
..."
Theo đó, tiêu chuẩn trước tiên phải là công dân Việt Nam hoặc công dân nước ngoài đáp ứng quy định của pháp luật; có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ khoa học, tiến sĩ.
Ngoài ra, phải có năng lực ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác giảng dạy, nghiên cứu và triển khai những hoạt động trao đổi, hợp tác quốc tế về
định danh điện tử.
Trong trường hợp bộ, cơ quan, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phân cấp cho các cơ quan, đơn vị trực thuộc, Ủy ban nhân dân cấp huyện, cấp xã quản trị người dùng, danh sách cơ quan, đơn vị, địa giới hành chính trên hệ thống thì cơ quan, đơn vị được phân cấp sử dụng chứng thư số của tổ chức để đăng ký tài khoản quản trị trên Nền tảng trao
danh nghề nghiệp viên chức.
2. Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ, chức danh lãnh đạo, quản lý.
3. Bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm.
4. Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ.
5. Đào tạo sau đại học (thạc sỹ, tiến sỹ); đào tạo chứng chỉ kế toán, kiểm toán quốc tế.
Như vậy, có thể tổ chức đào tạo bồi dưỡng kiểm toán nhà nước theo
định hướng nghề nghiệp.
Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập là 10 tiết hoặc 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
Các trường có thể xây dựng các
quản lý, những sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; vai trò của cá nhân trong công tác
sau:
Chủ điểm
Chủ đề
Kỹ năng ngôn ngữ
Kiến thức ngôn ngữ
- Cuộc sống của chúng ta
- Xã hội của chúng ta
- Môi trường của chúng ta
- Tương lai của chúng ta
- Cuộc sống gia đình
- Giải trí
- Phục vụ cộng đồng
- Các phát minh làm thay đổi thế giới
- Bình đẳng giới
- Bảo tồn môi trường tự nhiên
- Du lịch sinh thái
- Con
tích có giá trị tiêu biểu của quốc gia, bao gồm:
- Công trình xây dựng, địa điểm ghi dấu sự kiện, mốc lịch sử quan trọng của dân tộc hoặc gắn với anh hùng dân tộc, danh nhân, nhà hoạt động chính trị, văn hóa, nghệ thuật, khoa học nổi tiếng có ảnh hưởng quan trọng đối với tiến trình lịch sử của dân tộc;
- Công trình kiến trúc, nghệ thuật, quần thể
Cho chị hỏi, cổng thông tin điện tử của cơ sở giáo dục có vai trò như thế nào? Thông tin cung cấp trên cổng thông tin điện tử của cơ sở giáo dục phải đảm bảo những nguyên tắc nào? Trên cổng thông tin điện tử của cơ sở giáo dục có những thông tin chủ yếu nào? Câu hỏi của chị Hồng Ánh tại Đà Nẵng.