niên tham gia thực hiện các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, giải quyết việc làm, giáo dục, đào tạo, rèn luyện thanh niên và các nhiệm vụ đột xuất, cấp bách, khó khăn, gian khổ trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
2. Nhà nước ban hành chính sách để thanh niên xung phong thực hiện các nhiệm vụ sau đây:
a) Tham gia dự án phát triển kinh tế - xã hội
Tốt nghiệp cao đẳng ngành Hộ sinh có được đảm nhiệm chức danh viên chức Hộ sinh hạng 4 hay không?
Theo điểm a khoản 2 Điều 9 Thông tư liên tịch 26/2015/TTLT-BYT-BNV (được sửa đổi bởi khoản 10 Điều 3 Thông tư 03/2022/TT-BYT) quy định như sau:
Hộ sinh hạng IV - Mã số: V.08.06.16
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp
việc làm.
Chức danh nghề nghiệp kỹ thuật viên đường bộ hạng 2 (Hình từ Internet)
Viên chức có trình độ cao đẳng có được đảm nhiệm chức danh nghề nghiệp kỹ thuật viên đường bộ hạng 2 hay không?
Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với kỹ thuật viên đường bộ hạng 2 được quy định tại khoản 2 Điều 5 Thông tư 47/2022/TT-BGTVT như sau:
Kỹ thuật
Cục Thi hành án Bộ Quốc phòng là cơ quan thế nào? Cục Thi hành án Bộ Quốc phòng thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn gì? Mối quan hệ công tác của Cục Thi hành án Bộ Quốc phòng được quy định như thế nào? - câu hỏi của anh Sơn (Hà Nội).
Những tiêu chí chung để đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý được quy định như thế nào? Viên chức quản lý bị kỷ luật khiển trách được xếp loại đánh giá cuối năm ở mức nào? Trình tự, thủ tục đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý được thực hiện như thế nào?
nghệ cao trong lĩnh vực nông nghiệp; đào tạo nhân lực công nghệ cao lĩnh vực nông nghiệp; hội chợ, triển lãm, trình diễn sản phẩm nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao.
Như vậy, căn cứ theo quy định trên thì khu nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao có nhiệm vụ tổ chức hội chợ.
Bên cạnh đó, hội chợ cũng là một trong những loại hình hoạt động công nghệ cao
nhiệm, bầu cử, điều động, miễn nhiệm (trong đảng, chính quyền, đoàn thể, tổ chức của nước ngoài hoặc liên doanh với nước ngoài), thay đổi về nội dung công việc, đơn vị công tác, danh hiệu được phong tặng…
- Phần đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệm vụ:
+ Chỉ khai bổ sung sau khi đã kết thúc khóa đào tạo, bồi dưỡng.
+ Gồm các
ngoài nhà nước; thành lập tổ chức công đoàn để tạo tiền đề thành lập tổ chức đảng, đoàn thể khác. Ở những nơi chưa có tổ chức đảng, Đảng lãnh đạo tổ chức công đoàn thông qua công đoàn cấp trên trực tiếp; cán bộ công đoàn các cấp, trước hết là cán bộ công đoàn cơ sở có nhiệm vụ tuyên truyền đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà
Thường trực ban bí thư mới nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có quyền hạn như thế nào?
Theo Điều 7 Quy định 80-QĐ/TW năm 2022 quy định về trách nhiệm và quyền hạn của Thường trực Ban Bí thư như sau:
Trách nhiệm và quyền hạn của Ban Bí thư
1. Quyết định đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, phân công, bổ nhiệm, giới thiệu ứng
thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có).
Để trở thành giáo viên tiểu học hạng II thì phải đáp ứng tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ?
Theo khoản 3 Điều 4 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT thì tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng được quy định như sau:
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học
và nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ ĐH và ngành Giáo dục Mầm non trình độ CĐ (gọi chung là ngành đào tạo giáo viên) do Bộ GDĐT quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào;
+ Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do các trường quy định phải đảm bảo chất lượng nguồn tuyển sinh. Giám đốc đại học, học viện, hiệu trưởng trường đại học, trường cao đẳng
Em ơi, cho chị hỏi mình có văn bản nào quy định về định mức chi tiền thuốc men cho người lao động không? Bên cạnh đó, người sử dụng lao động có được xử lý kỷ luật trong thời gian người lao động nghỉ ốm đau không? Đây là câu hỏi của chị Thanh Trà đến từ Đà Nẵng.
Ngày 22 1 là ngày gì? Ngày 22 1 cung gì? Ngày 22 1 có sự kiện gì? Ngày 22 1 NLĐ có được nghỉ theo Bộ luật Lao động 2019? Ngày 22 1 có phải ngày lễ lớn của Đất nước theo quy định của Nghị định 145/2013/NĐ-CP?
, nhi đồng và nhân dân.
3- Có trình độ hiểu biết về lý luận chính trị, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; trình độ học vấn, chuyên môn, ngoại ngữ, tin học phù hợp với yêu cầu của vị trí công tác được giao; trưởng thành từ phong trào đoàn, hội, đội hoặc tham gia hoạt động phong trào thanh thiếu nhi hoặc đã được đào tạo
vụ trọng tâm năm học 2022 - 2023 của ngành Giáo dục với chủ đề năm học là Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
Tổ chức triển khai thực hiện quyết định của Bộ Chính trị về việc bổ sung biên chế giáo viên cho các địa phương trong năm học 2022 - 2023 và
113/2018/NĐ-CP ngày 31/8/2018 của Chính phủ và Nghị định số 143/2020/NĐ-CP ngày 10/12/2020 của Chính phủ) xây dựng dự toán kinh phí thực hiện chính sách tinh giản biên chế năm 2023, gửi Toà án nhân dân tối cao để trình Bộ Tài chính bố trí kinh phí thực hiện theo đúng quy định
- Chi đào tạo: Cơ sở tính là số biên chế có mặt, trình độ chuyên môn hiện
ứng xử, quy tắc đạo đức nghề nghiệp của công chức làm việc trong các cơ quan hành chính trực thuộc Bộ Tài chính; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm;
- Có năng lực đoàn kết, quy tụ và phát huy sức mạnh tập thể, cá nhân, được cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân tin tưởng, tín nhiệm; tổ chức phối hợp với các cơ quan, tổ
nghiệp thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
(2) Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở quy định tại (i) và (ii) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc sử
những công việc của vị trí việc làm được tuyển dụng.
- Thời gian tập sự được quy định như sau:
+ 12 tháng đối với trường hợp tuyển dụng vào chức danh nghề nghiệp có yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo đại học. Riêng đối với chức danh nghề nghiệp bác sĩ là 09 tháng;
+ 09 tháng đối với trường hợp tuyển dụng vào chức danh nghề nghiệp có yêu cầu tiêu
đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển