khí, hơi ẩm hoặc nhiễm bẩn khác.
3.2.2. Điều khiển thử
a) tần số, dạng sóng và tốc độ tăng hoặc thời gian đặt điện áp;
b) nhiệt độ, áp suất và độ ẩm môi trường;
c) cấu hình, kích thước và độ dẫn nhiệt của điện cực thử nghiệm;
d) đặc tính về điện và nhiệt của môi trường bao quanh.
3.3. Cần xem xét ảnh hưởng của tất cả các yếu tố khi nghiên cứu
chức từng mục của nội dung hoạt động để học sinh đạt được mục đích tương ứng.
a) Hoạt động 1: Xác định vấn đề
Giáo viên giao cho học sinh nhiệm vụ học tập chứa đựng vấn đề. Trong đó, học sinh phải hoàn thành một sản phẩm học tập hoặc giải quyết một vấn đề cụ thể với các tiêu chí đòi hỏi học sinh phải sử dụng kiến thức mới trong bài học đế để xuất
tích; bùn; chất thải rắn; nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu, sản phẩm, hàng hóa, thiết bị có chứa chất ô nhiễm hữu cơ khó phân hủy.
Đối với mỗi nền mẫu môi trường (trừ mẫu khí thải) mà tổ chức đề nghị chứng nhận, tổ chức phải có năng lực thực hiện cả hoạt động quan trắc hiện trường và hoạt động phân tích môi trường.
Năng lực phân tích môi trường
chúng ta, em xin phép được nói như vậy, là một trong những ngôi trường danh giá và có chất lượng giảng dạy hàng đầu của Việt Nam ở các khối ngành kinh tế, thương mại và dịch vụ. Từ mái trường này, biết bao nhân tài với đầy đủ phẩm chất đạo đức và kỹ năng nghề nghiệp đã tốt nghiệp để phục vụ cho xã hội, cho đất nước. Được trở thành một phần của những
hành vi sau đây, thì bị phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 50.000.000 đồng, phạt cải tạo không giam giữ đến 02 năm hoặc phạt tù từ 03 tháng đến 01 năm:
+ Bịa đặt hoặc loan truyền những điều biết rõ là sai sự thật nhằm xúc phạm nghiêm trọng nhân phẩm, danh dự hoặc gây thiệt hại đến quyền, lợi ích hợp pháp của người khác;
+ Bịa đặt người khác phạm tội
Bảng 2C trong Phụ lục ban hành kèm theo dự thảo Thông tư).
- Chậm nhất ngày 31/5 hằng năm, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định và thông báo chỉ tiêu căn cứ số liệu do cơ sở đào tạo cập nhật theo quy định tại khoản 1 và 2 Điều 5 dự thảo Thông tư đối với:
+ Các ngành đào tạo giáo viên, các ngành và chương trình đào tạo được đặt hàng, giao nhiệm vụ đào
, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống và văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước.
- Tuân thủ và chấp hành pháp luật; đoàn kết, hợp tác, giao lưu với bạn bè, trẻ em quốc tế phù hợp với độ tuổi và từng giai đoạn phát triển của trẻ em.
* Bổn phận của trẻ em với bản thân ở Điều 41 Luật Trẻ em 2016 quy định cụ thể:
- Có trách nhiệm với bản thân
lao động phải báo cáo tình hình thay đổi lao động đến Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, cơ quan bảo hiểm xã hội cấp huyện nơi đặt trụ sở, chi nhánh, văn phòng đại diện và Ban quản lý khu công nghiệp, khu kinh tế để theo dõi.
Sở Lao động - Thương binh và Xã hội có trách nhiệm tổng hợp tình hình thay đổi về lao động trong trường hợp người sử dụng
hiện ngoại kiểm, kiểm tra, giám sát trong trường hợp:
- Khu vực khai thác nước có nguy cơ ô nhiêm trên địa bàn do Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh xác định;
- Theo yêu cầu của cơ quan quản lý có thâm quyên khi: Có xảy ra sự cô môi trường có thể ảnh hưởng đến chất lượng nguôn nước; có các phản ánh của tô chức, cá nhân về chất lượng nước sạch.
(ii) Thông số
trong việc chăm sóc và giáo dục con cái, xây dựng gia đình hạnh phúc, mà còn tham gia tích cực vào công cuộc phát triển kinh tế - xã hội. Từ những nhà lãnh đạo, doanh nhân đến những nhà khoa học, giáo viên, bác sĩ, phụ nữ Việt Nam đang ngày càng có nhiều đóng góp to lớn cho đất nước.
Dù ở thời kỳ nào, phụ nữ Việt Nam luôn mang trong mình tinh thần
Tôi đang là thương nhân ở chợ và tôi nghe nói chính quyền sắp có luật về quản lý chợ, thì không biết trong luật đó quy định về việc quản lý và hoạt động kinh doanh như thế nào? Mong được cung cấp thông tin cụ thể về vấn đề này
Tôi có một câu hỏi như sau: Người đổ chất thải xuống sông biên giới thì bị xử phạt vi phạm hành chính đến 50 triệu đồng đúng không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Nai.
đào tạo, bồi dưỡng có thẩm quyền cấp đối với công chức đang làm việc ở vùng dân tộc thiểu số;
d) Có chứng chỉ tin học với trình độ đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin hoặc chứng chỉ tin
tại Việt Nam có hộ khẩu thường trú từ 3 năm trở lên (tính đến ngày thi) ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của chương trình 135; ở xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ; xã khu vực I, II, III thuộc vùng dân tộc và miền núi theo quy định hiện hành của
địa điểm, diện tích thích hợp, có khoảng cách an toàn đối với nguồn gây độc hại, nguồn gây ô nhiễm và các yếu tố gây hại khác;
b) Có đủ nước đạt quy chuẩn kỹ thuật phục vụ sản xuất, kinh doanh thực phẩm;
c) Có đủ trang thiết bị phù hợp để xử lý nguyên liệu, chế biến, đóng gói, bảo quản và vận chuyển các loại thực phẩm khác nhau; có đủ trang thiết
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau tổ chức giám định thiệt hại do suy giảm chức năng, tính hữu ích của môi trường do ai lựa chọn theo quy định? Căn cứ để cơ quan giải quyết việc bồi thường thiệt hại về môi trường đưa ra quyết định yêu cầu bồi thường thiệt hại trước khi lựa chọn giải quyết là gì? Câu hỏi của anh O.A.Y đến từ Sóc Trăng.
khoản 4 Điều 30 Luật Cư trú 2020 như sau:
Thông báo lưu trú
1. Khi có người đến lưu trú, thành viên hộ gia đình, người đại diện cơ sở chữa bệnh, cơ sở lưu trú du lịch và các cơ sở khác có chức năng lưu trú có trách nhiệm thông báo việc lưu trú với cơ quan đăng ký cư trú; trường hợp người đến lưu trú tại chỗ ở của cá nhân, hộ gia đình mà cá nhân
chẩn đoán, điều trị bệnh Whitmore do Bộ Y tế ban hành kèm theo Quyết định 6101/QĐ-BYT năm 2019 như sau:
I. ĐẠI CƯƠNG
Bệnh Whitmore là một bệnh nhiễm trùng ở người và động vật do vi khuẩn Burkholderia pseudomallei gây ra. Vi khuẩn sống trong đất, nước bị nhiễm khuẩn và xâm nhập chủ yếu qua da. Bệnh thường gặp ở Bắc Úc và các nước trong khu vực Đông
Các yêu cầu về chương trình giáo dục ngành mầm non như thế nào?
Căn cứ quy định tại Điều 25 Luật Giáo dục 2019 về chương trình giáo dục mầm non như sau:
"Điều 25. Chương trình giáo dục mầm non
1. Chương trình giáo dục mầm non phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:
a) Thể hiện mục tiêu giáo dục mầm non;
b) Quy định yêu cầu cần đạt ở mỗi độ tuổi
tối đa 30% tổng quỹ lương
- Tiếp tục áp dụng phụ cấp kiêm nhiệm; phụ cấp thâm niên vượt khung; phụ cấp khu vực; phụ cấp trách nhiệm công việc; phụ cấp lưu động; phụ cấp phục vụ an ninh, quốc phòng và phụ cấp đặc thù đối với lực lượng vũ trang (quân đội, công an, cơ yếu).
- Gộp phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp trách nhiệm theo nghề và phụ cấp độc