rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
(1) Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì
- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.
- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần
và xây dựng (sau đây gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 51/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Kỹ năng
- Lựa chọn được nguyên liệu đáp ứng yêu cầu công nghệ và chất lượng sản phẩm;
- Thực hiện được các thao tác trong một số công đoạn của quy trình chế biến;
- Phát hiện được các sự cố trong quá trình thực hiện;
- Kiểm tra được các thông số kỹ
Chị ơi cho em hỏi: Điện công nghiệp trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Sơn đến từ Hà Nội.
sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
...
Theo đó, từ năm học 2025, nội dung đánh giá học sinh tiểu học bao gồm:
- Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt
ngôn ngữ (sau đây gọi tắt Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 40/2018/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Hát thính phòng;
- Hát dân ca;
- Hát nhạc đại chúng (nhạc nhẹ);
- Hát bè, hát tốp ca, hợp xướng
Đối với cấp trung học phổ thông, công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm thực hiện những nhiệm vụ gì? Hình thức triển khai công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm như thế nào? Câu hỏi của chị Thùy Tiên tại Đồng Nai.
Cho chị hỏi, công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cấp tiểu học thực hiện những nhiệm vụ gì? Hình thức triển khai của công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cấp tiểu học như thế nào? Câu hỏi của chị Trúc Hằng tại Bình Dương.
đánh giá học sinh gồm:
(i) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
(ii) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm
, lương tâm nghề nghiệp trong sáng;
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, tính nghiêm túc, trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác;
- Có tinh thần tự học, tự rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu của công việc.
Như vậy, người học ngành văn thư hành chính trình độ trung cấp phải có mức độ tự chủ và trách nhiệm
thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).
2. Trường hợp học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư này; học sinh phải kiểm tra, đánh giá lại môn học trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 14 Thông tư này.
3. Học sinh không đáp ứng yêu cầu quy định tại
quả rèn luyện và học tập của học sinh:
- Đánh giá bằng nhận xét;
- Đánh giá bằng điểm số.
Cụ thể:
- Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp;
- Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong
của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ
ra, cần phải thường xuyên học tập để nâng cao khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ, mở rộng kiến thức xã hội; rèn luyện tính cẩn thận, chi tiết, rõ ràng; xây dựng ý thức nghề và sự say mê nghề.
Khối lượng kiến thức tối thiểu: 1400 giờ (tương đương 50 tín chỉ).
Như vậy, học ngành chăm sóc sắc đẹp trình độ trung cấp thì người học phải
Chị ơi cho em hỏi: Nguội chế tạo trình độ cao đẳng là ngành, nghề như thế nào? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Xuân Nhi đến từ Đà Nẵng.
Chị ơi cho em hỏi: Chế biến rau quả trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Sau khi tốt nghiệp người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Mỹ Khánh đến từ Long An.
Cho tôi hỏi người đảm nhiệm chức danh Phương pháp viên hạng 3 chuyên ngành Văn hóa cơ sở phải có trình độ cao đẳng trở lên đúng không? Phương pháp viên hạng 3 thực hiện những nhiệm vụ gì? Phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Câu hỏi của anh H.V (An Giang).
khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học
Em ơi cho chị hỏi: Trong cơ sở giáo dục mầm non thì việc đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên được thực hiện bao nhiêu lâu một lần? Và giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán được lựa chọn theo tiêu chuẩn như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Thanh Bích đến từ Đà Nẵng.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật nhiệt trình độ trung cấp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ mới có thể tốt nghiệp? Học xong ngành này phải có được những kiến thức nào? Câu hỏi của bạn Thanh Phong đến từ Long An.
Chị ơi cho em hỏi: Xây dựng cầu đường bộ trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành xây dựng cầu đường bộ trình độ cao đẳng phải có những kiến thức gì? Đây là câu hỏi của bạn Hùng Dũng đến từ Đà Nẵng.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Khi nào công bố điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 tỉnh Cao Bằng năm 2024 2025? Thời gian duyệt kết quả tuyển sinh tại Sở ra sao?
11:51 | 25/06/2024
