dạng sinh học được duy trì và phát triển, từ những khu rừng sâu đến những hồ nước trong xanh. Hy vọng bạn sẽ sống trong một thế giới mà việc giữ gìn môi trường là trách nhiệm của mọi người, từ người lãnh đạo đến cộng đồng và từng cá nhân.
Trong thế giới của chúng tôi, năng lượng sạch và tái tạo đã thay thế những nguồn năng lượng gây hại cho môi
máy tính nhập lậu.
Câu 10: Dấu hiệu nhận biết tin giả trên không gian mạng?
A) Tin do cơ quan nhà nước ban hành qua văn bản.
B) Tiêu đề giật gân, nguồn tin không rõ ràng hoặc từ các trang thông tin không đáng tin cậy.
C) Tin đăng trên báo Nhân dân.
D) Thông tin có nguồn gốc rõ ràng từ nguồn đáng tin cậy.
Câu 11: Để không đăng tải, chia sẻ thông
dục chưa bao giờ gián đoạn, bởi thời nào Tổ quốc cũng cần người tài để giúp dân giúp nước. Nếu trong văn bia Quốc tử giám còn ghi danh hàng ngàn tiến sĩ, thì trong nhân gian cũng còn lưu truyền hàng ngàn tên tuổi thầy cô đã sản sinh ra những nhân tài đất Việt. Chính vì những cống hiến to lớn đó mà hàng ngàn đời nay dân tộc Việt Nam vốn có truyền
trái với chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước hoặc có nhiều sơ hở, bị lợi dụng gây thiệt hại cho nhà nước, tổ chức, cá nhân; “lợi ích nhóm”, “tư duy nhiệm kỳ” trong xây dựng chính sách, pháp luật.
D. Tất cả các đáp án.
Câu hỏi 5: Trong bài viết “Chức vụ và uy tín”, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã giải thích từ “Uy tín
tiên. Từ những chiến sĩ trẻ tuổi của các kháng chiến chống ngoại xâm đến những người thanh niên ngày nay sẵn sàng tham gia bảo vệ biển đảo, biên giới của Tổ quốc, lòng yêu nước của tuổi trẻ luôn là là một phần nguồn lực để giúp đỡ đất nước vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
Ngoài ra, tuổi trẻ còn đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng đạo đức xã
. Nhìn thấy chúng tôi cầm tập sách, thầy mỉm cười yếu ớt nhưng đầy hạnh phúc. Thầy nói nhỏ: “Thầy tự hào về các em. Chỉ cần các em cố gắng, thầy thấy mình khỏe hơn rồi.”
Sau lần đó, cả lớp chúng tôi học chăm chỉ hơn bao giờ hết, và kỳ thi năm ấy, ai cũng đạt điểm tốt. Nhưng thầy Đức không kịp chứng kiến khoảnh khắc ấy. Thầy đã rời xa chúng tôi, để lại
) Cung cấp dữ liệu cho cơ quan thu nhận đúng cấu trúc, định dạng;
đ) Trong quá trình cung cấp thông tin, dữ liệu nếu gặp sự cố thông báo cho cơ quan thu nhận thông tin, dữ liệu lý do và biện pháp khắc phục.
4. Khuyến khích chủ công trình khí tượng thủy văn chuyên dùng không thuộc đối tượng quy định tại khoản 3 Điều 13 Luật khí tượng thủy văn cung cấp
học, nhất là tiếp nhận văn bản văn học; tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, văn bản thông tin có độ phức tạp hơn về nội dung và kĩ thuật viết; trang bị một số kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc đọc và viết về văn học; tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành
thế giới.
B. Đại dịch Covid-19 xảy ra, đã gây ra tổn thất nghiêm trọng, làm đình trệ mọi hoạt động, kéo giảm tăng trưởng, để lại hậu quả trên nhiều mặt.
C. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
D. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Đại dịch Covid-19 xảy ra, đã gây ra tổn thất nghiêm trọng, làm đình trệ mọi hoạt động
, khẩn trương khắc phục các sự cố của hệ thống. Thời gian khắc phục sự cố không quá 48 giờ, kể từ thời điểm hệ thống bị trục trặc, hư hỏng. Trong thời gian khắc phục sự cố, đơn vị vận hành thu phải thông báo công khai tại điểm thu và trên phương tiện truyền thông, thông tin đại chúng; có biện pháp bảo đảm thu nhanh gọn, an toàn, tránh ùn tắc giao thông
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu thư UPU lần thứ 53 năm 2024 dành cho học sinh tham khảo? Hướng dẫn gửi thư UPU lần thứ 53?
10:55 | 16/01/2024
