Cho tôi hỏi: Bộ Giáo dục và Đào tạo có vai trò gì trong tổ chức thực hiện Chương trình Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2022 - 2030? - Cô Yên (Nam Định)
Sách giáo khoa giáo dục phổ thông được quy định như thế nào? Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa do ai thành lập? Nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học có yêu cầu về hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp không? (Chị P ở Phú Yên).
Tôi có câu hỏi: Mục đích thực hiện giáo dục STEM trong giáo dục trung học là gì? Bài học STEM được xây dựng theo quy trình nào? Câu hỏi của anh Nhất đến từ Thanh Hóa.
Tôi muốn hỏi mức thu học phí đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập tại Hà Nội năm học 2023-2024 ra sao? - câu hỏi của chị Thùy (Hà Nội).
Tôi có thắc mắc là ai có trách nhiệm tham gia xây dựng, thẩm định chương trình đào tạo nghề nghiệp? Tổ chức đào tạo đối với các trình độ đào tạo nghề nghiệp theo quy định như thế nào?
Câu hỏi của chị B.A ở Kiên Giang.
Sách giáo khoa giáo dục phổ thông không được mang những nội dung nào? Nguyên tắc lựa chọn sách giáo khoa giáo dục phổ thông như thế nào? Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa giáo dục phổ thông có bao gồm ban đại diện cha mẹ học sinh không?
Tôi đang tìm hiểu về một số quy định của pháp luật về vấn đề giáo dục ở cấp tiểu học. Cho nên tôi muốn hỏi rằng con tôi hay thường tham gia các hoạt động giáo dục ngoài và trong lớp học vậy tôi muốn biết quy định của pháp luật về vấn đề này. Việc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh quy định ra sao?
Tôi muốn hỏi danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay bao gồm mấy cấp? Ai có trách nhiệm theo dõi, cập nhật các danh mục này? Quy định về lĩnh vực giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân gồm những nội dung gì? Anh Khoán (Quảng Bình) đặt câu hỏi.
Tôi có thắc mắc liên quan đến xuất bản phẩm tham khảo. Cho tôi hỏi xuất bản phẩm tham khảo là gì? Xuất bản phẩm tham khảo được sử dụng trong các cơ sở giáo dục phải đảm bảo những yêu cầu nào? Câu hỏi của anh Tuấn Thành ở Đồng Nai.
Cho tôi hỏi khối lượng kiến thức của môn học trong trong chương trình trung học phổ thông phải đảm bảo như thế nào theo quy định pháp luật pháp luật hiện nay? Việc truyền đạt các kiến thức của môn học cho học sinh cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thực hiện ra sao? Dưới những hình thức nào? Câu hỏi của anh Đăng Khoa từ Tuyên Quang
Cho tôi hỏi giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được hiểu như thế nào? Tôi thắc mắc trẻ em có hoàn cảnh khó khăn là những trẻ em dưới bao nhiêu tuổi? Nguyên tắc thực hiện giáo dục hoà nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được quy định thế nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi Tuyết Mai đến từ Phú Yên.
với các trường trung cấp, đại học để đào tạo chương trình văn hóa Giáo dục thường xuyên tại các trường trung cấp, cao đẳngkhông? Nếu có thì thực hiện quy trình theo văn bản nào?
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trung tâm giáo dục thường xuyên. Cho tôi hỏi Trung tâm giáo dục thường xuyên có tư cách pháp nhân không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm là gì? Tôi rất hy vọng nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Nguyễn Trung Tín ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi đã có đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị đáp ứng yêu cầu hoạt động giáo dục; địa điểm xây dựng trường thì có được phép hoạt động giáo dục chưa? Có bao nhiêu loại hình nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay? Điều kiện thành lập nhà trường quy định ra sao?
Cơ sở giáo dục là gì? Việc tổ chức dạy ngoại ngữ trong cơ sở giáo dục phải bảo đảm điều gì? Giá trị pháp lý của văn bằng, chứng chỉ do cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân cấp được quy định thế nào?
Cho chị hỏi, trong năm học 2023-2024, để nhận xét sự tiến bộ ưu điểm nổi bật, đánh giá các môn học của học viên lớp 8 tại trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo viên sử dụng hình thức gì? Giáo viên dùng điểm số để đánh giá những vấn đề gì của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên? Câu hỏi của anh Huy tại Vĩnh Long.