:
Căn cứ quy định tại Thông tư số 123/2009/TT-BTC ngày 17/06/2009 của Bộ Tài chính quy định nội dung, mức chi xây dựng chương trình khung và biên soạn chương trình, giáo trình các môn học đối với các ngành đào tạo Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp, các cơ quan, đơn vị chủ trì biên soạn chương trình, giáo trình quyết định mức chi cho phù hợp
độc lập quy mô tối đa 07 trẻ;
- Thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo Chương trình giáo dục mầm non;
- Đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em;
- Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ hoặc người giám hộ của trẻ em; chủ động phối hợp
hiện chương trình từ nguồn ngân sách trung ương (xem mức hỗ trợ cụ thể tại Điều 9 Thông tư 53/2022/TT-BTC).
Nội dung chi tăng cường khả năng tiếp cận pháp luật của người dân trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021 - 2025?
* Chi phổ biến, giáo dục pháp luật, hòa giải ở cơ sở, giải quyết hòa giải, mâu thuẫn ở khu vực nông thôn.
Căn cứ quy định
hại của thuốc lá vào chương trình giáo dục phù hợp với các cấp học;
- Thực hiện các giải pháp chuyển đổi ngành, nghề cho người trồng cây thuốc lá, chế biến nguyên liệu thuốc lá, sản xuất thuốc lá.
Lưu ý: Quỹ phòng chống tác hại của thuốc lá hoạt động không vì mục đích lợi nhuận, có chức năng huy động, cung cấp và điều phối nguồn lực tài chính của
Cho tôi hỏi để trường tôi (trường Tiểu học) đang lựa chọn giáo viên để đảm nhận chức danh Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh thì không biết đối với người chưa bổ nhiệm lần nào thì độ tuổi yêu cầu là bao nhiêu đối với khu vực TP.HCM? Còn cần đáp ứng thêm các điều kiện nào khác không? Thời gian giữ chức danh là bao lâu? Câu hỏi của
Tôi là người nước ngoài, cụ thể là quốc tịch Mỹ. Tôi có quen một người bạn gái ở Việt Nam. Vì có ý định kết hôn với cô ấy nên tôi muốn sang Việt Nam để sinh sống và làm việc. Vậy cho tôi hỏi điều kiện để người lao động nước ngoài vào làm việc ở Việt Nam là gì? Người lao động nước ngoài có bắt buộc phải xin giấy phép lao động khi làm việc tại Việt
;
+ Vụ trưởng Vụ Quốc phòng và An ninh;
+ Vụ trưởng Vụ Văn hóa, Giáo dục;
+ Vụ trưởng Vụ Xã hội;
+ Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường;
+ Vụ trưởng Vụ Đối ngoại;
+ Vụ trưởng Vụ Dân nguyện;
+ Vụ trưởng Vụ Công tác đại biểu;
+ Vụ trưởng Vụ Tổng hợp;
+ Vụ trưởng Vụ Phục vụ hoạt động giám sát;
+ Vụ trưởng Vụ Tổ chức - Cán bộ;
+ Vụ
;
- Trung thực, khách quan;
- Có tính sáng tạo
- Ham học hỏi
- Có tư duy phân tích, tổng hợp;
- Trách nhiệm với công việc;
- Có tinh thần đồng đội.
Các yêu cầu khác
- Nắm vững đường lối chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước liên quan đến công tác Hải quan, nắm được chương trình cải cách hành chính của Chính phủ, của ngành Tài
của cơ quan nhà nước;
c) Việc chấp hành Nội quy cơ sở giam giữ phạm nhân, các quy định của pháp luật liên quan và quy định của cơ sở giam giữ phạm nhân;
d) Việc tham gia các chương trình, nội dung, hoạt động giáo dục, lao động, học tập, học nghề theo quy định;
đ) Việc khắc phục hậu quả do hành vi phạm tội của mình gây ra;
e) Việc thực hiện các
Trước đây tôi có làm việc cho một công ty nhưng đã chấm dứt hợp đồng, nay muốn đi tìm việc thì tôi có thể tìm tới trung tâm giới thiệu việc làm hay không? Ngoài ra, không biết trung tâm giới thiệu việc làm có an toàn không? Nhờ anh/chị giải đáp thắc mắc giúp tôi.
bản quy đổi để làm căn cứ tính thành tích cho cá nhân theo quy định tại Phụ lục II kèm theo Nghị định 61/2024/NĐ-CP.
+ Tỷ lệ quy đổi giải Bạc quốc gia của cá nhân hoặc của bộ phim, chương trình, vở diễn, tiết mục được tính như tỷ lệ quy đổi của giải Vàng quốc gia.
- Trong trường hợp không có 01 giải Vàng quốc gia là của cá nhân thì phải có ít nhất
quy đổi để tính thành tích cho cá nhân theo quy định tại Phụ lục II kèm theo Nghị định 61/2024/NĐ-CP.
+ Giải thưởng quốc tế của cá nhân hoặc của bộ phim, chương trình, vở diễn, tiết mục do cơ quan chuyên môn về hoạt động văn hóa, nghệ thuật của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch xem xét, có văn bản quy đổi để làm căn cứ tính thành tích cho cá nhân theo
phối hợp với các cơ quan thông tin đại chúng và chỉ đạo cơ sở giáo dục, đào tạo thuộc phạm vi quản lý tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật, tuyên truyền, nâng cao nhận thức về khí tượng thủy văn, biến đổi khí hậu.
- Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên của Mặt trận, hiệp hội doanh nghiệp, các tổ chức xã hội khác trong phạm vi
chí đoàn viên trong Chi đoàn trách nhiệm chưa đầy đủ về vai trò tổ chức Đoàn trong trường học, chưa tích cực. Vì vậy nên có lúc, có khi chưa tự giác, chưa nhiệt tình trong các hoạt động của Nhà trường cũng như Chi đoàn và phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh.
B. KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG:
I/ Công tác tuyên truyền giáo dục:
Trong nhiệm kỳ vừa qua công tác tuyên
chức hội thảo, tọa đàm, tuyên truyền với hình thức phù hợp.
- Ban Cán sự Đảng bộ Giáo dục - Đào tạo, Ban Cán sự Đảng Bộ Lao động - Thương binh và xã hội đưa các nội dung tác phẩm tích hợp trong các chương trình đào tạo, bồi dưỡng chính trị trong hệ thống các cơ sở giáo dục - đào tạo quốc dân, các trường đào tạo nghề, trong bồi dưỡng lý luận chính trị
sở giáo dục đại học về tuyển sinh và đào tạo gồm các tiêu chí sau:
Tiêu chí 5.1: Tỷ lệ nhập học trên số chỉ tiêu công bố trong kế hoạch tuyển sinh hằng năm, tính trung bình 3 năm gần nhất không thấp hơn 50%; quy mô đào tạo không sụt giảm quá 30% so với 3 năm trước, trừ trường hợp việc giảm quy mô nằm trong định hướng phát triển của cơ sở giáo dục
Tôi là lao động nữ làm việc ở một công ty X. Tôi làm việc ở đây là được 5 năm, trong quá trình làm việc tôi luôn hoàn thành công việc xuất sắc, được cấp trên khen ngợi. Tuy nhiên 5 năm qua tôi vẫn không hề được thăng chức trong khi đó có một bạn nam chỉ mới vô làm được 2 năm chưa đạt được nhiều thành tích trong công ty lại được thăng chức lên làm
chuyên môn kỹ thuật cao nhất đã đạt được gồm:
+ Học vấn phổ thông: Đối với những người đã thôi học, là lớp phổ thông cao nhất đã học xong; đối với người đang đi học, là lớp phổ thông trước đó mà họ đã học xong (= lớp đang học - 1);
+ Giáo dục nghề nghiệp gồm những người đã tốt nghiệp các trường sơ cấp, trung cấp, cao đẳng và các chương trình đào tạo
Ủy ban nhân dân Thành phố kết quả thực hiện và đề xuất khen thưởng các tổ chức, cá nhân làm tốt.
- Giao Thủ trưởng các Sở, Ban, Ngành; Chủ tịch Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Thủ Đức và Chủ tịch Ủy ban nhân dân các quận-huyện phối hợp cùng Tổng Công ty Điện lực Thành phố - TNHH, các cơ quan thông tấn, báo chí
+ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền
như sau:
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì
- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.
- Mức Khá: Đáp ứng