có khả năng phân biệt nếu nhãn hiệu đó là dấu hiệu thuộc một trong các trường hợp sau đây:
+ Hình và hình hình học đơn giản, chữ số, chữ cái, chữ thuộc các ngôn ngữ không thông dụng, trừ trường hợp các dấu hiệu này đã được sử dụng và thừa nhận rộng rãi với danh nghĩa một nhãn hiệu;
+ Dấu hiệu, biểu tượng quy ước, hình vẽ hoặc tên gọi thông thường
cần có giấy xác nhận của UBND xã, phường, thị trấn nơi người đó cư trú), cụ thể:
Nhân dân ở các xã đặc biệt khó khăn miền núi và vùng sâu, vùng xa.
Người có công với cách mạng.
Người thuộc diện chính sách xã hội: Người tàn tật, người già cô đơn; các đối tượng được chăm sóc tại cơ sở bảo trợ xã hội; Học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú
Xin hỏi, nội dung khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 13 đến 18 tháng tuổi gồm những gì? Mẫu Phiếu khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 13 đến 18 tháng tuổi dành cho cán bộ y tế tuyến xã phường tại trạm y tế như thế nào? Câu hỏi của anh M.T (Quảng Trị).
Xin Chào Thư Viên Pháp Luật cho tôi hỏi rằng hiện nay cơ sở nào để tính giờ làm việc trên 1 tuần của giáo viên dạy ở trường cao đẳng nghề vậy? Định mức giờ giảng của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp trong một năm học là bao nhiêu vậy? Xin cảm ơn!
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành thiết kế thời trang trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học ngành này cần hoàn thành ít nhất bao nhiêu tín chỉ mới có thể ra trường? Đâu là câu hỏi của bạn Thanh Phong đến từ Cà Mau.
toàn thể nhân dân đã dành cho nhà trường các thầy giáo cô giáo gắn bó hơn với sự nghiệp trồng người. Học sinh được học tập trong một môi trường giáo dục thân thiện, Lớp sau kế cận lớp trước, các thầy cô giáo đã dìu dắt hàng vạn học sinh trưởng thành, trình độ chuyên môn nghiệp vụ được nâng lên đáp ứng với yêu cầu đổi mới toàn diện về giáo dục thực
các nội dung sau:
- Tên nghề đào tạo; mã nghề;
- Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đầu vào;
- Mô tả về khóa học và mục tiêu đào tạo;
- Danh mục số lượng, thời lượng các mô - đun, tín chỉ;
- Khối lượng kiến thức, kỹ năng nghề, các kỹ năng cần thiết khác, năng lực tự chủ và trách nhiệm;
- Thời gian khóa học, bao gồm: tổng thời gian toàn khóa, thời
khả năng tự lực trong sinh hoạt hoặc lao động do hậu quả của chất độc hóa học;
+ Có tuổi đời từ 35 trở lên, tính đến ngày thi (đối với thí sinh GDTX).
- Diện 3: Cộng 0,5 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng sau:
+ Người dân tộc thiểu số có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã
, phiếu chấm điểm nên có một phần nhận xét ngắn gọn để các em biết được những điểm mạnh và điểm yếu của tác phẩm. Những gợi ý cải thiện sẽ giúp học sinh phát triển kỹ năng cho các cuộc thi sau.
Phiếu chấm điểm báo tường là công cụ hữu ích để đánh giá khách quan và xây dựng động lực sáng tạo cho học sinh trong ngày lễ tri ân thầy cô.
*Lưu ý: Thông tin
, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục, điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh; quy định hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường và ngoài nhà trường; quy định về đánh giá kết quả học tập và rèn luyện; khen thưởng và kỷ luật đối với người học.
(3) Quy định tiêu chuẩn chức danh, chế độ làm việc của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Tôi có thắc mắc muốn nhờ giải đáp như sau: An toàn lao động trong sản xuất là gì? Những đối tượng nào trong cơ sở sản xuất phải tham dự khóa huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động? Câu hỏi của anh T.M.L từ Nam Định.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán có nhiệm vụ như thế nào? Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán có trách nhiệm xã hội như thế nào? Câu hỏi của anh Bảo Minh đến từ Gia Lai.
cập Internet và tự nguyện đăng ký là thành viên của website www.trangnguyen.edu.vn, tự nguyện tham gia sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Việt”.
Thí sinh vào thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm 2024 2025 như sau:
- Mỗi học sinh đăng kí duy nhất một tài khoản trên website: www.trangnguyen.edu.vn để học tập, ôn luyện và dự thi. (Tài khoản này được sử dụng từ
chương trình đào tạo nghề nghiệp phải đáp ứng các yêu cầu sau đây:
- Thể hiện được:
+ Mục tiêu đào tạo các trình độ sơ cấp, trung cấp, cao đẳng;
+ Quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học sau khi tốt nghiệp;
+ Phạm vi và cấu trúc nội dung, phương pháp và hình thức đào tạo;
+ Cách thức đánh giá kết quả học tập đối với từng mô-đun, tín chỉ
Xin cho hỏi: Đảng viên dự bị có phải tham gia học chương trình bồi dưỡng lý luận chính trị hay không? Đối tượng nào được học chương trình sơ cấp lý luận chính trị? Ai có quyền mở lớp chương trình sơ cấp lý luận chính trị? - Câu hỏi của chị Hằng (Hậu Giang)
Đơn vị bên chị là tổ chức hoạt động dịch vụ về khoa học công nghệ. Bên chị có thuê giảng viên 1 đơn vị đào tạo về để đào tạo nhân viên về nội dung an toàn lao động nhưng chủ đầu tư bên chị đang không chấp nhận thẻ an toàn nhóm 3 bên chị cấp cho nhân viên với lý do người sử dụng lao động tự đóng dấu thì không có giá trị. Như vậy có đúng không? Câu
sẻ với học sinh, không chỉ trong việc học mà còn trong cuộc sống thường ngày. Những lúc em gặp khó khăn hay bối rối, thầy là người đã nhẹ nhàng định hướng và đưa ra những lời khuyên chân thành. Thầy đã dạy em biết trân trọng những giá trị nhỏ bé nhưng ý nghĩa trong cuộc sống, và luôn khuyến khích em không ngừng nỗ lực để phát triển bản thân.
Thầy