của các nhà tài trợ nước ngoài.
Đối với các chương trình, dự án hỗn hợp (cả cấp phát và cho vay lại) phải làm rõ mức vốn cấp phát và cho vay lại.
Việc bố trí vốn ODA và vốn vay ưu đãi của các nhà tài trợ nước ngoài phải phù hợp với nội dung của Hiệp định, cam kết với nhà tài trợ, theo thứ tự ưu tiên như sau:
(1) Bố trí đủ vốn cho dự án kết thúc
Bảng lương Thẩm phán Toà án nhân dân mới nhất là bao nhiêu? Điều kiện để được tuyển chọn, bổ nhiệm vào các ngạch Thẩm phán Toà án nhân dân như thế nào? Anh cảm ơn. - Câu hỏi của anh N.Đ.T. (Ninh Bình).
Vị trí nguồn phát sinh ra động đất? Các mức độ chấn động mặt đất do động đất được xác định như thế nào? Các cấp độ rủi ro thiên tai do động đất được xác định theo cường độ chấn động mặt đất tưởng ứng ra sao?
Xếp loại chất lượng cán bộ cấp huyện theo các nguyên tắc nào? Có bao nhiêu tiêu chí chung về việc xếp loại chất lượng cán bộ cấp huyện? Và khi bị xếp loại chất lượng ở mức không hoàn thành nhiệm vụ thì cán bộ có những tiêu chí nào? - Câu hỏi của anh Minh Dũng đến từ Đà Nẵng.
Mẹ em là vợ liệt sĩ tái giá, có nuôi con liệt sĩ từ nhỏ đến khi trưởng thành, cho đi học đầy đủ nhưng con ở với Bà Nội, hằng tháng vẫn gửi chu cấp (tất cả học hành ăn uống mẹ em cấp) xin hỏi nếu không ở cùng với con thì có được hưởng ưu đãi không? Câu hỏi của anh Đ.K đến tư Bình Dương.
hình thức tự học có hướng dẫn thuộc chương trình GDTX thì không yêu cầu xếp loại hạnh kiểm;
b) Đối tượng quy định tại điểm b khoản 1 Điều này phải có Bằng tốt nghiệp THCS và phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém; trường hợp không đủ điều kiện dự thi trong các năm trước do xếp
bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên
thời đề xuất điều chỉnh chỉ tiêu, nhiệm vụ, giải pháp thực hiện Chương trình theo yêu cầu thực tế, báo cáo Thủ tướng Chính phủ.
Như vậy, trong việc tổ chức thực hiện Chương trình phát triển hệ thống phục hồi chức năng giai đoạn 2023-2030, tầm nhìn đến năm 2050, Thủ tướng Chính phủ đã xác định 04 nhiệm vụ của Bộ Y tế như trên.
Quan điểm của Thủ tướng
phổ thông như sau:
Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên, khuyến khích
1. Tuyển thẳng vào trung học phổ thông các đối tượng sau đây:
a) Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú;
b) Học sinh là người dân tộc rất ít người;
c) Học sinh khuyết tật;
d) Học sinh đạt giải cấp quốc gia trở lên về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học kĩ thuật
nghiệp; được minh chứng bằng một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ đạt trình độ tương đương Bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam quy định tại Phụ lục của Quy chế này hoặc các chứng chỉ tương đương khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài, hoặc bằng
công nhận tốt nghiệp nếu có đủ các điều kiện sau:
1. Không quá 21 tuổi (tính theo năm) đối với học sinh học hết Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở; từ 15 tuổi trở lên (tính theo năm) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi
Bất cập của việc áp dụng quy định mức độ rời rạc linh kiện ô tô nhập khẩu để thực hiện Chương trình ưu đãi thuế đối với sản xuất, lắp ráp ô tô và phân loại linh kiện ô tô nhập khẩu là gì?
Nội dung này được đánh giá tại Công văn 1154/BCT-CN năm 2023 như sau:
Bất cập thứ nhất, trước đây, để khuyến khích phát triển và thu hút đầu tư đối với ngành
GDTX).
- Diện 3: Cộng 0,5 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng sau:
+ Người dân tộc thiểu số có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định 135/QĐ-TTg năm 1998 (tính từ thời điểm các xã này hoàn thành Chương
Tổ chức họp xét tuyển Tổ viên Tổ bảo vệ an ninh trật tự ở cơ sở được thực hiện khi nào? Kết quả xét tuyển Tổ viên Tổ bảo vệ an ninh trật tự ở cơ sở có được công khai không? Những đối tượng nào được ưu tiên tuyển chọn Tổ viên Tổ bảo vệ an ninh trật tự?
định mẫu biên bản thỏa thuận về việc cử đơn vị làm chủ trì liên kết thực hiện dự án dược liệu quý? (Hình từ Internet)
Những đối tượng nào sẽ được đầu tư, hỗ trợ phát triển vùng trồng dược liệu quý?
Căn cứ vào tiểu mục 3 Mục III Chương trình ban hành kèm theo Quyết định 1719/QĐ-TTg năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ đã có nội dung quyết định như sau
cầu của chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo;
- Điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học đạt từ trung bình trở lên;
- Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập.
Có thể tham khảo Mẫu lời chúc mừng tốt nghiệp đại học ngắn gọn, ý
Tôi muốn biết về xét thăng hạng giáo viên tiểu học. Điều kiện xét thăng hạng giáo viên tiểu học hạng II hiện nay ra sao? Cần đảm bảo thời gian giữ chức danh nghề nghiệp hạng III bao lâu? Nhờ TVPL hỗ trợ, xin cảm ơn.
mỏng manh.
6.3.2 Tương tác có trách nhiệm
Chương trình đào tạo phải đảm bảo những người tham gia nhận thức được về sự tương tác có trách nhiệm đối với môi trường để tránh hoặc giảm thiểu các tác động tiêu cực:
a) lựa chọn điểm vào và ra;
b) tránh chạm vào, can thiệp hoặc loại bỏ các loài thủy sinh và/hoặc các đồ tạo tác (đồ cổ) ra khỏi môi trường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nguyên tắc lập kế hoạch đầu tư vốn ngân sách nhà nước năm 2023 phải phù hợp với khả năng thực hiện giải ngân?
15:11 | 25/07/2022
