nghề) là những môn học bắt buộc:
- Đối với người Việt Nam và người nước ngoài học tại cá trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề do Việt Nam mở hoặc các trường do Việt Nam liên kết với nước ngoài mở tại Việt Nam;
- Đối với người Việt Nam học tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề có 100% vốn đầu
Thông tư liên tịch số 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT có quy định các chuẩn kỹ năng sử dụng CNTT để cá nhân đáp ứng khi có nhu cầu được cấp chứng chỉ ứng dụng CNTT hay không? Cho tôi hỏi nếu tôi muốn thi thì phải có điều kiện gì? Đề thi ứng dụng CNTT toàn bộ đều phải thực hiện trên máy tính đúng không? - Câu hỏi của anh Chí Anh (Hà Nội).
Đờn ca tài tử Nam Bộ là gì?
Hiện nay, các văn bản quy phạm pháp luật và các văn bản hướng dẫn liên quan không có quy định về đờn ca tài tử Nam Bộ là gì.
Tuy nhiên, có thể hiểu đờn ca tài tử Nam Bộ là một loại hình nghệ thuật âm nhạc truyền thống của Việt Nam, ra đời vào cuối thế kỷ 19 và phát triển mạnh mẽ ở vùng Nam Bộ.
Đây là sự kết hợp tinh
nhiệm vụ nghiên cứu về khoa học giáo dục và đào tạo, giáo dục nghề nghiệp;
+ Nhà giáo, cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý tại cơ quan quản lý giáo dục, cán bộ nghiên cứu giáo dục đã nghỉ hưu theo chế độ bảo hiểm xã hội giữa hai lần xét tặng liền kề với năm xét tặng;
+ Nhà giáo, cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý tại cơ
kết quả học tập mà còn định hướng phương pháp học tập hiệu quả hơn cho học sinh. Nhờ đó, lời nhận xét môn Toán theo Thông tư 27 cuối kì 1 trở thành cầu nối giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Lời nhận xét môn Toán theo Thông tư 27 cuối kì 1? Mẫu lời nhận xét môn Toán theo Thông tư 27 cuối kì 1 chuẩn? (Hình
năm, bao gồm năm đánh giá và 2 năm liền kề trước năm đánh giá.
Theo đó, để đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao có 05 tiêu chí sau:
- Tiêu chí 1: Quy mô đào tạo;
- Tiêu chí 2: Trình độ nhà giáo;
- Tiêu chí 3: Gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo và việc làm sau đào tạo;
- Tiêu chí 4: Quản trị nhà trường;
- Tiêu chí 5: Trình độ học sinh
trình và trình tự thực hiện các mô - đun, tín chỉ để thực hiện mục tiêu giáo dục nghề nghiệp có hiệu quả;
e) Quy định được yêu cầu tối thiểu về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo, đội ngũ giáo viên để triển khai thực hiện chương trình đào tạo nhằm đảm bảo chất lượng;
g) Đưa ra được phương pháp đánh giá kết quả học tập, xác định mức độ đạt chuẩn đầu ra
hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa theo đánh giá của cấp có thẩm quyền;
- Có trên 50% các tiêu chí về kết quả thực hiện nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao chưa bảo đảm tiến độ, chất lượng, hiệu quả;
- Có hành vi vi phạm trong quá trình
cứ kết quả xếp loại chấp hành án, yêu cầu giáo dục cải tạo, thành tích lao động, học tập của phạm nhân, Giám thị trại giam quyết định kéo dài thời gian gặp nhưng không quá 24 giờ.
Phạm nhân là người dưới 18 tuổi được khen thưởng thì được gặp thân nhân thêm 01 lần trong 01 tháng.
2. Phạm nhân là người dưới 18 tuổi được liên lạc bằng điện thoại
.
2.2. Các tiêu chí về kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong năm (lượng hóa bằng sản phẩm cụ thể); năng lực, uy tín; trách nhiệm nêu gương, sự gương mẫu của bản thân và người có quan hệ gia đình; giữ mối liên hệ mật thiết, gắn bó với quần chúng nhân dân.
2.3. Kết quả khắc phục hạn chế, yếu kém, khuyết điểm đã được chỉ ra.
3. Đối
chính trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá"; mức độ thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.
(2.2) Các tiêu chí về kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong năm (lượng hóa bằng sản phẩm cụ thể); năng lực, uy tín; trách nhiệm nêu gương, sự gương mẫu của bản thân và người có quan hệ gia đình; giữ mối liên
. Quản lý, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định của pháp luật.
9. Thực hiện các hoạt động về bảo đảm chất lượng giáo dục, đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
10. Thực hiện công khai về cam kết chất lượng giáo dục, các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục và thu, chi tài chính
Ngày 07/7/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 1977/QĐ-BGDĐT năm 2023 phê duyệt Dự án “Phòng ngừa tội phạm và phòng, chống vi phạm pháp luật cho học sinh, sinh viên đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”.
Tình hình tội phạm và chương trình phòng, chống tội phạm của nước ta như thế nào?
Theo báo cáo tổng kết chương trình phòng, chống
được trường THPT nơi thí sinh ĐKDT xác nhận);
- Bản chính bằng tốt nghiệp THCS hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời trong năm dự tuyển do cơ sở giáo dục cấp;
- Bản chính học bạ THCS;
- Bản sao có chứng thực Giấy khai sinh;
- Bản chính Giấy chứng nhận hưởng chế độ ưu tiên (nếu có) do cơ quan quản lý có thẩm quyền cấp;
- Đối với thí sinh có hộ
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm được áp dụng hệ số lương của viên chức loại nào? Giảng viên hạng 3 có thuộc đối tượng được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm hay không? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với giảng viên cao đẳng sư phạm như thế nào? Câu hỏi của anh P.V.Q (Long An).
tổ chức và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; bồi dưỡng đội ngũ phụ trách chi đội, ban chỉ huy Đội các cấp.
- Phối hợp với các tổ chức, cá nhân có liên quan để tổ chức các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi, hoạt động giáo dục trong nhà trường.
- Học tập, rèn luyện và tham dự các lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với những địa phương chọn phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển cần có thêm các nội dung sau:
a
phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Người đã tốt nghiệp trình độ cao đẳng.
Cùng với đó, đối tượng dự tuyển được xác định tại thời điểm xét tuyển (trước khi công bố kết quả xét tuyển chính thức), bao gồm:
- Người đã được công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) của Việt Nam hoặc có bằng tốt nghiệp của nước ngoài được công
kiểm điểm của Chủ tịch Uỷ ban nhân dân theo quy định tại Hướng dẫn 25-HD/BTCTW năm 2023, cá nhân tự soạn mẫu hoặc có thể tham khảo cách viết bản kiểm điểm dưới đây:
Ưu điểm:
Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm nêu gương, việc thực hiện những điều đảng viên
liên quan đến toán học trong suốt cuộc đời.
Giáo viên khi dạy môn toán học có quyền và nhiệm vụ như thế nào?
Căn cứ tại Điều 69 Luật Giáo dục 2019 quy định nhiệm vụ của nhà giáo như sau:
Nhiệm vụ của nhà giáo
1. Giảng dạy, giáo dục theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.
2. Gương mẫu thực hiện
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Triết học Mác Lênin ra đời trong điều kiện kinh tế - xã hội nào? Sinh viên nào không bắt buộc phải học Triết học Mác Lênin?
08:08 | 13/01/2025
