Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn hỗ trợ giải đáp thắc mắc rằng việc nâng cao năng lực, hiệu quả quản lý nhà nước về khu công nghiệp, khu kinh tế theo quy định mới của pháp luật được thực hiện như thế nào? Mong nhận được sự phản hồi từ ban tư vấn.
, chủ động trong công việc.
Về nhược điểm
(Ghi rõ nhược điểm của bản thân)
- Chưa mạnh dạn trong công tác tự phê bình và phê bình.
- Trong quá trình công tác cần phải học hỏi thêm cách quản lý, cách điều hành phối hợp linh hoạt hơn giữa các tổ, động viên thúc đẩy giáo viên mạnh dạn trong công việc để công tác giáo dục của nhà trường tiến bộ hơn
sau đây:
a) Bị kết án về một trong các tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, nhân phẩm, danh dự của con với lỗi cố ý hoặc có hành vi vi phạm nghiêm trọng nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục con;
b) Phá tán tài sản của con;
c) Có lối sống đồi trụy;
d) Xúi giục, ép buộc con làm những việc trái pháp luật, trái đạo đức xã hội."
Như vậy
Tôi muốn hỏi về việc ký hợp đồng lao động khi hết thời gian thời hạn học nghề, tập nghề. Tôi và 300 người khác được công ty yêu cầu học nghề để đào tạo chuyên môn đáp ứng công việc. Sau khi hết thời hạn học nghề thì công ty không báo cáo kết quả học nghề cũng không đồng ý ký kế hợp đồng lao động với tôi. Công ty có bắt buộc phải ký hợp đồng với
Xin cho hỏi để được cấp chứng chỉ hành nghề khám chữa bệnh thì người có văn bằng cử nhân y khoa do nước ngoài cấp phải đáp ứng điều kiện gì? Người hành nghề không đủ sức khoẻ để hành nghề thì có bị thu hồi chứng chỉ hành nghề khám chữa bệnh không? Câu hỏi của chị My từ Nha Trang.
Mẫu báo cáo tổng kết công tác chi hội phụ nữ mới nhất? Ủy ban nhân dân có trách nhiệm gì trong việc bảo đảm cho Hội Phụ nữ tham gia quản lý nhà nước? Chủ tịch Hội Phụ nữ Việt Nam cấp xã phải có trình độ lý luận chính trị như thế nào?
, tư tưởng Hồ Chí Minh. Có lập trường, quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; kiên quyết đấu tranh bảo vệ Cương lĩnh, đường lối của Đảng, Hiến pháp và pháp luật của Nhà nước. Yên tâm công tác, tuyệt đối chấp hành sự phân công của tổ chức.
- Có phẩm chất đạo đức trong sáng; lối sống giản dị, khiêm tốn, chân thành, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô
Trường Sĩ quan thông tin được thành lập vào ngày nào? Trường Sĩ quan thông tin cấp lại bản chính chứng chỉ khi nào?
Trường Sĩ quan thông tin - trường đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục đại học quốc gia, tiền thân là Trường Thông tin được thành lập ngày 11 tháng 11 năm 1951 theo Quyết định số 132/QĐ của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng. Nhà trường
độ cử tuyển là một chính sách của Nhà nước Việt Nam nhằm hỗ trợ học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số, đặc biệt là những người sống ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, được đào tạo tại các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp.
Chế độ cử tuyển là gì? Người học theo chế độ cử tuyển có trách nhiệm như thế nào khi tốt nghiệp
Việt Nam, sự quản lý của Nhà nước.
2. Kết hợp giữa tiêu chuẩn chức danh, vị trí việc làm và chỉ tiêu biên chế.
3. Thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, chế độ trách nhiệm cá nhân và phân công, phân cấp rõ ràng.
4. Việc sử dụng, đánh giá, phân loại cán bộ, công chức phải dựa trên phẩm chất chính trị, đạo đức và năng lực thi hành công vụ.
5. Thực
- Thương binh và Xã hội và Bộ Nội vụ thành Bộ Nội vụ và Lao động và chuyển chức năng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp sang Bộ Giáo dục và Đào tạo, chuyển chức năng quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội, trẻ em, phòng, chống tệ nạn xã hội sang Bộ Y tế.
+ Bộ Y tế chủ động phối hợp với Ban Tổ chức Trung ương trong việc tiếp nhận một số nhiệm vụ của Ban
, nghiệp vụ về công tác xây dựng Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội cho cán bộ, đảng viên trong hệ thống chính trị ở cơ sở trên địa bàn cấp huyện, không thuộc đối tượng đào tạo, bồi dưỡng của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương;
+ Tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng lịch sử Đảng và lịch sử đảng bộ của
tới nhà B. Trong lúc quan hệ tình dục, A và L đã dùng dao đâm B nhiều nhát vào cổ, đầu, mặt, lưng, bụng khiến nạn nhân tử vong. Chúng mở tủ lấy đi tiền, vàng, ngoại tệ và xe máy SH (tổng giá trị khoảng 2,8 tỷ đồng) rồi đến một số tỉnh, thành phố ăn chơi. Một tuần sau, A và L bị bắt. Tôi muốn hỏi là: A và L phạm tội gì và trong trường hợp này T có bị
có những nhiệm vụ sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân
dục và đào tạo thuộc phạm vi bí mật nhà nước.
Và theo Điều 1 Quyết định 531/QĐ-TTg năm 2023 quy định về danh mục bí mật nhà nước thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo như sau:
Bí mật nhà nước độ Tối mật gồm:
1. Đề thi chính thức, đề thi dự bị, đáp án đề thi chính thức, đáp án đề thi dự bị của các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi chọn học
học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đã hoàn thành Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
3. Có đầy đủ hồ sơ theo quy định tại Điều 6 của Quy chế này.
Theo đó, học sinh cần đáp ứng các điều kiện sau:
- Không quá 21 tuổi (tính theo năm) đối với học sinh học hết Chương trình
thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ.
- Giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được tạo điều kiện về chỗ ở, được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định của Chính phủ.
- Nhà nước có chính sách điều động, biệt phái giảng viên làm việc tại cơ sở giáo dục
chất Việt Nam hàng năm phải đảm bảo những nội dung, yêu cầu:
1. Thiết thực, tiết kiệm, có hiệu quả và tránh hình thức.
2. Giáo dục truyền thống, động viên phong trào thi đua lao động, công tác, nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm trong thi hành nhiệm vụ, công vụ và đạo đức cách mạng của cán bộ, công chức, viên chức ngành Địa chất Việt Nam
+ Giảng dạy; hướng dẫn người học làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp (nếu có);
+ Giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và tác phong làm việc cho người học thông qua quá trình giảng dạy. Đánh giá kết quả học tập, kết quả tốt nghiệp của người học;
+ Tham gia xây dựng, phát triển chương trình đào tạo của chuyên ngành; đổi mới phương pháp giảng dạy và