Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 6238-1:2017 về các yêu cầu an toàn liên quan đến tính chất cơ lý đối với đồ chơi trẻ em thế nào? - câu hỏi của chị M.K (Quảng Nam)
Tôi có thắc mắc là những nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở nào được xem xét đề xuất với Bộ Tài nguyên và Môi trường? Thủ trưởng đơn vị trực thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường có được tự mình thực hiện thẩm định nội dung nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở không? - Câu hỏi của anh Văn Quy (Bình Dương).
quan sát tại vị trí lái.
(4) Bề mặt phản xạ của gương chiếu hậu phải có dạng lồi và có thể nhận rõ hình ảnh ở phía sau với khoảng cách tối thiểu 50 m về phía bên phải và bên trái hoặc tâm bề mặt phản xạ của gương phải cách mặt phẳng trung tuyến dọc của xe một khoảng tối thiếu là 280 mm.
(5) Trong trường hợp gương tròn, đường kính của bề mặt phản xạ
lý và không được bảo lưu phụ cấp chức vụ lãnh đạo. Trong thời gian thực hiện kéo dài thời gian làm việc, nếu nhà giáo có nguyện vọng nghỉ làm việc hoặc đơn vị sự nghiệp không còn nhu cầu thì được giải quyết chế độ hưu trí theo quy định của pháp luật.
4. Quyết định kéo dài thời gian công tác của nhà giáo được gửi cho tổ chức, cá nhân có liên quan
cán bộ lãnh đạo, quản lý: Ngoài các tiêu chuẩn chung, phải gương mẫu về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong, lề lối, phương pháp làm việc, ý thức tổ chức kỷ luật; địa phương, cơ quan, đơn vị, bộ phận, lĩnh vực mình trực tiếp phụ trách hoàn thành tất cả các chỉ tiêu, nhiệm vụ, trong đó có ít nhất 80% số lượng công việc được giao hoàn
quan trọng của phụ nữ trong việc tạo dựng và duy trì hạnh phúc gia đình cũng như xã hội.
(14) Người Phụ Nữ Thời Đại: Đề cập đến hình mẫu phụ nữ hiện đại, tự tin và thành công trong nhiều lĩnh vực, từ sự nghiệp đến gia đình.
(15) Sắc Màu Cuộc Sống: Phản ánh sự đa dạng và phong phú trong cuộc sống của phụ nữ, từ những câu chuyện cá nhân đến những
, bà nội với cháu nội; ông ngoại, bà ngoại với cháu ngoại; anh, chị, em ruột với nhau nay được cơ quan nhà nước có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất.
- Nhà ở của hộ gia đình, cá nhân tạo lập thông qua hình thức phát triển nhà ở riêng lẻ theo quy định của Luật Nhà ở.
- Tài sản cho
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì cầu giao thông nông thôn được vận hành khai thác được quy định như thế nào? Khi được đưa vào vận hành khai thác thì có những công việc nào cần thực hiện? Câu hỏi của anh Quang Long (Long An).
Cho tôi hỏi: Bộ câu hỏi Tuần 3 Gửi niềm tin trao kỳ vọng (Có đáp án)? Thời gian thi Tuần 3 Gửi niềm tin trao kỳ vọng ra sao? - Câu hỏi của chú B.Q (Phú Yên).
mới có thể đăng ký kết hôn theo quy định của pháp luật.
Thủ tục đăng ký kết hôn đối với người chuyển giới được thực hiện như thế nào?
*Hồ sơ đăng ký kết hôn
- Giấy tờ phải xuất trình
+ Hộ chiếu hoặc chứng minh nhân dân hoặc thẻ căn cước công dân hoặc các giấy tờ khác có dán ảnh và thông tin cá nhân do cơ quan có thẩm quyền cấp, còn giá trị sử
Cho tôi hỏi: Mẫu Tờ khai quyết toán phí bảo vệ môi trường đối với hoạt động khai thác khoáng sản mới nhất hiện nay như thế nào? Câu hỏi của anh Hộ đến từ Long An.
, cũng như những yếu tố tiêu cực có thể ảnh hưởng đến sự ổn định và phát triển lâu dài của đất nước.
Ngày Đại đoàn kết toàn dân tộc 2024 là một lời nhắc nhở mạnh mẽ về giá trị của sự gắn bó, đồng lòng và chia sẻ trong mọi hoàn cảnh. Đó không chỉ là sự kết nối giữa các thế hệ, mà còn là sự gắn kết giữa các cộng đồng, các dân tộc, tôn giáo trong xã hội
Tôi muốn hỏi danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay bao gồm mấy cấp? Ai có trách nhiệm theo dõi, cập nhật các danh mục này? Quy định về lĩnh vực giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân gồm những nội dung gì? Anh Khoán (Quảng Bình) đặt câu hỏi.
duy trì và phát huy qua các hoạt động tri ân thầy cô, các phong trào "uống nước nhớ nguồn" trong nhà trường.
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, vẫn còn một số học sinh chưa ý thức được tầm quan trọng của tôn sư trọng đạo. Họ có thái độ thiếu tôn trọng, thậm chí hỗn láo với thầy cô. Những hành vi này cần được phê phán và chấn chỉnh để giữ gìn và phát
có từ 02 tác giả trở lên thì chỉ xét khen thưởng cho 01 cá nhân có tỷ lệ đóng góp cao nhất).
- Đối với các sáng kiến ở các đơn vị không xác định được cụ thể giá trị làm lợi nhưng đã được ứng dụng vào thực tiễn mang lại hiệu quả kinh tế - xã hội cao, phạm vi ảnh hưởng rộng đến cấp tỉnh, thành phố, ngành Trung ương, được Thủ trưởng cơ quan, đơn
các em không bị ảnh hưởng bởi sự mất mát và sự hủy hoại của ma túy.
Trong thế giới tôi ước mơ, giáo dục không chỉ là về việc truyền đạt kiến thức mà còn là về việc tạo ra những cá nhân tự tin, có trách nhiệm và có ý thức về sức khỏe. Các chương trình giáo dục sẽ tập trung vào việc giáo dục về nguy hại của ma túy, khuyến khích sự tự tin và tăng cường