trình đào tạo, bồi dưỡng của Trường; chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đối với các chương trình đào tạo, bồi dưỡng khác trong phạm vi quản lý nhà nước của Thanh tra Chính phủ;
2. Chủ trì phối hợp với Vụ Tổ chức cán bộ biên soạn và trình Tổng Thanh tra Chính phủ phê duyệt tài liệu, giáo trình thuộc các chương trình bồi dưỡng
Tôi muốn hỏi nếu tôi thuộc đối tượng và đủ điều kiện để được mua, thuê, thuê mua nhà ở xã hội thì cần phải chứng minh như thế nào? Cần những giấy tờ gì để chứng minh?
vụ: phát hiện và can thiệp sớm, tư vấn chuyên môn, giáo viên, phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học được cung cấp để hỗ trợ quá trình giáo dục trong trường học, gia đình, cộng đồng và hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.
4. Nhân viên hỗ trợ giáo dục (sau đây gọi tắt là nhân viên hỗ trợ) là người có hiểu biết về giáo dục hoà nhập, hoặc có kiến thức
Trung tâm Hành động bom mìn quốc gia Việt Nam như sau:
Vị trí và chức năng
...
2. Chức năng
a) Tham mưu giúp Thủ tướng Chính phủ, Bộ Quốc phòng và Cơ quan Thường trực Ban Chỉ đạo Chương trình Hành động quốc gia khắc phục hậu quả bom mìn sau chiến tranh tại Việt Nam (sau đây gọi tắt là Ban Chỉ đạo 504) trong lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Chương trình
thuộc chương trình GDTX thì không yêu cầu xếp loại hạnh kiểm;
b) Đối tượng quy định tại điểm b khoản 1 Điều này phải có Bằng tốt nghiệp THCS và phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém; trường hợp không đủ điều kiện dự thi trong các năm trước do xếp loại học lực kém ở lớp 12
gia Chương trình nâng cao năng suất và chất lượng hàng hóa;
g) Tiếp nhận chuyển giao, đổi mới, hoàn thiện công nghệ và đặc biệt là thương mại hóa công nghệ sau khi được phát triển trong Chương trình sản phẩm quốc gia, Chương trình đổi mới công nghệ quốc gia, Chương trình quốc gia phát triển công nghệ cao và các chương trình khoa học và công nghệ cấp
Em ơi cho anh hỏi: Trẻ em phạm tội thì có bị truy cứu trách nhiệm hình sự? Trẻ em phạm tội bị kết án thì có án tích không? Trẻ em phạm tội thì có áp dụng hình phạt tù có thời hạn không? Đây là câu hỏi của anh Minh Nguyên đến từ Vĩnh Long.
theo mẫu quy định tại Phụ lục XXXII ban hành kèm theo Thông tư 35/2024/TT-BGTVT và cấp chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật về giao thông đường bộ cho người học đạt yêu cầu. Trường hợp chưa đạt yêu cầu sẽ được tổ chức kiểm tra lại sau 07 ngày làm việc.
- Kiểm tra
+ Kiểm tra các môn học theo Chương trình đào tạo kiến thức pháp luật về giao thông
Tôi muốn hỏi lái xe chở hàng có cần đào tạo nghiệp vụ vận tải không? Đơn vị kinh doanh vận tải hành khách sử dụng xe ô tô có sức chứa từ 09 chỗ (kể cả người lái xe) trở lên phải đảm bảo các yêu cầu như thế nào? Trách nhiệm của đơn vị kinh doanh vận tải trong lắp đặt, quản lý, khai thác thông tin từ thiết bị giám sát hành trình của xe như thế nào
Thơ 20 tháng 11 của đại diện lớp tặng thầy cô? Học sinh có nhiệm vụ tặng quà 20 tháng 11 cho giáo viên không? Hướng dẫn thực hiện ngày 20 tháng 11 ngày Nhà giáo Việt Nam như thế nào theo quy định pháp luật?
thiểu tác động tiêu cực đến môi trường. Rác thải sẽ được tái chế và tái sử dụng một cách tối đa, với các nhà máy xử lý rác thải hiện đại và các chương trình giáo dục cộng đồng về ý thức bảo vệ môi trường.
Nông nghiệp cũng sẽ thay đổi đáng kể, với việc áp dụng các phương pháp canh tác bền vững và công nghệ sinh học để tăng năng suất và giảm thiểu sử
nghề nghiệp liên tục của kiến trúc sư hành nghề được quy định như sau:
(1) Phát triển nghề nghiệp liên tục của kiến trúc sư hành nghề gồm:
+ Tham gia các khóa tập huấn về chuyên môn, pháp luật; hội nghị, hội thảo, tọa đàm, diễn đàn;
+ Chương trình khảo sát, tham quan học tập về lĩnh vực kiến trúc và liên quan;
+ Viết sách, bài trên sách, báo, tạp
cao nhất), thí sinh lựa chọn căn cứ để xét tuyển, bao gồm các thông tin: Thứ tự nguyện vọng; Mã trường, Tên trường; Mã nhóm ngành, ngành hoặc chương trình; Tên nhóm ngành, ngành hoặc chương trình; và căn cứ để xét tuyển đối với các nguyện vọng đã đăng kí phải phù hợp với yêu cầu, điều kiện của CSĐT (Kết quả thi tốt nghiệp THPT, Kết quả học tập cấp
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Giải phẫu bệnh Tế bào bệnh học Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hội Giải phẫu bệnh Tế bào bệnh học Việt Nam là gì? Hội có tư cách pháp nhân không? Câu hỏi của chị Thu Thủy ở Đồng Nai.
nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý; thực hiện xây dựng kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để có đủ giáo viên, bảo đảm chất lượng dạy học các môn học, hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học;
Triển khai hiệu quả công tác đánh giá và bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý
.
Chỉ sau khi đã tốt nghiệp các chương trình, đào tạo, bồi dưỡng ở trong và ngoài nước, viên chức mới được kê khai và ghi đầy đủ các tiêu chí thông tin sau đây:
- Tên trường hoặc cơ sở đào tạo, bồi dưỡng.
- Chuyên ngành đào tạo, bồi dưỡng.
- Thời gian đào tạo, bồi dưỡng: từ tháng/năm đén tháng/năm.
- Hình thức đào tạo, bồi dưỡng: Chính quy, tại
Hiện nay, đối với trường trung học phổ thông có 23 lớp tại vùng đảo có ba phó hiệu trưởng thì có được hay không? Về các cơ sở giáo dục phổ thông công lập thì gồm những cơ sở nào?
kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số thì có thể tuyển chọn người đã học xong chương trình giáo dục trung học cơ sở; trường hợp không đủ người thì có thể tuyển chọn người đã học xong chương trình tiểu học.
- Đang thường trú hoặc tạm trú từ 01 năm trở lên và thường xuyên sinh sống tại nơi công dân nộp đơn đề nghị tham
dựa trên ma trận, đặc tả của đề kiểm tra, đáp ứng theo yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Đối với bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính) đánh giá bằng nhận xét, bài thực hành, dự án học tập, phải có hướng dẫn và tiêu chí đánh giá theo yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình
Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của học sinh tiểu học bao gồm:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự