nhưng biết lắng nghe
- Điềm tĩnh, cẩn thận - Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập
- Khả năng đoàn kết nội bộ
(5) Các yêu cầu khác
- Có khả năng, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến mảng công việc được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu
quan tới khu công nghiệp, khu kinh tế cụ thể như sau:
- Khẩn trương xây dựng phương án phát triển khu kinh tế, khu công nghiệp đề tích hợp vào quy hoạch tỉnh, trong đó ưu tiên quy hoạch các khu công nghiệp, khu kinh tế thuộc hành lang phát triển, khu vực động lực phát triển hoặc khu vực có vai trò tương tự được xác định trong quy hoạch vùng.
- Kiểm
thao, Sở Du lịch, Sở Thông tin và Truyền thông.
Nhiệm vụ và quyền hạn của Phòng Văn hóa và Thông tin là gì?
Tại Điều 5 Thông tư 08/2021/TT-BVHTTDL quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của Phòng Văn hóa và Thông tin như sau:
- Trình Ủy ban nhân dân cấp huyện: Dự thảo quyết định; quy hoạch, kế hoạch phát triển văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao, du
được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề thương mại điện tử, trình độ trung cấp có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;
- Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành, nghề hoặc trong nhóm ngành
hòa thuận với tự nhiên, và những biện pháp bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm, mà còn là một phần của lối sống hàng ngày. Chúng tôi đã phát triển công nghệ sạch và hiệu quả, giúp giảm thiểu ảnh hưởng của chúng ta đối với hành tinh này.
Giáo dục là ưu tiên hàng đầu. Mọi đứa trẻ, không phụ thuộc vào nền kinh tế hay vị thế xã hội, đều có quyền
dụng và phát triển công nghệ thông tin; vận hành hệ thống, trang thiết bị thông tin liên lạc và phần mềm công nghệ thông tin theo đúng quy trình, quy định.
- Thực hiện bảo mật thông tin theo quy định của cơ quan và pháp luật.
- Thực hiện cung cấp các dịch vụ công về: Truyền thông trong lĩnh vực Kiểm ngư; tư vấn, thiết kế, lập và triển khai các dự án
xã và niêm yết công khai tại trụ sở Ủy ban nhân dân cấp xã, điểm dân cư, niêm yết, trưng bày tại nhà văn hóa các thôn, làng, ấp, bản, bon, buôn, phum, sóc, tổ dân phố, tổ chức hội nghị, hội thảo và phát phiếu lấy ý kiến các hộ gia đình, cá nhân đại diện cho các xã, phường, thị trấn. Nội dung lấy ý kiến bao gồm báo cáo thuyết minh, hệ thống bản đồ về
xã triển khai chăm sóc sức khỏe người cao tuổi tại cộng đồng và gia đình: 100%.
3.11. Chăm sóc sức khỏe người lao động
- Tỷ lệ người lao động làm việc tại các cơ sở có nguy cơ bị các bệnh nghề nghiệp phổ biến được phát hiện bệnh nghề nghiệp: 50%.
- Tỷ lệ xã thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khỏe lao động cơ bản cho người lao động trong khu vực
định Báo điện tử Chính phủ có các nhiệm vụ và quyền hạn sau:
- Thực hiện đúng tôn chỉ, mục đích, đối tượng phục vụ quy định trong giấy phép hoạt động; xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển và các hoạt động khác của Báo theo quy định của pháp luật, phù hợp với quy hoạch, kế hoạch phát triển của cổng Thông tin điện tử Chính phủ và tổ chức thực hiện
phủ có các nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
- Thực hiện đúng tôn chỉ, mục đích, đối tượng phục vụ quy định trong giấy phép hoạt động; xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển và các hoạt động khác của Báo theo quy định của pháp luật, phù hợp với quy hoạch, kế hoạch phát triển của cổng Thông tin điện tử Chính phủ và tổ chức thực hiện sau khi được phê
triển ngôn ngữ tiếng Việt.
a) Mục tiêu: Giúp trẻ hình thành vốn từ vựng và có khả năng sử dụng tiếng Việt phù hợp với lứa tuổi; có khả năng lắng nghe, nói, sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp hàng ngày và làm quen với việc đọc và viết bằng tiếng Việt;
b) Thời lượng: Không ít hơn 2 lần/tuần, mỗi lần từ 25-35 phút.
2. Đối với học sinh tiểu học: Học tập
tổ chức thực hiện đối thoại với thanh niên,
2. Tôn trọng, lắng nghe ý kiến, nguyện vọng của thanh niên.
3. Bảo đảm công khai, minh bạch, kịp thời, đúng quy định pháp luật.
Theo quy định của pháp luật về nguyên tắc đối thoại với thanh niên sẽ bao gồm:
- Thực hiện theo đúng chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước trong việc tổ chức
Hồ Chí Minh
2.1. Về nội dung học tập:
- Học tập chuyên đề toàn khóa “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chỉ tự lực, tự cường và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc ” và chuyên đề năm 2024: “................................................”.
- Học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận
Ngày truyền thống Thi hành án dân sự là ngày bao nhiêu hàng năm?
Theo khoản 2 Điều 3 Nghị định 111/2018/NĐ-CP có giải thích về ngày truyền thống như sau:
2. Ngày truyền thống là ngày đánh dấu một sự kiện đáng ghi nhớ, quá trình hình thành hoặc phát triển được ghi nhận, có tính kế thừa, liên tục.
Theo Điều 1 Quyết định 397/QĐ-TTg năm 2013 về
. Khi giao tiếp với đơn vị được kiểm toán phải có thái độ ứng xử văn minh, lịch sự, lắng nghe, tôn trọng, thiện chí, khiêm tốn; ngôn ngữ giao tiếp phải chuẩn mực, rõ ràng, mạch lạc; giữ gìn uy tín, danh dự của Kiểm toán nhà nước.
2. Kiểm toán viên nhà nước phải rèn luyện và sử dụng các kỹ năng giao tiếp như nghe, đọc, nói và kỹ năng trình bày, diễn
- Bồi dưỡng nghiệp vụ về dân số - kế hoạch hóa gia đình, dân số và phát triển
- Ngoại ngữ: theo quy định
- Tin học: Trình độ đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin theo quy định
- Kiến thức khác ...
Kinh nghiệm
Có tối thiểu 9 năm ngạch chuyên viên hoặc tương đương (trong đó tối thiểu 12 tháng giữ ngạch chuyên viên về dân số)
Phẩm
. Infographic "Sự Phát Triển Qua Năm Tháng": Thiết kế một infographic về sự nghiệp của một thầy cô điển hình, từ những bước đầu chập chững trong nghề đến khi trở thành người "truyền cảm hứng". Nội dung này giúp học sinh và mọi người hiểu thêm về những nỗ lực và hành trình của thầy cô trong việc giảng dạy.
6. Cuộc Thi Viết "Người Truyền Lửa": Tổ chức một cuộc
chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11:
(1) Về hình thức tổ chức:
- Tổ chức trang trọng nhưng tiết kiệm, tránh phô trương, lãng phí
- Đảm bảo ý nghĩa giáo dục, tôn vinh nghề giáo
- Phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị
(2) Về nội dung:
- Tổ chức các hoạt động thiết thực, ý nghĩa như:
- Gặp mặt, tri ân giáo viên
- Tuyên dương giáo viên
, tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ môi trường.
2. Nhà nước khuyến khích xây dựng, phát triển và đánh giá, chứng nhận công trình hiệu quả năng lượng, công trình tiết kiệm tài nguyên, công trình xanh.
3. Việc phát triển các công trình nêu tại khoản 2 Điều này thực hiện theo chính sách, kế hoạch và lộ trình áp dụng do Thủ tướng Chính phủ quy định.
4. Bộ
yêu lẫn nhau; thẳng thắn đấu tranh bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt; kiên quyết đấu tranh chống những biểu hiện lợi dụng phê bình với động cơ xấu.
4- Về quan hệ với nhân dân
- Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải quyết những lợi ích chính đáng của nhân dân; lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Yêu cầu về trình độ, phẩm chất đối với Thứ trưởng là gì? Thứ trưởng có những nhiệm vụ, công việc gì?
12:37 | 22/01/2023
