Cho hỏi về học phí của trường dân lập, tư thục hiện nay thì cơ chế thu và quản lý học phí trong hoạt động giáo dục của trường là gì? Nguyên tắc xác định học phí của các trường dân lập, tư thục thế nào? Và việc các trường dân lập, tư thục sử dụng học phí theo nguyên tắc ra sao?
trực tiếp lao động, sản xuất, kinh doanh; cá nhân, tập thể công tác ở địa bàn biên giới, trên biển, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
- Bảo đảm bình đẳng giới trong thi đua, khen thưởng.
Trên đây là quy định về nguyên tắc thi đua, khen thưởng.
nhiệm.
3. Bảo đảm tiêu chuẩn chính trị của hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ theo chế độ nghĩa vụ trong Công an nhân dân.
4. Có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên. Các xã miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được tuyển công dân có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.
5. Thể hình cân
Em ơi cho chị hỏi: Trong những trường hợp nào thì văn bản quy phạm pháp luật sẽ được xây dựng và ban hành theo quy trình, thủ tục rút gọn? Trình tự này được thực hiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Linh Anh đên từ Cao Bằng.
Cho tôi hỏi giá trị thực tế của doanh nghiệp để cổ phần hóa được xác định là giá trị trước hay sau khi số các khoản nợ cần phải trả? Giá trị của những loại tài sản nào ở doanh nghiệp cổ phần hóa không thể tính vào giá trị thực tế của doanh nghiệp? Tôi cần dựa vào những các cứ nào để xác định chính xác giá trị thực tế hiện tại của doanh nghiệp mình
Em muốn hỏi pháp luật quy định về quyền và nghĩa vụ của người lao động hiện nay như thế nào? Lương tối thiểu vùng của người lao động được pháp luật là bao nhiêu? Em là cử nhân ngành cơ khí mới ra trường muốn làm nhân viên tại công ty X làm việc tại Phường Bình Thuận, Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh.
thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường,...). Gộp phụ cấp đặc biệt, phụ cấp thu hút và trợ cấp công tác lâu năm ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thành phụ cấp công tác ở vùng đặc biệt
người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.
Nhóm đối tượng 3:
+ Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có Điều kiện kinh tế
khác nhau thì khác nhau bởi nó phụ thuộc vào chế độ chính trị, trình độ phát triển kinh tế, xã hội.
Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa quyền con người và quyền công dân? Công dân Việt Nam có các quyền cơ bản nào? (Hình từ internet)
Công dân Việt Nam có các quyền cơ bản nào?
Căn cứ từ Điều 19 đến Điều 43 Hiến pháp 2013, công dân Việt
thuật và mang lại hiệu quả kinh tế cao nhất.
Sử dụng tốt nhất và có hiệu quả nhất của tài sản có thể là việc tiếp tục sử dụng tài sản với mục đích hiện tại hoặc với mục đích khác thay thế; do đó, cần phân tích và trình bày các lập luận chứng minh về khả năng sử dụng tài sản cho phù hợp với các yếu tố pháp lý, kinh tế - xã hội và tài chính để xác định
Xin hỏi muốn chuyển mục đích sử dụng rừng thì phải đáp ứng những điều kiện gì? Khi chuyển mục đích sử dụng rừng ai có thẩm quyền quyết định? Ngoài ra, có cần nhất thiết phải trồng rừng thay thế khi chuyển mục đích sử dụng rừng không? Trong trường hợp nào Nhà nước thu hồi rừng?
Cho tôi hỏi: Đội ngũ giảng viên của Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông gồm những ai? Đội ngũ giảng viên có được tham gia vào Hội đồng Khoa học và Đào tạo của Trường không? - câu hỏi của anh Tấn (TP. HCM)
Cho tôi hỏi: Đã có Điểm chuẩn lớp 10 năm 2023 Tây Ninh chưa? Công thức tính điểm tuyển sinh lớp 10 Tây Ninh như thế nào? - Câu hỏi của anh Phong (Gò Dầu).
người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%.
03
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
- Người dân tộc thiểu số;
- Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Thủ tục nhập học lớp 10 như thế nào?
Căn cứ theo Điều
nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%.
03
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
- Người dân tộc thiểu số;
- Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Thủ tục nhập học lớp 10 như thế nào?
Căn cứ theo Điều 10 Quy chế ban hành kèm
vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Thủ tục nhập học cho học sinh lớp 10 Lạng Sơn như thế nào?
Căn cứ theo Điều 10 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban
giảm khả năng lao động dưới 81%
(3) Nhóm đối tượng 3 được cộng 1,0 điểm ưu tiên
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số
- Người dân tộc thiểu số
- Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Theo đó, những đối tượng trên được cộng điểm ưu tiên trong kỳ tuyển sinh lớp 10 tỉnh Hải Phòng
binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.
- Cộng 1,0 điểm cho một trong các đối tượng:
+ người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
+ người dân tộc thiểu số;
+ người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Lưu ý: Trường hợp học sinh có nhiều hơn một loại ưu tiên, chỉ được hưởng loại ưu
phải trang trọng, văn minh, kế thừa nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc, tiết kiệm phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của đất nước, của từng vùng; hạn chế, từng bước loại bỏ những tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan, phô trương, lãng phí. Khuyến khích tổ chức an táng theo các hình thức hỏa táng, điện táng, an táng tại quê hương
Ngoài ra, tổ
tạo của người nghệ sĩ, xây dựng cơ chế, chính sách đặc thù đối với văn học nghệ thuật và văn nghệ sĩ phù hợp với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
B. Đảng, Nhà nước luôn luôn mong muốn, kỳ vọng và đòi hỏi đội ngũ văn nghệ sĩ có nhiều tác phẩm có giá trị cao hơn nữa về tư tưởng và nghệ thuật; phản ánh chân thực, sâu sắc, toàn diện hiện thực