những vấn đề cần được nhận diện và giải quyết để trẻ có thể phát huy tối đa vai trò của mình trong xã hội.
Để trở thành những người trẻ có tinh thần trách nhiệm và đóng góp vào sự phát triển của đất nước, mỗi thanh niên cần rèn luyện bản thân, không ngừng học hỏi và nâng cao tri thức, cần phải có ý thức rõ ràng về trách nhiệm đối với gia đình, xã hội
Yêu cầu cần đạt
Nền kinh tế và các chủ thể của nền kinh tế
- Nêu được vai trò của các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội.
- Nhận biết được vai trò của các chủ thể tham gia trong nền kinh tế.
- Nhận diện được vai trò của bản thân, gia đình với tư cách là một chủ thể tham gia trong nền kinh tế.
- Nhận biết được trách nhiệm của công dân
) Tuyên truyền, vận động Nhân dân thực hiện quyền làm chủ, thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
(3) Đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của Nhân dân.
(4) Tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước.
(5) Thực hiện giám sát và phản biện xã hội.
(6) Tập hợp, tổng hợp ý kiến, kiến nghị của cử tri và Nhân
học phí đối với cơ sở giáo dục công lập bằng 40% mức học phí theo đối tượng áp dụng nêu trên và làm tròn đến đơn vị nghìn đồng.
(21) Điện Biên: Đang cập nhật
(22) Đồng Nai: Đang cập nhật
(23) Đồng Tháp: Đang cập nhật
(24) Gia Lai: Đang cập nhật
Học phí năm học 2024-2025 của tỉnh Gia Lai sẽ thực hiện theo Nghị quyết 85/2024/NQ-HĐND ngày 10
01 quy định tại Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 141/2020/TT-BCA đối với
+ Các đối tượng kiểm tra quy định tại khoản 1 Điều 16 Nghị định 136/2020/NĐ-CP, cụ thể:
Kiểm tra về phòng cháy và chữa cháy
1. Đối tượng kiểm tra:
a) Cơ sở thuộc diện quản lý về phòng cháy và chữa cháy;
b) Khu dân cư, hộ gia đình, rừng, phương tiện giao thông cơ giới, hạ
dữ liệu quốc gia chuyên ngành về thuế, hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa công tác quản lý thuế, công tác quản lý nội ngành và cung cấp các dịch vụ điện tử hỗ trợ người nộp thuế.
- Tổ chức thực hiện công tác kế toán, thống kê về thuế và chế độ báo cáo tài chính theo quy định.
- Thực hiện nhiệm vụ hợp tác quốc tế về
trường các biện pháp tăng cường sự phối hợp chặt chẽ với cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên liên quan.
- Tiêu chí 12. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh
+ Mức đạt: Cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh ở trên lớp; thông tin về chương trình, kế
ninh, đối ngoại theo quyết định của cấp có thẩm quyền;
+ Công trình được xây dựng mới hoặc sửa chữa, cải tạo phải thực hiện nhanh để kịp thời đáp ứng yêu cầu giải quyết các vấn đề bức thiết về bảo đảm an ninh năng lượng, nguồn nước, ứng phó sự cố môi trường, phát triển hệ thống công trình kết cấu hạ tầng kỹ thuật theo quyết định của Thủ tướng Chính
1, Điều 115 Luật Thi hành án dân sự.
2. Lập phiếu xác định tiền, giá trị hạch toán tài sản, tang vật; thực hiện các thủ tục xuất kho và xử lý vật chứng theo quy định của pháp luật.
3. Lập và quản lý hồ sơ liên quan đến việc xử lý vật chứng.
4. Phối hợp với Kế toán nghiệp vụ, Thủ kho, Bảo vệ kho vật chứng trong việc giao nhận, bảo quản, kiểm tra
hoạch/dự kiến
- Diễn giả không trả lời được câu hỏi
- Câu hỏi có tính khiêu khích, không đúng với nội dung bài thuyết trình
- Các tình huống khác
Chuyên đề 7: Kỹ năng làm việc nhóm
(1) Khái quát chung về làm việc nhóm
- Quan niệm về làm việc nhóm
- Đặc điểm làm việc nhóm trong môi trường công vụ
- Các yếu tố ảnh hưởng đến làm việc nhóm trong
lớp 5 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông tại Hà Nội từ 16/5/2024 gồm:
TT
Tên sách
Tác giả
Tổ chức, cá nhân[1]
Đơn vị liên kết[2]
1.
Toán 5
Hà Huy Khoái (Tổng Chủ biên), Lê Anh Vinh (Chủ biên), Nguyễn Áng, Vũ Văn Dương, Nguyễn Minh Hải, Hoàng Quế Hường, Bùi Bá Mạnh.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
2.
Toán
về khoảng cách tối thiểu giữa các dãy nhà tại điểm 2.6.1, về khoảng lùi công trình tại điểm 2.6.2;
- Đối với các lô đất không nằm trong các Bảng 2.8; Bảng 2.9; Bảng 2.10 được phép nội suy giữa 2 giá trị gần nhất;
- Trong trường hợp công trình là tổ hợp với nhiều loại chiều cao khác nhau, quy định về mật độ xây dựng tối đa cho phép áp dụng
trình cao;
+ Siết, neo chặt ròng rọc hoặc giàn giáo vào các vòng neo tăng cường (vòng gắn trên thân công trình cao) mà không kiểm tra, thử nghiệm trước khả năng chịu tải, sự chắc chắn của các vòng neo này;
+ Làm việc một mình;
+ Leo lên công trình cao nhưng không có các phương tiện để ĐBAT quy định tại 2.7.3.6;
+ Làm việc trên công trình cao đang
được đủ hồ sơ theo quy định, Bộ Xây dựng có trách nhiệm cấp lại Chứng chỉ cho kiểm định viên. Trường hợp không cấp lại chứng chỉ kiểm định viên phải trả lời bằng văn bản và nêu rõ lý do.
Cách thức thực hiện: gửi hồ sơ trực tiếp hoặc qua đường bưu điện về Bộ phận Một cửa của Bộ Xây dựng.
Thành phần, số lượng hồ sơ:
- Trường hợp bổ sung, sửa đổi nội
tôn trọng và phát huy quyền làm chủ tập thể của nhân dân. Luôn cố gắng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ hiểu biết để làm tốt mọi nhiệm vụ.
C. Nêu cao lòng tự trọng, danh dự, không cơ hội chính trị, tham vọng quyền lực, giữ gìn phẩm giá của người cán bộ, đảng viên, không để tác động lôi kéo, cám dỗ tiêu cực. Không để gia đình, người thân và
- Lịch tựu trường của học sinh các cấp: vào ngày 29/8/2024.
- Riêng lịch tựu trường học sinh lớp 1: vào ngày 22/8/2024.
- Lịch khai giảng năm học mới: vào ngày 05/9/2024.
Quyết định 654/QĐ-UBND năm 2024
5
Lâm Đồng
- Lịch tựu trường của học sinh các cấp: ngày 26/8/2024 (riêng giáo dục mầm non không tổ chức tựu trường).
- Lịch khai giảng
bồi dưỡng giáo viên hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựng học liệu điện tử;
- Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ cấp trường trở lên;
- Tham gia các hoạt động xã hội
khác do Bộ trưởng Bộ GDĐT quyết định.
2. Điều kiện dự thi:
a) Đối tượng quy định tại điểm a khoản 1 Điều này phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém; riêng đối với người học thuộc diện không phải xếp loại hạnh kiểm và người học theo hình thức tự học có hướng dẫn thuộc chương
từ chất thải nguy hại theo quy định; không thực hiện kê khai chứng từ chất thải nguy hại trực tuyến trên hệ thống thông tin của Tổng cục Môi trường hoặc thông qua thư điện tử khi có yêu cầu bằng văn bản của cơ quan có thẩm quyền;
+ Không thông báo bằng văn bản cho cơ quan quản lý chủ nguồn thải trong thời hạn 06 tháng kể từ ngày chấm dứt hoạt động