liên tịch 01/2006/TTLT--BGD&ĐT-BNV-BTC như sau:
+ Mức phụ cấp 25% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường đại học, cao đẳng, các học viện, trường bồi dưỡng
+ Mức phụ cấp 30% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
tất cả các môn học và hoạt động giáo dục khác trong nhà trường; đồng thời cũng là công cụ quan trọng để giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động
biết sống có mục tiêu. Một cuộc sống không có mục tiêu dễ khiến chúng ta lạc lối, mất phương hướng. Mục tiêu ở đây không nhất thiết phải là những đích đến to lớn, có thể chỉ đơn giản là một dự định nhỏ: hoàn thành tốt học kỳ này, đạt điểm cao trong môn học yêu thích, hay cải thiện một kỹ năng bản thân đang yếu. Mỗi khi đạt được một mục tiêu, chúng ta
yếu tố tác động. Trước hết, yếu tố môi trường sống có ảnh hưởng sâu rộng đến cách con người phát triển nhân cách. Trong một xã hội mà vật chất được đề cao, nơi mà thành công được đo đếm bằng tiền bạc và địa vị, đạo đức dễ dàng bị xem nhẹ. Sự phát triển chóng mặt của công nghệ thông tin, đặc biệt là mạng xã hội, đã tạo ra một không gian ảo nơi người
thông phải chấp hành như thế nào khi qua đường ngang, cầu chung với đường sắt?
Đáp án: Cả A, B và C
- Khi có hiệu lệnh của nhân viên gác chắn, đèn đỏ sáng nhấp nháy, chuông kêu, chắn đường bộ đang dịch chuyển hoặc đã đóng, người tham gia giao thông đường bộ phải dừng lại về bên phải đường của mình, trước vạch dừng xe.
- Khi tới đường ngang không có
nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở mỗi cấp học.
Môn ngoại ngữ
Môn Ngoại ngữ giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ (ngoại ngữ) để sử dụng một cách tự tin, hiệu quả, phục vụ cho
Bộ Tài chính ban hành quy định:
Căn cứ tình hình thực tế và khả năng kinh phí được cấp có thẩm quyền phân bổ hàng năm, thủ trưởng các cơ quan, đơn vị được giao chủ trì tổ chức các khoá bồi dưỡng CBCC quyết định các mức chi cụ thể cho phù hợp; đồng thời phải bảo đảm sắp xếp kinh phí để thực hiện theo đúng nhiệm vụ bồi dưỡng CBCC được cấp có thẩm
tộc thiểu số theo quy định của pháp luật về bình đẳng giới và công tác dân tộc.
Cơ quan đơn vị cử CBCC, viên chức đi học không chi hỗ trợ tiền chi phí đi lại và tiền thuê chỗ nghỉ đối với các trường hợp là những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã; những người hoạt động không chuyên trách ở thôn, làng, ấp, bản, buôn, sóc, tổ dân phố ở phường
an toàn.
Câu hỏi 7(1đ):Khi điều khiển xe đến nơi có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ, gặp người đi bộ hoặc xe lăn của người khuyết tật đang qua đường, bạn phải xử trí thế nào?
A.Bấm còi hoặc nhấp nháy đèn báo hiệu để khẩn trương đi qua.
B.Lưu thông bình thường.
C.Chỉ phải nhường đường cho xe lĕn của người khuyết tật qua