Sở Lao động - Thương binh và Xã hội trực thuộc cơ quan nào? Sở Lao động - Thương binh và Xã hội có tư cách pháp nhân hay không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội trong lĩnh vực việc làm, tiền lương là gì? Câu hỏi của chị Chi đến từ Gia Lai.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Hội Đá quý Việt Nam có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào? Nguồn thu của Hội Đá quý Việt Nam nằm ở đâu? Câu hỏi của anh Long Nhật đến từ Quảng Ninh.
quyền yêu cầu;
- Người sử dụng lao động phải tạo cơ hội để lao động chưa thành niên được học văn hóa, giáo dục nghề nghiệp, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng nghề.
Ngoài ra khi sử dụng lao động chưa thành niên chưa đủ 15 tuổi thì người sử dụng lao động còn phải tuân thủ những quy định tại Điều 145 Bộ luật Lao động 2019 được hướng dẫn chi
Tôi có quan tâm đến vấn đề quy hoạch, xây dựng, quản lý và phát triển bền vững đô thị Việt Nam hiện nay. Tôi nghe nói, sắp tới, xây khung pháp lý cho phát triển đô thị thông minh, quản lý hạ tầng kỹ thuật đô thị và không gian ngầm đô thị phải không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn!
luật.
3. Giáo dục phổ thông được chia thành giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp. Giai đoạn giáo dục cơ bản gồm cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở; giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp là cấp trung học phổ thông. Học sinh trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp được học khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông
dịch vụ du lịch mới của địa phương để tăng trải nghiệm cho du khách.
- Ba là tăng cường kiểm tra, kiểm soát chất lượng của các đơn vị cung ứng dịch vụ du lịch, nâng cao tính chuyên nghiệp trong phục vụ khách du lịch, đặc biệt tại các cơ sở lưu trú du lịch, đơn vị vận chuyển khách du lịch, các khu, điểm du lịch, nhà hàng phục vụ khách du lịch, các
Dịch vụ đưa người lao động Việt Nam đi làm giúp việc gia đình ở nước ngoài cần phải đáp ứng những điều kiện nào? Hồ sơ và thủ tục đăng ký hoạt động dịch vụ đưa người lao động Việt Nam đi làm giúp việc gia đình ở nước ngoài như thế nào? - Câu hỏi của anh Phạm Tuyên đến từ Tây Ninh
, khó khăn về cơ chế, chính sách, TTHC; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thực hiện công tác giải quyết TTHC.
- Tiếp tục triển khai công tác thanh tra, kiểm tra cải cách TTHC nhằm nâng cao đạo đức công vụ, tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính, kịp thời xử lý các trường hợp né tránh, đùn đẩy, sợ sai, sợ trách nhiệm. Định kỳ hằng tháng công khai kết
đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo
Cho tôi hỏi đối với quy định hiện nay thì việc công nhận sáng kiến dựa trên các điều kiện gì? Tác giả sáng kiến có thể yêu cầu công nhận sáng kiến tại cơ quan nào? - Câu hỏi của chị Anh Thư (Đồng Nai).
dụng công nghệ mới, góp phần nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm, năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp và tổ chức kinh tế khác.
(5) Quan tâm đào tạo, nâng cao trình độ, tay nghề cho người lao động, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho doanh nghiệp và tổ chức kinh tế khác. Thực hiện tốt, đầy đủ các chế độ đối với người lao động theo quy định của
, vừa là thiết chế giáo dục của Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
Hiện nay, việc xóa vấn nạn mù chữ cũng là một trong những vấn đề được nhà nước quan tâm.
Ngày 26/11/2021, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 33/2021/TT-BGDĐT về "Chương trình Xóa mù chữ" với mục tiêu:
- Giúp học viên hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu
thông, dịch vụ chưa được phép cung ứng; rượu, xổ số, thuốc lá, sữa thay thế sữa mẹ, thuốc chữa bệnh cho người kể cả các loại thuốc đã được phép lưu thông theo quy định của Bộ Y tế (trừ trường hợp khuyến mại cho thương nhân kinh doanh thuốc), dịch vụ khám, chữa bệnh của cơ sở y tế công lập, dịch vụ giáo dục của cơ sở công lập, cơ sở giáo dục nghề nghiệp
dân - sinh viên”, chỉ đạo, phân công các đơn vị thực hiện “Tuần sinh hoạt công dân - sinh viên” đầu khóa, giữa khóa và cuối khóa năm học 2024 - 2025 nghiêm túc, phù hợp, đạt hiệu quả giáo dục cao, chất lượng.
(2) Phương thức tổ chức và hình thức thực hiện
- Căn cứ vào điều kiện, đặc điểm cụ thể ở đơn vị, các nhà trường chủ động lựa chọn hình thức
định 72/2013/NĐ-CP về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin trên mạng quy định cụ thể như sau:
"Điều 4. Chính sách phát triển, quản lý Internet và thông tin trên mạng
1. Thúc đẩy việc sử dụng Internet trong mọi hoạt động kinh tế, xã hội đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo, y tế, nghiên cứu khoa học, công nghệ để tăng năng
phim phục vụ vùng cao, miền núi, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và nông thôn; phục vụ trẻ em, lực lượng vũ trang và nhiệm vụ chính trị, xã hội, đối ngoại, giáo dục khác;
c) Tổ chức liên hoan phim quốc gia, liên hoan phim quốc tế, liên hoan phim chuyên ngành, chuyên đề, chương trình phim, tuần phim tại Việt Nam; giải thưởng phim và
hiện chức năng tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân Thành phố quản lý nhà nước về: Lao động, tiền lương và việc làm trong khu vực doanh nghiệp; giáo dục nghề nghiệp (trừ sư phạm); bảo hiểm xã hội; an toàn, vệ sinh lao động; người có công; bảo trợ xã hội; trẻ em; bình đẳng giới; phòng, chống tệ nạn xã hội (sau đây gọi chung là lĩnh vực lao động, người có
Bước sang năm 2025, Chi bộ tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được và đề ra những nhiệm vụ trọng tâm để nâng cao chất lượng giáo dục và công tác xây dựng Đảng. Cụ thể:
Tăng cường chất lượng giảng dạy và giáo dục toàn diện: Tiếp tục cải tiến phương pháp dạy học, áp dụng công nghệ trong giảng dạy, tạo môi trường học tập sáng tạo, nâng cao chất
giáo dục nước ngoài cấp và được công nhận tại Việt Nam theo quy định;
- Chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số hoặc giấy khai sinh đối với thí sinh dự tuyển vào công tác ở vùng dân tộc thiểu số.
(4) Trường hợp được miễn thi tin học:
Người được miễn phần thi tin học, yêu cầu phải nộp bản sao y bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên các chuyên ngành liên quan