nhân sự chuẩn:
(1) Thông tin cá nhân
- Họ và tên: Ghi rõ ràng, đầy đủ họ và tên theo giấy tờ pháp lý.
- Ngày sinh: Ghi rõ ngày, tháng, năm sinh.
- Giới tính: Nam/Nữ.
- Số CMND/CCCD: Số chứng minh nhân dân hoặc căn cước công dân, ngày cấp, nơi cấp.
- Quốc tịch, dân tộc: Ghi rõ quốc tịch và dân tộc của nhân viên.
- Địa chỉ thường trú và địa chỉ
hợp với vị trí công việc và cơ sở kinh doanh dược bao gồm:
a) Bằng tốt nghiệp đại học ngành dược (sau đây gọi là Bằng dược sỹ);
b) Bằng tốt nghiệp đại học ngành y đa khoa;
c) Bằng tốt nghiệp đại học ngành y học cổ truyền hoặc đại học ngành dược cổ truyền;
d) Bằng tốt nghiệp đại học ngành sinh học;
đ) Bằng tốt nghiệp đại học ngành hóa học;
e
Cho tôi hỏi người nước ngoài không thành thạo tiếng Việt có được cấp chứng chỉ hành nghề dược tại Việt Nam hay không? Tôi có một người bạn nước ngoài không nói thạo tiếng Việt nhưng muốn học và hành nghề dược. Câu hỏi của anh Minh (Long An).
thái tự nhiên;
e) Bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học;
g) Tạo ra lợi ích khác về môi trường.
2. Hoạt động cho vay của tổ chức tín dụng, chi nhánh ngân hàng nước ngoài tại Việt Nam đối với dự án đầu tư phải phù hợp với quy định về quản lý rủi ro môi trường trong hoạt động cho vay.
3. Khuyến khích các tổ chức tín dụng, chi nhánh ngân hàng nước
thách.
-Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia – dân tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
-Có ý thức chấp hành quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị.
-Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động
Cho hỏi: Các bước thực hiện xây dựng, ban hành và công bố chuẩn mực kiểm toán Việt Nam được quy định thế nào? Hiện nay có bao nhiêu chuẩn mực kiểm toán Việt Nam? - câu hỏi của anh Đăng Khoa (Tiền Giang)
tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã 2 đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang
Tham khảo bài viết dự thi Cuộc thi Tự hào 80 năm xây dựng và phát triển Hải quan Việt Nam?
Tham khảo bài viết dự thi Cuộc thi Tự hào 80 năm xây dựng và phát triển Hải quan Việt Nam dưới đây:
Trải qua 80 năm xây dựng và phát triển, ngành Hải quan Việt Nam đã đóng góp đáng kể vào việc bảo vệ chủ quyền quốc gia và an ninh kinh tế, trở thành
môi trường rừng và đa dạng sinh học;
...
Như vậy, để được thành lập khu rừng phòng hộ thì phải có dự án thành lập khu rừng phòng hộ phù hợp với quy hoạch lâm nghiệp cấp quốc gia và đáp ứng các tiêu chí đối với từng loại rừng phòng hộ theo quy định.
Theo đó, dự án thành lập khu rừng phòng hộ phải có các nội dung sau đây:
- Đánh giá điều kiện tự
Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường chỉ đạo điều phối các hoạt động của ASOEN Việt Nam.
2. Các Nhóm công tác trực thuộc ASOEN Việt Nam do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường quyết định kiện toàn tại Quyết định số 1739/QĐ- BTNMT ngày 28 tháng 6 năm 2023, gồm:
a) Nhóm công tác ASOEN Việt Nam về bảo tồn đa dạng sinh học.
b) Nhóm công tác ASOEN
tích;
- Giới tính;
- Nơi sinh, nơi đăng ký khai sinh, nơi thường trú, nơi tạm trú, nơi ở hiện tại, quê quán, địa chỉ liên hệ;
- Quốc tịch;
- Hình ảnh của cá nhân;
- Số điện thoại, số chứng minh nhân dân, số định danh cá nhân, số hộ chiếu, số giấy phép lái xe, số biển số xe, số mã số thuế cá nhân, số bảo hiểm xã hội, số thẻ bảo hiểm y tế;
- Tình
; hạ sĩ quan, chiến sĩ công an nhân dân phục vụ có thời hạn; học viên quân đội, công an, cơ yếu đang theo học được hưởng sinh hoạt phí;
- Người đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng quy định tại Luật người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng;
- Người quản lý doanh nghiệp, người quản lý điều hành hợp tác xã có hưởng tiền lương
động của con người, là công cụ hiệu quả hỗ trợ biến việc học thành tự học suốt đời.
Môn Tin học giúp học sinh thích ứng và hoà nhập được với xã hội hiện đại, hình thành và phát triển cho học sinh năng lực tin học để học tập, làm việc và nâng cao chất lượng cuộc sống, đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Nội dung môn Tin học phát triển
chính của báo cáo công tác bảo vệ môi trường bao gồm:
- Hiện trạng và diễn biến chất lượng môi trường đất, nước, không khí; di sản thiên nhiên và đa dạng sinh học;
- Bối cảnh chung kinh tế - xã hội và các tác động đến môi trường;
- Kết quả hoạt động bảo vệ môi trường gồm kiểm soát nguồn ô nhiễm; quản lý chất thải rắn, chất thải nguy hại; quản lý
trong các trường hợp sau đây:
a) Liên quan đến quốc phòng, an ninh chưa được phép nhập khẩu của cơ quan nhà nước có thẩm quyền;
b) Gây nguy hại đến sức khỏe, an toàn của người tiêu dùng;
c) Gây ảnh hưởng xấu đến trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, thuần phong mỹ tục;
d) Gây nguy hại đến môi trường, đa dạng sinh học, có nguy cơ cao mang theo
quan trọng và đáng suy ngẫm.
Trước hết, tuổi trẻ có trách nhiệm phát triển bản thân và hoàn thiện nhân cách. Trong xã hội ngày nay, việc học tập và rèn luyện là một nhiệm vụ không thể xem nhẹ nhàng. Học tập không chỉ dừng lại ở việc tiếp tục thu tri thức từ sách mà còn là học hỏi từ thực tiễn cuộc sống, từ những kinh nghiệm và thất bại của chính mình
, phát triển các giá trị văn hoá Việt Nam; có tinh thần tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và khả năng hội nhập quốc tế.
- Góp phần giúp học sinh phát triển các năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Đặc biệt, môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực
phía Đông vào năm 2025).
- Thời gian qua, Quốc hội, Chính phủ đã ưu tiên bố trí tối đa mọi nguồn lực (vốn đầu tư công, chương trình phục hồi phát triển kinh tế - xã hội; tăng thu tiết kiệm chi, nguồn vốn ngân sách của địa phương) để tập trung đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng giao thông, trong đó có các tuyến đường cao tốc: đầu tư đường cao tốc Bắc
dụng trong giảng dạy hoặc quản lý, có khả năng nhân rộng trong bộ, ban, ngành, tỉnh;
+ Tác giả 03 bài báo khoa học hoặc chủ biên 01 giáo trình; tham gia soạn thảo 04 văn bản quy phạm pháp luật đã được ban hành;
- Nhà giáo, cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục đang công tác từ 05 năm trở lên ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn hoặc