Sinh năm 2010 học lớp mấy? Học sinh trung học cơ sở được xét học trước tuổi theo trình tự nào? Học sinh trung học cơ sở có những quyền gì? Nhiệm vụ của học sinh trung học cơ sở được quy định ra sao? câu hỏi của anh N (Vinh).
khó khăn, người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in. Đồng thời nâng cao ý thức về giá trị của việc đọc sách và ảnh hưởng tích cực của nó đối với cuộc sống và phát triển cá nhân. Tôi xin đề xuất một số sáng kiến góp phần thực hiện các điều trên như sau:
Xây dựng các điểm đọc sách cộng đồng: Tạo ra các điểm đọc sách tại các khu
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề sử dụng viện trợ không hoàn lại của cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi vi phạm quy định về quản lý và sử dụng viện trợ không hoàn lại thì cơ sở giáo dục nghề nghiệp bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Hoàng Yến ở Hải Dương.
Trường hợp doanh nghiệp sản xuất phần mềm thì phải làm gì để được hưởng ưu đãi về thuế thu nhập doanh nghiệp? Công ty sản xuất phần mềm được hưởng ưu đãi thuế thu nhập doanh nghiệp như thế nào hiện nay?
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định pháp luật hiện nay thì tổ chức sử dụng nhãn hiệu chứng nhận Sản phẩm OCOP Việt Nam có quyền hạn và nghĩa vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Quảng Ninh.
- xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
Đồng thời căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:
Cấp
luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm
hạn; phát triển, thực hiện dịch vụ khoa học, sản xuất kinh doanh theo quy định của Nhà nước.
4. Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự liên thông giữa các chương trình và trình độ đào tạo.
...
10. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo và chịu sự kiểm tra, thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, ngành có liên
Tôi có một câu hỏi như sau: Người sửa chữa văn bằng bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp có bị xử phạt vi phạm hành chính không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.L ở Lâm Đồng.
Tôi là bí thư Đảng tại một trường Đại học tại TP. HCM. Hiện tại có một Đảng viên có hành vi vi phạm quy định khoa học công nghệ, chuyển giao công nghệ. Tôi muốn hỏi Đảng viên đó sẽ bị xử lý như thế nào? Cảm ơn!
học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm.
(2) Trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định tại (1) gồm:
- Học sinh học vượt lớp trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ;
- Học sinh học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt
Cho hỏi: Khi sử dụng Quỹ phát triển khoa học và công nghệ thì doanh nghiệp sẽ có những quyền hạn và trách nhiệm gì? Doanh nghiệp đầu tư cho khoa học và công nghệ bằng những nguồn nào? Căn cứ pháp lý đầy đủ giúp tôi! Câu hỏi của Minh Cường (Gia Lai).
định của pháp luật về sở hữu trí tuệ đối với sản phẩm báo chí, chương trình phát thanh, truyền hình đã mã hóa, xuất bản phẩm, tem bưu chính, sản phẩm và dịch vụ công nghệ thông tin và truyền thông, đối tượng quyền sở hữu công nghiệp thuộc các ngành, lĩnh vực quản lý của bộ theo quy định của pháp luật; phối hợp chỉ đạo các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ
, sản phẩm, dịch vụ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học và thực tiễn sản xuất; đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn; phát triển, thực hiện dịch vụ khoa học, sản xuất kinh doanh theo quy định của Nhà nước.
4. Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự liên thông giữa các chương trình và trình độ đào tạo.
5. Xây dựng, kiện toàn
tạo bồi dưỡng ngắn hạn; phát triển, thực hiện dịch vụ khoa học, sản xuất kinh doanh theo quy định của Nhà nước.
4. Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự liên thông giữa các chương trình và trình độ đào tạo.
5. Xây dựng, kiện toàn tổ chức bộ máy, tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức, viên chức và người
Tôi có một câu hỏi như sau: Nội quy lao động có hiệu lực khi nào? Sử dụng nội quy lao động chưa có hiệu lực thì doanh nghiệp có bị phạt không? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.L ở Lâm Đồng.
Tôi có một câu hỏi như sau: Không niêm yết thủ tục công chứng thì Văn phòng công chứng bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.D ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến việc thử thuốc trên lâm sàng như sau: Không tuân thủ quy định thực hành tốt thử thuốc trên lâm sàng thì tổ chức bị xử phạt như thế nào? Tôi rất mong mình có thể nhận được câu trả lời trong thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh N.H.Đ ở Đồng Tháp.
Khiếm thị là gì? Người khiếm thị nhưng không bị mù hoàn toàn có phải là người khuyết tật không? Việc thu thập, biên soạn và xuất bản tài liệu in chữ nổi Braille dành cho người khiếm thị sẽ được nhà nước hỗ trợ như thế nào? Đây là câu hỏi của chị T.A đến từ Long An.