gia các hoạt động mà chúng yêu thích. Nhà trường cũng cần có những chương trình hỗ trợ tâm lý, giúp học sinh giải tỏa căng thẳng và áp lực.
Cuối cùng, học sinh cần học cách tự tin và tin tưởng vào bản thân. Mỗi người đều có những khả năng và thế mạnh riêng, không nên so sánh mình với người khác. Hãy đặt ra những mục tiêu phù hợp với khả năng của
đổi ngay từ bây giờ để trở thành người mà bạn luôn mong muốn. Vì tương lai của bạn, hãy từ bỏ lười biếng và bắt tay vào học tập chăm chỉ!
Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen lười biếng trong học tập - Mẫu số 2:
Mỗi chúng ta đều có một cuộc đời riêng, với những ước mơ, hoài bão và mục tiêu lớn lao. Tuy nhiên, không phải ai
thuê cho phú ông. Một hôm, người vợ khát nước, vô tình uống nước trong một cái sọ dừa bên đường. Kỳ lạ thay, bà mang thai và sinh ra một cậu bé không chân, không tay, tròn lẳn như quả dừa, nên mọi người gọi là Sọ Dừa.
Thấy con khác thường, người mẹ buồn bã, nhưng Sọ Dừa rất hiếu thảo, thương mẹ hết lòng. Một ngày, Sọ Dừa xin mẹ đi chăn bò thuê cho
, em đã gặp gỡ và học hỏi từ nhiều thầy cô giáo, mỗi người đều để lại những ấn tượng và bài học quý giá. Nhưng trong số đó, người mà em đặc biệt yêu quý và trân trọng nhất là thầy Minh, giáo viên dạy Lịch sử năm lớp 9. Thầy không chỉ là một nhà giáo mẫu mực, mà còn là người đã thổi hồn vào những trang sử, giúp em nhìn thấy chiều sâu và vẻ đẹp của môn
tinh thần. Giới trẻ ngày nay dễ bị cuốn vào việc khoe mẽ, thể hiện bản thân qua những hình ảnh hào nhoáng trên mạng xã hội, từ trang phục, đồ dùng đến phong cách sống. Họ chạy đua theo những tiêu chuẩn “hot” nhất, không ngừng so sánh với người khác để khẳng định giá trị bản thân.
Tuy nhiên, lối sống phông bạt dễ dẫn đến những hệ lụy tiêu cực như áp
luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
+ Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
+ Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi
thẩm định hoặc có ý kiến về công nghệ của cơ quan quản lý ngành, lĩnh vực đối với các dự án sử dụng công nghệ hạn chế chuyển giao, dự án có nguy cơ tác động xấu đến môi trường có sử dụng công nghệ;
- Khoản 4 Điều 58 của Luật Xây dựng năm 2014 được sửa đổi, bổ sung tại khoản 15 Điều 1 của Luật số 62/2020/QH14 về dự án đầu tư xây dựng cỗ quy mô lớn
;
- Ngành, lĩnh vực Giao thông vận tải: Đường bộ; đường sắt; hàng không;
- Ngành, lĩnh vực Xây dựng: Nhà ở;
- Ngành, lĩnh vực Tài nguyên và Môi trường: Đất đai; khoáng sản; biến đổi khí hậu;
- Ngành, lĩnh vực Thông tin và Truyền thông: Chính phủ số; công nghiệp công nghệ số; giao dịch điện tử và kinh tế số; báo chí; tần số vô tuyến điện;
- Ngành, lĩnh
theo quy định của pháp luật về quản lý thuế.
Trường hợp người nộp thuế khai bổ sung hồ sơ khai thuế của kỳ tính thuế được gia hạn dẫn đến làm tăng số thuế giá trị gia tăng phải nộp và gửi đến cơ quan thuế trước khi hết thời hạn nộp thuế được gia hạn thì số thuế được gia hạn bao gồm cả số thuế phải nộp tăng thêm do khai bổ sung.
Các doanh nghiệp, tổ
thổ Việt Nam; dịch vụ của ngành hàng không, hàng hải cung cấp trực tiếp hoặc thông qua đại lý cho vận tải quốc tế; hoạt động xây dựng, lắp đặt công trình ở nước ngoài hoặc ở trong khu phi thuế quan; sản phẩm nội dung thông tin số cung cấp cho bên nước ngoài và có hồ sơ, tài liệu chứng minh tiêu dùng ở ngoài Việt Nam theo quy định của Chính phủ; phụ
hoạt động trong vùng nước cảng biển, vùng nước đường thủy nội địa đáp ứng các nguyên tắc sau:
- Hoạt động nạo vét phải tuân thủ các quy định tại Nghị định này và các quy định của pháp luật có liên quan nhằm bảo đảm thông số kỹ thuật luồng, an toàn hàng hải, an ninh hàng hải, bảo đảm an toàn giao thông đường thủy nội địa, phòng ngừa ô nhiễm môi trường
các đoàn kiểm tra, thanh tra, kiểm toán, điều tra, truy tố, xét xử đã kiến nghị, đề xuất; kịp thời khắc phục ngay những bất cập, sơ hở dễ bị lợi dụng để tham nhũng, tiêu cực.
- Siết chặt kỷ luật, kỷ cương, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, điều tra, thi hành án; kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm minh, đồng bộ các hành vi tham nhũng, tiêu cực
đẹp tự nhiên của quê hương, tôi còn yêu con người nơi đây. Những người dân chân chất, thật lòng, hãy luôn sẵn lòng giúp đỡ nhau trong cuộc sống. Họ sống giản dị nhưng tràn đầy tình thương. Mỗi lần về quê, tôi lại cảm nhận được ấm áp từ những cái ôm, những cái bắt tay, những nụ cười chân thành của bà con xóm sau.
Tôi yêu quê hương không chỉ vì những
thực trong hồ sơ đề nghị cấp giấy phép hợp tác, liên doanh sản xuất phim, cung cấp dịch vụ sản xuất phim.
2. Phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 20.000.000 đồng đối với một trong các hành vi sau đây:
a) Sửa chữa, tẩy xóa hoặc bổ sung làm thay đổi nội dung giấy phép hợp tác, liên doanh sản xuất phim, cung cấp dịch vụ sản xuất phim;
b) Sản xuất phim có
sinh cá nhân.
+ Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
+ Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng
giữ lời hứa; tôn trọng và biết giúp đỡ mọi người;...
- Trong cột "Nhận xét" tương ứng với nội dung đánh giá về năng lực: ghi các biểu hiện, sự tiến bộ, ưu điểm, hạn chế hoặc khuyến nghị (nếu có) về sự hình thành và phát triển một số năng lực chung, năng lực đặc thù của học sinh.
Ví dụ: Biết vệ sinh thân thể, ăn mặc gọn gàng; chủ động, phối hợp
của pháp luật đối với nguồn tin về tội phạm, việc khởi kiện giải quyết vụ án hành chính, vụ án dân sự, yêu cầu giải quyết việc dân sự, việc phá sản, thi hành án.
- Che giấu, làm sai lệch, sót, lọt nguồn tin về tội phạm hoặc làm sai lệch hồ sơ, tài liệu, tiêu huỷ chứng cứ, vật chứng trái pháp luật.
- Ban hành quyết định khởi tố hoặc quyết định không
giải quyết vấn đề và sáng tạo;
b) Những năng lực đặc thù được hình thành, phát triển chủ yếu thông qua một số môn học và hoạt động giáo dục nhất định: năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực khoa học, năng lực công nghệ, năng lực tin học, năng lực thẩm mĩ, năng lực thể chất.
Bên cạnh việc hình thành, phát triển các năng lực cốt lõi, chương
cần được cha mẹ, cộng đồng ghi nhận và tôn trọng. Điều đó giúp tạo dựng môi trường lành mạnh, khiến trẻ có tâm lý tự tin để phát triển toàn diện, phát huy được tố chất và khả năng của mình.
Thế nhưng, bạn biết không, thế giới nơi tôi đang sống, còn không ít trường hợp trẻ em chưa được tôn trọng, bị bố mẹ áp đặt, không được thể hiện sở thích, quan
giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục, các bậc phụ huynh, cùng các em học sinh, sinh viên yêu quý!
Trong bức thư cuối cùng nhân dịp bắt đầu năm học mới vào tháng 10/1968, Bác Hồ đã căn dặn ngành Giáo dục cùng toàn thể các em học sinh, sinh viên: "dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt".
Đã 53 năm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết vượt qua căng thẳng và áp lực học tập? Nhiệm vụ của học sinh trung học là gì?
14:34 | 20/12/2024
