.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.
(2) Quyền của nhà giáo
- Được giảng dạy theo
Xã hội Việt Nam đã và đang trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Hội nhập cũng là một trong những yếu tố quan trọng để phát triển nền kinh tế nước nhà. Do đó, tôi muốn biết, bên cạnh việc người Việt Nam cần trau dồi thêm tiếng nước ngoài để thuận tiện trong quá trình phát triển thì việc giữ gìn những chữ viết của các dân tộc
Đáp án Cuộc thi trực tuyến tuyên truyền cải cách hành chính tỉnh Hải Dương mới nhất? Cơ cấu giải thưởng Cuộc thi trực tuyến tuyên truyền cải cách hành chính tỉnh Hải Dương thế nào? Hình thức thể hiện của thông điệp dữ liệu được quy định như thế nào?
trình độ tiến sĩ.
(3) Thủ tướng Chính phủ quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam; quy định thời gian đào tạo, tiêu chuẩn cho từng trình độ đào tạo, khối lượng học tập tối thiểu đối với trình độ của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
(4) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao
tại khoản 2 Điều 5 Quyết định này đối với chức danh giáo sư; khoản 2 và khoản 3 Điều 6 Quyết định này đối với chức danh phó giáo sư;
b) Thời gian giảng viên làm chuyên gia giáo dục tại cơ sở giáo dục đại học ở nước ngoài được tính là thời gian đào tạo từ trình độ đại học trở lên nếu có công hàm hoặc hợp đồng mời giảng của cơ sở giáo dục đại học nước
Tôi muốn hỏi về hình thức xử phạt đối với trường hợp có thật ở địa phương tôi. Trường mầm non gần nhà tôi đã đi vào hoạt động khi chưa được cấp giấy phép hoạt động. Hành vi này bị xử phạt bao nhiêu tiền? Vậy ai là người có thẩm quyền xử phạt đối với những hành vi trên?
Mục VI Chương trình Hóa học ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ định hướng chung phương pháp giáo dục môn Hoá học như sau:
Phương pháp giáo dục môn Hoá học được thực hiện theo các định hướng chung sau đây:
- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; tránh áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc; tập trung bồi dưỡng năng
Tôi có một câu hỏi như sau: Cục Công nghiệp công nghệ thông tin và Truyền thông trực thuộc Bộ nào? Tổ chức bộ máy của Cục gồm những phòng nào? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.K ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi như sau: Trụ sở chính của Cục Công nghiệp công nghệ thông tin và Truyền thông ở đâu? Biên chế công chức của Cục do ai quyết định? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.K ở Đồng Nai.
Tôi có một câu hỏi như sau: Cục trưởng Cục Công nghiệp công nghệ thông tin và Truyền thông chịu trách nhiệm trước ai về nhiệm vụ được giao? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.K.L ở Đồng Nai.
Xyanua là gì mà có thể đầu độc người? Có phải lúc nào sử dụng Xyanua cũng vi phạm pháp luật hay không? Triệu chứng lâm sàng và cách cấp cứu khi trúng phải chất độc Xyanua là gì? Đầu độc người khác bằng Xyanua có thể nhận mức phạt cao nhất là tử hình?
đại, lớn mạnh về số lượng và chất lượng
- Có trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp cao, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động, thích ứng với sản xuất công nghiệp hiện đại;
- Có bản lĩnh chính trị vững vàng, giác ngộ giai cấp, tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc
Đồng thời:
- Phát huy vai trò nòng cốt của giai cấp công nhân trong khối liên minh
cầu thiết yếu của xã hội.
- Tầm nhìn đến năm 2045:
Việt Nam là quốc gia có nền công nghệ sinh học phát triển trên thế giới, trung tâm sản xuất và dịch vụ thông minh; khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo về công nghệ sinh học thuộc nhóm dẫn đầu khu vực Châu Á. Công nghiệp sinh học đóng góp 10 - 15% vào GDP.
Để đạt được mục tiêu phát triển và ứng dụng
người đã khơi dậy trong em niềm đam mê với văn chương và nghệ thuật ngôn từ. Với sự tận tâm và phương pháp giảng dạy đầy sáng tạo, thầy đã giúp em nhìn nhận môn văn học không chỉ là những bài giảng khô khan, mà là một cánh cửa mở ra thế giới cảm xúc, tư tưởng sâu sắc và đa dạng. Thầy không đơn thuần dạy văn, mà còn truyền cảm hứng sống, khuyến khích
tăng gấp 1,64 lần giai đoạn 2011 - 2015.
- Môi trường đầu tư, kinh doanh được cải thiện, tích cực hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo; khu vực kinh tế tư nhân phát triển, tiếp tục phát huy vai trò là một động lực quan trọng của nền kinh tế.
- Mô hình kinh tế tập thể mà nòng cốt là hợp tác xã ngày càng đa dạng, tỷ lệ hoạt động hiệu quả