kiểm
1. Căn cứ đánh giá, xếp loại hạnh kiểm:
a) Đánh giá hạnh kiểm của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội; ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của
của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội; ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của trường và của xã hội; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ
phong trào thiếu nhi năm học 2023-2024 với các chương trình cụ thể như sau:
- Xây dựng Liên đội mạnh cấp huyện.
- Thực hiện tốt công trình măng non cấp Chi đội, Liên đội.
- Tổ chức hội thi : Chỉ huy đội giỏi, các trò chơi dân gian, thi kiến thức THCS, thi cắm hoa, Hội khỏe Phù Đổng, tham quan, các hoạt động do huyện Đoàn, Phòng giáo dục tổ chức
diện lãnh đạo Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cấp huyện làm Phó Chủ tịch Hội đồng;
c) Ủy viên Hội đồng: Đại diện lãnh đạo các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện có liên quan đến các tiêu chí, chỉ tiêu; đại diện lãnh đạo Công an cấp huyện; mời đại diện lãnh đạo Ban Dân vận, Ban Tuyên giáo cấp huyện tham gia Hội đồng;
d) Thư ký Hội
Xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông
Tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Công văn 1523/BGDĐT-QLCL ngày 19/4/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông cụ thể như sau:
- Thí sinh là học viên GDTX không thuộc diện xếp loại hạnh kiểm và học theo hình thức tự học có hướng dẫn nếu được xét đặc cách
GDPT 2018; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
(4) Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục bảo đảm chất lượng thực hiện CT GDPT 2018; chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.
(5) Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị
-BGDĐT có nêu rõ tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp giáo viên áp dụng chung đối với giáo viên mầm non, tiểu học,THCS, THPT như sau:
- Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục tiểu học.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất
kiểm:
a) Đánh giá hạnh kiểm của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội; ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của trường và của xã hội; rèn luyện thân thể
công vụ cho giáo viên.
4. Nhà sinh hoạt, giáo dục văn hóa dân tộc với các thiết bị kèm theo.
5. Phòng học và thiết bị giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề phổ thông, nghề truyền thống của các dân tộc phù hợp với địa phương.
Theo đó, cơ sở vật chất và thiết bị của trường phổ thông dân tộc nội trú phải đảm bảo những điều kiện được quy định tại Điều 6 nêu
Tuyển sinh đầu cấp Hà Nội vào lớp 1, lớp 6 năm 2024 diễn ra vào thời gian nào?
Ngày 03 tháng 4 năm 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành Phố Hà Nội đã có Công văn 963/SGDĐT-QLT tải hướng dẫn tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2024 - 2025. Theo đó, thời gian tuyển sinh được nêu rõ như sau:
(1) Đối với các trường THCS được
cấp THCS và THPT, có thể tổ chức làm báo tường hoặc thi viết bài về những tấm gương phụ nữ nổi bật trong cuộc sống.
Ngày Hội Giao Lưu: Tổ chức giao lưu giữa các lớp với các trò chơi nhỏ hoặc buổi trò chuyện để học sinh hiểu thêm về Ngày Phụ nữ Việt Nam và vai trò của phụ nữ trong xã hội.
Hoạt Động Tình Nguyện: Học sinh cấp THCS và THPT có thể tham
đạo hoặc Tổ trưởng chuyên môn đến từ trường phổ thông khác; Thư ký Điểm thi là Thư ký Hội đồng thi hoặc giáo viên trường phổ thông; CBCT là giáo viên trường phổ thông hoặc trường THCS trên địa bàn tỉnh; cán bộ giám sát phòng thi là giáo viên trường phổ thông; trật tự viên, nhân viên phục vụ là nhân viên của trường nơi đặt Điểm thi; nhân viên y tế
, anh chị đoàn viên, thanh niên trong công tác chăm sóc, bảo vệ, giáo dục đội viên, thiếu niên và nhi đồng.
- Phản ánh các hoạt động sôi nổi của các cơ sở Đội, cơ sở Đoàn trong chương trình tình nguyện.
- Ca ngợi những tấm gương tiêu biểu trong các hoạt động tình nguyện, chăm sóc thiếu niên, nhi đồng.
Hình thức thể hiện:
- Khổ giấy A3 nằm ngang
Tôi muốn hỏi tổng hợp các văn bản hướng dẫn triển khai chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục năm học 2023-2024? - câu hỏi của chị T.H (Bến Tre).
Thay đổi về môn thi tốt nghiệp THPT năm 2024?
Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo 2 Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020, được sửa đổi bổ sung bởi Thông tư 05/2021/TT-BGDĐT ngày 12/3/2021 và Thông tư 06/2023/TT-BGDĐT ngày 24
Bằng tốt nghiệp THPT;
- 02 ảnh cỡ 4x6 cm
- Bản sao căn cước công dân
Đối với thí sinh đã tốt nghiệp trung cấp:
- 02 Phiếu ĐKDT giống nhau;
- 02 ảnh cỡ 4x6 cm;
- Bản sao Bằng tốt nghiệp THCS, bản sao Bằng tốt nghiệp trung cấp, bản sao Sổ học tập hoặc bảng điểm học các môn văn hóa THPT theo quy định của Luật Giáo dục và các văn bản hướng dẫn hiện
sinh trường THCS có các nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
Nhiệm vụ:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành
đủ các điều kiện sau đây:
- Nhà trường thông tin, tuyên truyền về chủ trương thành lập CLB thể thao học sinh của nhà trường đến cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh và cha/mẹ học sinh.
- Học sinh tự nguyện đăng ký tham gia CLB một hay nhiều môn thể thao và có từ 15 học sinh trở lên tự nguyện đăng ký thì được thành lập một CLB thể thao của