Quy trình hàn giàn cố định trên biển được chấp nhận cho sản xuất nếu tuân thủ quy định như thế nào? Việc kiểm tra quá trình chế tạo của giàn cố định trên biển là định kỳ hay xuyên suốt? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phước Hải đến từ Bình Định.
Phải điền tờ khai thay đổi thông tin cư trú khi nào? Cho hỏi rằng tôi phải điền tờ khai thay đổi thông tin cư trú khi nào và nếu thay đổi chủ hộ thì có nhất thiết phải ghi điền tờ khai thay đổi thông tin cư trú hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phan Long đến từ Hải Dương.
chính mạnh mẽ, kiến tạo môi trường thuận lợi để phát triển. Đổi mới thể chế không chỉ là nhiệm vụ của các cơ quan xây dựng pháp luật, mà là trách nhiệm chung của cả hệ thống chính trị và của từng cán bộ, đảng viên tham gia xây dựng, thực thi pháp luật. Phải có "liều thuốc đủ mạnh" để trị căn bệnh cán bộ làm việc hành chính, máy móc; tiêu cực, nhũng
đảng viên không được làm, đảng viên không được:
A. Tất cả các đáp án.
B. Nhận hối lộ, đưa hối lộ, môi giới hối lộ dưới mọi hình thức.
C. Gợi ý, đòi hỏi tổ chức, cá nhân đưa chi phí ngoài quy định trong giải quyết các thủ tục hành chính, dịch vụ công.
D. Tiếp tay, bao che, dung túng cho việc đưa, nhận, môi giới hối lộ.
Câu hỏi 5: Theo Nghị định số
Tôi là đại diện của một nhà đầu tư nước ngoài tại Việt Nam. Chúng tôi muốn thành lập một cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài vào đầu năm 2023. Vậy cho tôi hỏi, điều kiện, trình tự thủ tục, hồ sơ thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài là gì? Tôi xin cảm ơn!
chính;
+ Khoản chênh lệch tỷ giá hối đoái phát sinh trong kỳ (riêng chênh lệch tỷ giá phát sinh trong quá trình đầu tư xây dựng cơ bản để hình thành tài sản cố định của doanh nghiệp mới thành lập mà tài sản cố định này chưa đi vào hoạt động sản xuất kinh doanh thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Tài chính).
Đối với khoản nợ phải thu, khoản cho vay có gốc
. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, hoàn thiện chính sách phát triển các cơ sở đào tạo ngoài công lập, thực hiện cơ chế tự chủ đối với đào tạo bậc đại học phù hợp với xu thế chung của thế giới, chuyển đổi trường đại học công lập kém hiệu quả sang mô hình hợp tác công - tư. Quy hoạch, sắp xếp lại các trường đại học, cao đẳng; có cơ chế hỗ trợ xây dựng