Tiêu chuẩn quốc gia TCVN ISO 10007:2008 về hệ thống quản lý chất lượng - hướng dẫn quản lý cấu hình như thế nào?
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN ISO 10007:2008 hoàn toàn tương đương với ISO 10007:2003.
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN ISO 10007:2008 do Ban kỹ thuật tiêu chuẩn TCVN/TC 176 Quản lý chất lượng và đảm bảo chất lượng biên soạn, Tổng cục Tiêu chuẩn
pháp luật về giao thông đường bộ như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Luật Giao thông đường bộ 2008 có nêu rõ như sau:
Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông đường bộ
1. Cơ quan thông tin, tuyên truyền có trách nhiệm tổ chức tuyên truyền, phổ biến pháp luật về giao thông đường bộ thường xuyên, rộng rãi đến toàn dân.
2. Uỷ
, xuất hiện tình trạng nguy hiểm cục bộ kết cấu chịu lực chính của công trình và có một trong các yếu tố sau đây: hệ thống hạ tầng kỹ thuật phòng cháy, chữa cháy; cấp nước, thoát nước, xử lý nước thải; cấp điện, giao thông nội bộ không đáp ứng yêu cầu của tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật hiện hành hoặc có nguy cơ mất an toàn trong vận hành, khai thác, sử
dự án đầu tư xây dựng cùng chuyên ngành, hướng tuyến hoặc trong cùng một khu vực hành chính, tùy theo số lượng, quy mô dự án được phân cấp, ủy quyền và điều kiện tổ chức thực hiện cụ thể, Bộ trưởng có thể giao Tổng Cục trưởng thành lập Ban quản lý dự án chuyên ngành, Ban quản lý dự án khu vực để quản lý các dự án được phân cấp, ủy quyền;
b) Đối với
trung học cơ sở hạng II - Mã số V.07.04.31
..
4. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục trung học cơ sở và triển khai thực hiện có kết quả vào nhiệm vụ được giao;
b) Có khả năng điều chỉnh linh hoạt kế hoạch dạy
được nghỉ bù ngày nghỉ hằng tuần vào ngày làm việc kế tiếp theo quy định tại khoản 3 Điều 111 Bộ luật Lao động 2019.
Theo lịch trên,những người lao động có 2 ngày nghỉ hằng tuần rơi vào thứ 7, chủ nhật sẽ được nghỉ 4 ngày trong dịp Lễ Quốc khánh 2 9 2024.
Đối với người lao động không thuộc các cơ quan hành chính, sự nghiệp, tổ chức chính trị, tổ
, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng đoàn kết nội bộ.
- Các yêu cầu khác
+ Có khả năng, đề
cực, chủ động thực hiện và tuyên truyền vận động, hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục trung học phổ thông vào các nhiệm vụ được giao;
b) Có khả năng hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong xây dựng kế hoạch và giáo dục; vận dụng những
như thế nào?
Căn cứ theo Điều 34, Điều 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định quyền và nhiệm vụ của học sinh lớp 8 như sau:
- Nhiệm vụ của học sinh
+ Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
+ Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người
vào thời gian phù hợp để bảo đảm thực hiện tốt kế hoạch thời gian năm học.
Chỉ đạo mới nhất về siêu bão YAGI (bão số 3) của Thủ tướng Chính phủ ra sao?
Theo nội dung tại Công điện 87/CĐ-TTg năm 2024, Bão số 3 được dự báo có cường độ rất mạnh, mức độ rủi ro thiên tai lớn, diễn biến phức tạp, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu:
- Bộ trưởng các Bộ, Bí thư
vụ trọng tâm như phát triển kinh tế, đảm bảo an ninh trật tự, cải cách hành chính, v.v.]. Chúng ta đã giữ vững ổn định chính trị, đảm bảo an ninh trật tự, củng cố niềm tin của nhân dân vào Đảng.
Phát triển kinh tế - xã hội: Năm 2024, Đảng bộ đã chỉ đạo triển khai các kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội phù hợp với tình hình thực tế, góp phần tăng
chủ trì tổng hợp kết quả, báo cáo Bộ Chính trị theo quy định. Đối với những nơi có dấu hiệu vi phạm; để xảy ra những vấn đề sai phạm, phức tạp, dư luận bức xúc; có đơn thư khiếu nại, tố cáo; mất đoàn kết nội bộ; vi phạm nguyên tắc, quy định của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ; biểu hiện “lợi ích nhóm”, tham nhũng, tiêu cực, suy thoái, “tự
, chưa có cơ chế, chính sách đầy đủ về giao dịch việc làm, quản lý chất lượng thị trường, các quy định về tiêu chuẩn lao động và quan hệ lao động; lưới an sinh xã hội có độ bao phủ thấp, chưa đạt hiệu quả cao;
+ Giáo dục - đào tạo chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là đào tạo nhân lực chất lượng cao, ngành nghề mới, kỹ năng
lượng cán bộ, công chức, viên chức như sau:
- Chính trị tư tưởng
+ Chấp hành chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các nguyên tắc tổ chức, kỷ luật của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình;
+ Có quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; kiên định lập trường; không dao động trước
trưởng cơ sở giam giữ phạm nhân xem xét, quyết định việc điều trị tiếp theo; đồng thời phải báo cáo Cơ quan quản lý thi hành án hình sự thuộc Bộ Công an (đối với trại giam do Bộ Công an quản lý), Cơ quan thi hành án hình sự Công an cấp tỉnh (đối với trại tạm giam và nhà tạm giữ do Công an cấp tỉnh quản lý), Cục Điều tra hình sự Bộ Quốc phòng (đối với
Cho mình hỏi theo quy định của pháp luật thì các trường hợp nào sẽ được hoàn thuế giá trị gia tăng? Và cần phải chuẩn bị những giấy tờ gì để nộp hồ sơ đề nghị hoàn thuế giá trị gia tăng? Mong được ban tư vấn giải đáp, xin cảm ơn!
thức về giá trị của việc đọc sách và ảnh hưởng tích cực của nó đối với cuộc sống và phát triển cá nhân. Tôi xin đề xuất một số sáng kiến góp phần thực hiện các điều trên như sau:
Xây dựng các điểm đọc sách cộng đồng: Tạo ra các điểm đọc sách tại các khu vực cần thiết, như trung tâm cộng đồng, trường học, các điểm giao thông chính, trạm y tế, và trung
khuyết điểm của viên chức trong phiếu đánh giá xếp loại chất lượng viên chức năm 2024 mẫu 03? (Hình từ Internet)
05 Tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức 2024 là gì?
Căn cứ theo Điều 3 Nghị định 90/2020/NĐ-CP quy định 05 tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức như sau:
(1
đều cảm thấy được tôn trọng và được bảo vệ. Điều này có thể được thực hiện thông qua việc thiết lập các chính sách và quy định rõ ràng về hành vi không chấp nhận được và áp dụng các biện pháp kỷ luật mạnh mẽ đối với những người vi phạm.
Tăng cường tư vấn và hỗ trợ tinh thần: Học sinh cần có người để trò chuyện và tìm kiếm sự hỗ trợ khi họ gặp phải
luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN ISO 10007:2008 về hệ thống quản lý chất lượng - hướng dẫn quản lý cấu hình như thế nào?
15:37 | 30/10/2023
