Mẫu bài văn phân tích đặc điểm một nhân vật văn học có ấn tượng sâu sắc khoảng 400 chữ trong tác phẩm ngữ văn lớp 7? Học sinh lớp 7 có quyền và nhiệm vụ gì?
thực sự và đem cái tài của mình ra phục vụ cho đất nước.
B. Chính con người tác giả với thân phận éo le và tình cảnh trớ trêu của ông.
C. Những đồ chơi hình ông tiến sĩ làm bằng giấy cùng một ít phẩm màu xanh đỏ, dành cho trẻ em trong dịp tết Trung thu.
D. Những kẻ mang danh khoa bảng mà không có thực chất, luôn vênh vang không biết liêm sỉ.
Câu 5
Nghị luận về bình đẳng giới hay?
Bình đẳng giới là khái niệm chỉ sự ngang bằng về quyền, nghĩa vụ, cơ hội và sự đối xử giữa các giới tính trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình. Đây là trạng thái mà nam, nữ, và các giới khác được đảm bảo quyền lợi như nhau, không bị phân biệt hay hạn chế dựa trên giới tính.
Dưới đây là đoạn văn
xử, lối sống của con người trong xã hội…)
Ví dụ:
- Vấn đề nhận thức: lí tưởng, tuổi trẻ, nghề nghiệp, ước mơ…
- Vấn đề về nhân cách: phẩm chất tốt đẹp của con người, nhân cách sống,...
- Vấn đề về các quan hệ gia đình: tình mẫu tử, tình phụ tử,....
- Vấn đề về các quan hệ xã hội: tình thầy trò, tình bạn…
- Vấn đề về đạo đức, tâm hồn, tính
. Phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm sóc.
B. Trẻ em, phụ nữ, người nghèo.
C. Phụ nữ, người không nơi nương tựa, người thất nghiệp.
D. Người lao động chân tay, trẻ em bị tàn tật, người nghèo.
Câu 4: Hiến pháp năm 2013 quy định công dân bao nhiêu tuổi có quyền
công nghiệp.
4.1.4. Nhiệt độ, độ ẩm tương đối, vận tốc gió và độ trong sạch của không khí bên trong các công trình chăn nuôi gia súc, gia cầm, trồng trọt và bảo quản nông sản phải được đảm bảo theo tiêu chuẩn thiết kế xây dựng và công nghệ đối với những công trình nêu trên."
Thông số tính toán của không khí ngoài trời cần đáp ứng các điều kiện tính
hoặc hết thời hiệu thi hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính theo quy định của pháp luật về xử lý vi phạm hành chính nếu người vi phạm không đến nhận mà không có lý do chính đáng.