Những cơ sở giáo dục nào có thể thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên theo quy định của pháp luật?
Căn cứ Điều 10 Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 19/2019/TT
tương tự như hồi 1.
Cách đánh trống khai giảng năm học mới 2024 2025 (Hình từ Internet)
Ngày 5/9/2024 cả nước sẽ khai giảng năm học mới đúng không?
Theo Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT thì khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
- Tựu trường sớm
Chỉ tiêu tuyển sinh đại học được xác định theo từng năm đúng không? Mỗi trình độ đào tạo sẽ có một chỉ tiêu tuyển sinh đại học riêng? Trường đại học không được tăng chỉ tiêu tuyển sinh đại học trong các trường hợp nào? - câu hỏi của anh T. (TP. HCM)
sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
(ii) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;
(iii
án đảm bảo an toàn và nguồn cung cấp thực phẩm, nước uống đầy đủ cho học sinh trong thời gian ở tại trường.
(10) Bắc Ninh:
Sở GD&ĐT Bắc Ninh gửi văn bản đề nghị các trường cho trẻ mầm non và học sinh nghỉ học và không tổ chức các hoạt động giáo dục ngày 7/9 (thứ Bảy).
(11) Vĩnh Phúc
Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc thông tin, học sinh các cấp trên địa bàn sẽ
Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định ngưỡng đầu vào trình độ cao đẳng, trình độ đại học thuộc ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe.”
Theo đó, hiểu một cách đơn giản trình độ học vấn cũng được xắp xếp theo lộ trình:
- Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo
gia và quốc tế theo kế hoạch.
- Tiếp tục triển khai hiệu quả công tác kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) đối với cơ sở giáo dục (CSGD) mầm non, phổ thông, thường xuyên và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đối với các CSGD mầm non, phổ thông để thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục. Khai thác, sử dụng dữ liệu kết quả kiếm định phục vụ cho công
sinh trong công tác xét tuyển Đại học được quy định tại khoản 1 Điều 23 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non được ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
(1) Tìm hiểu kỹ thông tin tuyển sinh của các cơ sở đào tạo, không đăng ký nguyện vọng vào những ngành, chương trình đào tạo hay phương thức
giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
6
tích mặt nước nuôi trồng thủy sản nội địa
03. Xã hội, môi trường
13
X0301
H0301
Số cơ sở giáo dục mầm non
14
X0302
H0302
Số nhóm trẻ, lớp mẫu giáo
15
X0303
H0303
Số phòng học mầm non
16
X0304
H0304
Số giáo viên mầm non
17
X0305
H0305
Số trẻ em mầm non
18
định về kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục.
3. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc sở giáo dục và đào tạo; Giám đốc đại học quốc gia, đại học vùng, học viện; Hiệu trưởng trường đại học
dưỡng trong trường mầm non... nhằm nâng cao hiệu quả của các hoạt động dinh dưỡng.
-Theo dõi, giám sát thực hiện
- Hoạt động giám sát cấp trung ương:
+Thực hiện các hoạt động giám sát của Ban Điều hành trung ương, tổ chức giám sát hỗ trợ kỹ thuật và thực hiện các cuộc điều tra, đánh giá tình trạng dinh dưỡng hàng năm và thực hiện các cuộc tổng điều
bộ;
+ Nếu phát hiện những quy định do các cơ quan đó ban hành có dấu hiệu trái với các văn bản quy phạm pháp luật thuộc ngành, lĩnh vực do bộ quản lý thì kiến nghị xử lý theo quy định của pháp luật.
- Về sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu
+ Quy định tiêu chuẩn và việc lựa chọn đồ chơi, học liệu được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non
Cho tôi hỏi hoạt động thanh tra hành chính đối với trường trung cấp chuyên nghiệp thuộc thẩm quyền của ai? Cá nhân là thành viên của Đoàn thanh tra hành chính đối với trường trung cấp chuyên nghiệp có nhiệm vụ, quyền hạn gì theo quy định pháp luật hiện hành? Việc thanh tra hành chính được tiến hành trong bao lâu? - Câu hỏi của bạn Bảo Trân đến từ
đầu tư khác cho giáo dục; chăm lo giáo dục mầm non; bảo đảm giáo dục tiểu học là bắt buộc, Nhà nước không thu học phí; từng bước phổ cập giáo dục trung học; phát triển giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; thực hiện chính sách học bổng, học phí hợp lý.
3. Nhà nước ưu tiên phát triển giáo dục ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và
của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
6. Trẻ em mầm non 05 tuổi không thuộc đối tượng quy định tại khoản 5 Điều này được miễn học phí từ năm học 2024 - 2025 (được hưởng từ
thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ cho trẻ em của cơ sở giáo dục mầm non, học sinh của cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
- Nội dung
+ Tích hợp, lồng ghép kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ vào chương trình giảng dạy trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học và trung học cơ sở
NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN HỌP PHỤ HUYNH
(V/v: Tổng kết lớp mầm non …………….. năm học ……-………)
- Căn cứ theo nội quy trường mầm non…………….
- Căn cứ theo quyết định của hội đồng nhà trường
Hôm nay lớp mầm non…….. tiến hành họp phụ huynh năm học……..
A. Thời gian và địa điểm
- Khai mạc vào hồi……giờ, ngày…….tháng….năm 20…….
- Địa